导学案：《3.2.1人体与外界的气体交换（一）》一、学习目标：1.掌握呼吸系统名称及各部分的功能；掌握肺泡与其功能相适应的结构特点；解释呼吸运动的原理。2.通过独立思考和小组合作，培养记忆、合作、交流、识图、探究能力。3.用极度热情，全力以赴享受学习的快乐；形成结构与功能相适应的观点确立健康生活的态度！二、自学指导（25分钟）要求如下：1、请同学们围绕学习目标，自主探究课本P24-27，勾画重难点和疑难问题。（5分钟）2、完成学案，并在课本上做好勾画（20分钟）（一）基础知识梳理A、呼吸系统的组成（结合图3.2-1完成下列表格）呼吸系统的组成特点及功能呼吸道鼻鼻腔的前部有，可以；内表面的黏膜有可以，并且可以分泌使空气变得。咽和的共同通道。注意：咽既属于系统又属于系统喉以为支架，喉腔内有可以发声，是器官。气管以为支架支气管在肺内形成树枝状的分支，分支的末端膨大成。肺1.肺是最主要的呼吸器官。2.肺的功能是，其功能单位是肺泡。3.肺泡的特点①数目；②外面缠绕着丰富的；③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各由组成。这些结构特点有利于进行气体交换。二、肺泡与外界的气体交换1.呼吸运动（1）概念：胸廓有节律的扩大和缩小，从而完成吸气与呼气。（2）过程：和。（3）结果：实现了与的气体交换。肺扩张胸腔体积扩大外界空气进入肺肺内气压低于大气压吸气肋骨和胸骨向上、向外移动膈肌收缩膈肌向下移动肋间肌收缩2.平静呼吸时各部位的变化按照上图试画出呼气时各部位的变化。【合作探究】为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？以自己身体为例，说明肋间肌收缩和舒张时肋骨和胸骨的运动方向，分析这种运动引起胸廓容积发生的变化。以自己身体为例，描述膈肌收缩和舒张时引起的肺容积的变化，分析说明肺容积发生各种变化的原因。课本30页思考与练习第1题。1.呼吸系统包括哪两部分?()A.呼吸道和肺B.肺和支气管C.气管和支气管D.鼻腔和支气管2.呼吸时保证气管和支气管内气流畅通的结构是()A.肋骨B.胸骨C.平滑肌D.C形软骨3.患感冒时，常感到呼吸不畅，主要原因是()。A.鼻黏膜分泌的黏液过多B.气管、支气管分泌痰液过多C.鼻黏膜充血肿胀D.声带充血肿胀4.当吸气刚刚停止时，肺内气压和肺内气体分别是()。A.等于大气压，新鲜气体B.等于大气压，混合气体C.高于大气压，混合气体D.低于大气压，新鲜气体5.当我们“叹气”时，属于呼吸过程的（）A.平静呼气B.平静吸气C.深呼气D.深吸气6、附加题下图为演示模拟膈肌的运动示意图，据图回答下列问题。（1）图表示吸气状态，图表示呼气状态。（2）图B状态中，膈肌处于状态。（3）A、B过程合起来表示肺与进行气体交换的过程。（4）古代女子将胸部和腰部束的很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。