原子的结构--说课完整ppt课件.ppt
上传人:天马****23 上传时间:2024-09-15 格式:PPT 页数:25 大小:3.4MB 金币:10 举报 版权申诉
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罗安隆回九龙学校2016.10《原子的结构》是人民教育出版社九年级《化学》上册第三单元课题2第一课时的内容。2、教学目标难点:原子的构成初中生易于接受宏观的感性认识,而对于微观的抽象知识则难以理解。本课题之前学生第三单元课题1还没有学,空间想象能力较差,对原子的构成认识起来将十分困难。(一)知识回顾,情景导入知识回顾在化学变化中原子不能再分。若用其他方法或在其他变化中原子能不能再分?原子究竟是不是简单而不可分割的实心球体呢?情景导入情景导入自主学习结构、电性关系结构、电性关系思考与交流:你对原子的结构有了哪些新的认识?知识点1:结构关系1.原子核()A由电子和质子构成B由质子和中子构成C由电子和中子构成D由质子、中子和电子构成知识点3:电性关系3.下列关于分子原子的说法正确的是()A.原子不显电性,说明原子核内的质子数等于中子数B.分子原子不显电性,不显电性的微观粒子不一定是分子原子C.含有相同中子数的原子,一定是同一种的原子D.原子是最小的粒子四、板书设计遵循新课改理念是本节课设计的宗旨,以问题为线索、利用竞赛的形式,通过理论探究将基础知识的教学与探究性学习相结合,充分体现了以学生为主体的教学理念。课堂上采用适度限制的开放性教学,让学生通过思考、探究、讨论交流等合作探究的学习方式,提高了科学探究能力,培养了学生自主学习、合作交流的良好学习习惯。