议论文写作指导――巧用过渡过渡的形式?一、过渡段（第二段，由论点引出论据）?二、过渡句（主体部分叙议段的开头和结尾处）?三、过渡词（主体部分叙议段的开头和结尾处）过渡的作用?一、承上?二、启下?三、承上启下过渡的效果?1、（内容）标明引领写作的思维走向，使思路清晰，文意贯通。?2、（形式）使文章结构严谨，转换自然，浑然一体。?过渡，是指上下文之间用恰当的词句来勾连，以接通文气，起承上启下、穿针引线的作用，用好过渡不仅能使文章思路清晰，转换自然，语意分明，文气贯通，结构严谨，全文浑然一体,而且能标明甚至引领写作的思维走向。找一找文中有哪些过渡句？议一议试着归纳一下分分类。议论文的几种过渡：?1、整体结构性过渡。?2、论述层次间过渡。?3、段内叙议间过渡。1、整体结构性过渡。?一、并列式?二、层进式?三、对比式?四、因果式?五、目的式?六、总分式?我们究竟该打捞什么？10月24日，为救两名落水少年，长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生英勇献身。如花的生命凋落之后，浮出水面的却是：渔船有没有见死不救，借机漫天要价的争议；民间打捞公司以暴力垄断经营年收入约百万的惊人事实；“挟尸要价”事件对政府缺位的拷问……面对这一切，我不禁要高声质问：我们还有什么落水了？什么被我们抛入水中？我们究竟该打捞什么？痛思之，深思之，是我们的灵魂落水了，是一颗高洁的灵魂被我们抛入拜金的潮水中，我们更应该打捞起那拜金潮水中的灵魂。材料与观点的过渡。?材料作文开头通常是从引述材料入手的，目的是通过对材料的引述、分析引出自己的观点。引述材料不是目的，如何从材料过渡到观点就显得至关重要。有句恰当的过渡句，既有利于行文的流畅自然，又能避免只引述材料不提出观点，有效地开拓写作思路，明确提出论点。非材料作文的开头有时也要用名言警句、历史典故、社会现象、由物起兴等开头，作为引子，引子和论点之间最好也要有恰当的过渡。?“弯道超越”！这是赛车手的专有名词，是说赛车手往往在弯道上，更容易利用高超的驾驶技术去超越对手。可是，又何止限于赛车手呢？世上道路千万条，但有几条是直道呢？大到国家与民族的兴盛之道，小到个人的成长之道，从来就没有一条只有平坦的大道。可以这么说，一个人、一个国家、一个民族的成长史，起决定作用的，往往并不是在笔直的大道上，而是在弯道上的“驾驶能力”。在弯道上，有的人落下了，于是他们平庸；有的人超越了，于是他们成了精萃。――《喝彩，为弯道上的精彩》?常见的表述方式：?1、……这则材料告诉我们这样一个道理……?2、……读完这则材料，我们得到了这样的启??????示……3、……惊叹之余（感慨之余，感动之余）我们是否意识到……4、……为什么会这样呢(自问自答，引出观点)5、……由此，我明白了一个深刻而又平凡的道理……6、……这虽是一则寓言，但却形象地说明了……7、……这个故事（这句话、这件事）虽朴实无华，但却告诉我们一个无可辩驳的道理……8、……这让我想起了……论点与论证之间的过渡论述层次之间的过渡。?为了使论述充分、深入，写议论文必须讲究说理的????层次性。说理时各层次之间的关系，以并列关系和递进关系为主，具有并列关系的层次之间的过渡一般借助“同时”“还要”等关联词语过渡衔接；具有递进关系的层次之间的过渡则往往借助“不仅如此……而且”“更进一步说”以及“当然”等词句进行过渡衔接。无独有偶（并列）前事不忘，后事之师（并列）个人如此，国家民族又何尝不是这样？（递进）那么我们该怎样做呢？（递进）?大到伟大的科学家和历史人物，小到我们身边的亲人和同学，我们都可以发现“出人意料和情理之中”的事情，(过渡句)看着成绩单上“黑马”们的成绩，在羡慕的同时你可曾想到成绩背后那挑灯苦读的夜晚，课堂上那全神贯注的表情，机遇只属于那些有准备的头脑。出人意料而又在情理之中的事情不胜枚举，从这些事情中我们看到了偶然性与必然性的统一，理解了“出人意料和情理之中”的真谛――没有付出哪有累累硕果？蒲松龄一间草棚，一支毛笔，几张板凳，几壶茶水，他长期倾听无数路人讲述民间故事，因而文学史上便有了杰出的文言小说集《聊斋志异》。学会倾听，不仅能让我们写出精妙的文章，还能让统治者、领导人在体察民情、安邦定国方面有所作为，取得成就。唐太宗广开言路，他善于倾听魏征等忠臣的进谏，改革时弊，才有“贞观之治”。我国的多党合作制和政治协商制度，不就是为了倾听各民主党派提出的关于革命和建设的合理意见吗？中国共产党人学会了倾听，才有了中国革命的胜利和中国建设的突飞猛进！可见，学会倾听，在历史上，在现实里，都是有极大的好处的