专题三名著阅读考点一名著识记1.(北京,12,3分)《朝花夕拾》是鲁迅一部回想性散文集,其中有些作品统计了他童年和少年时期生活。在这些作品中,鲁迅描写了给他留下深刻印象人物,如《阿长与<山海经>》中阿长,《从百草园到三味书屋》中①,又如《②》中③。答案(示例)①私塾先生②琐记③衍太太解析此题考查对鲁迅回想性散文集《朝花夕拾》中相关人物了解。完成此题,需要围绕题干中“作品”和“留下深刻印象人物”作答。难度不大。采分关键点名著阅读中填空题往往考查是名著基本信息,包含作品中出现主要人物、关键情节等。完成这类题时要依据题干中提醒作答,还要注意不能出现书写错误。 1.鹦鹉螺号潜艇在海底沿着前往南极路线快速驶进,假如顺利,24小时之内就能够抵达南极。2.3月19日,潜艇排出储水舱中水,准备浮出水面换气。不料,潜艇被卡在冰山裂缝中,无法上浮。 3.尼摩船长告诉大家,唯一出路就是在两天之内把冰山凿开,因为船上储存空气只能维持48小时。4.形势非常严峻。十多名船员穿上潜水衣来到冰层下,选择底部较薄冰层用力开凿。 5.不料,从底部凿下冰块立刻又在两侧冻结起来,船员们好像被一个怪物逐步收紧在它利齿中。6.船长当机立断,拧开船上热水管龙头,用沸水向四面喷射,延缓了冰冻结,开凿速度加紧了。 7.这时,舱里空气非常稀薄,有人已经昏过去了。船长镇静、坚毅,细心地照料每个船员。 8.还剩一米厚冰层。为了挽救船员生命,船长以惊人毅力开船向冰层冲去,冰层破裂了。 9.舱盖打开了,。鹦鹉螺号继续向南极驶去。(1)连环画讲述是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上一次遇险经历。从连环画内容来看,当破冰碰到困难时,尼摩船长想到处理方法是①。在《海底两万里》一书中,尼摩船长挽救鹦鹉螺号或他人生命事情还很多,比如在遇到②险情时,尼摩船长③,化险为夷。(3分)(2)依据前8幅画内容,为第9幅画补写一句话。(2分)答案(1)(示例)①拧开船上热水管龙头,用沸水向四面喷射,延缓了冰冻结②鲨鱼冲向阿龙纳斯教授③将教授一把摁倒在地上,躲过鲨鱼(2)(示例)当空气涌入舱内时,大家得救了解析(1)此题考查科幻小说《海底两万里》中相关情节。完成此题,需要认真看图读文字,并对原著有一定熟悉度。(2)应结合图画与文字进行合理想象,语言表述应做到与上下文内容相衔接。3.(北京,14,3分)小说《红岩》塑造了众多革命烈士形象。下面三个语段分别写到三位烈士在与敌人面对面斗争时说出话,表现了他们宁死不屈、甘为高尚理想献身高尚品质。请你从每个语段后面括号中选择一位烈士名字,分别填写在横线处。①面对敌人威逼利诱,高声说道:“人,不能低下高贵头,只有怕死鬼才乞求‘自由’。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!”(成岗刘思扬)②面对敌人刑讯逼供,凛然说道:“上级姓名、住址,我知道。下级姓名、住址,我也知道……这些都是我们党秘密,你们休想从我口里得到任何材料!”(江雪琴李青竹)③革命烈士在英勇就义前毅然说道:“人生自古谁无死?可是一个人生命和无产阶级永葆青春革命事业联络在一起,那是无上光荣!这就是我此时此地心情。”(许云峰齐晓轩)答案①成岗②江雪琴③许云峰解析完成本题,需要考生熟知《红岩》故事内容和人物形象。答题时能够依据题中故事情节进行判断。4.(北京,13,4分)阅读下面连环画,完成(1)—(3)题。1.孔明在西城正分兵运粮,听报司马懿大军来攻。这时,孔明手下只剩一些文官,他们听了探报,都惊慌起来。3.孔明传令各自隐蔽,又命大开四门,挑选几十个老兵扮成百姓,去城门口清扫街道,嘱咐道:“魏兵到来,不得慌张。”5.魏军前哨到了城下,见城门大开,只有百姓清扫街道,又望见孔明正在城上弹琴,又惊又疑,不知所措。7.司马懿飞马来到西城,远远望去,看不见一旗一帜,一兵一卒。(1)连环画中有一幅是经过司马懿专注神情来表现诸葛亮临危不乱,这幅画是第幅。(2)从连环画内容来看,足智多谋诸葛亮临危不乱,使用①计策吓退了司马懿,化险为夷。一样能表现诸葛亮足智多谋故事在小说《三国演义》中还有很多,比如②。(3)诸葛亮形象经常出现在京剧舞台上。从连环画和下面链接材料能够看出,京剧舞台上诸葛亮应该由生行中来饰演。[链接材料]行当是指戏曲演员专业分工类别。生行是京剧演出行当主要类型之一。依据所饰演人物年纪、身份不一样,生行又分为老生、小生、武生等。老生多挂髯口(胡须),饰演中年或老年男子,多为性格正直刚毅正面形象。小生饰演青年男性,演唱时真假嗓音适用,表现青年人活力和潇洒。武生饰演擅长武艺青壮年男子。答案(1)8(2)①空城计②(示例)草船借箭(舌战群儒、火烧赤壁、七擒孟获……)(3)老生解析完成本题,需要考生熟著名著故事内容,并有戏曲文化常识积累。能够结合连环