四川省渠县中学最新届高三生物复习测试试题无答案.doc
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PAGEPAGE-8-渠县中学2016届生物复习测试(十)《酶与ATP》(40分钟,90分)姓名:得分:1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859601.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可揣测核糖体中能催化该反应的物资是A.蛋白酶B.RNA聚合酶C.RNAD.逆转录酶2.以下生命活动中不需求ATP提供能量的是A.叶肉细胞合成的糖运输到果实B.吞噬细胞吞噬病原体的过程C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D.细胞中由氨基酸合成新的肽链3.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。以下有关ATP的叙说,错误的是A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B.机体在运动时耗费ATP,睡眠时则不耗费ATPC.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能构成ATPD.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用4.以下物资中,能够给细胞生命活动提供能量的是A.激素B.纤维素C.蛋白质D.AMP5.以下关于加酶洗衣粉的叙说,正确的是A.高温易使酶失活,因而冷水洗濯去污效果该当比温水好B.洗衣粉中表面活性剂对碱性蛋白酶活性有必然的促进作用C.在pH低于7.0的自来水中,碱性蛋白酶仍然能起作用D.洗衣粉中酶次要是经过快速分解溶在水里的污渍发挥作用6.以下与微生物呼吸有关的叙说,错误的是A.醋酸菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌合适生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不完全相反7.关于酶的叙说,错误的是A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的缘由是其破坏了酶的空间结构C.酶经过降低化学反应的活化能来进步化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也能够作为另一个反应的底物8.关于温度对酶活性影响的叙说,错误的是A.不同酶的最适温度可能相反B.随着温度降低,酶促反应的活化能降落C.酶活性最高时的温度不合适该酶的保存D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果9.关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙说,错误的是A.DNA复制需求耗费能量B.光合作用的暗反应阶段需求耗费能量C.物资经过协助扩散进出细胞时需求耗费ATPD.细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生10.图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。以下叙说错误的是A.该模型能解释酶的催化具有专注性,其中a代表麦芽糖酶B.如果温度降低或降低5℃,f点都将下移C.限制f~g段上升的缘由是酶的数量麦芽糖的量D.不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶能否完成对麦芽糖的催化分解11.生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键,导致A.蛋白质分解为多肽链B.多肽链分解为若干短肽C.多肽链分解为氨基酸D.氨基酸分解为氨基和碳链化合物12.以下操作中,不可能导致淀粉酶活性发生变化的是A.淀粉酶溶液中加入强酸B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液D.淀粉酶经高温烘干制成粉剂13.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理工夫的关系如右图所示。以下分析错误的是A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶不可能是具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是由于其分子结构的改变14.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,以下说法正确的是A.三类物资可以在细胞外发挥作用B.都是由活细胞产生的蛋白质C.都只能与一种物资结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性15.以下有关酶的叙说正确的是A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸B.酶经过为反应物供能和降低活化能来进步化学反应速率C.不同的酶的最适温度不同,有的酶可以耐高温D.DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸16.以下有关酶的叙说正确的是A.高平和低温均能破坏酶的结构使其得到活性B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶17..关于生物体产生的酶的叙说,错误的是A.酶的化学本质是蛋白质或RNAB.脲酶能够将尿素分解成氨和CO2C.蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D.纤维素酶能够降解植物细胞壁和细菌细胞壁18.ATP是直接为细胞生命活动提供能量的无机物。关于ATP的叙说,错误的是A.酒精发酵过程中有ATP生成B.ATP可为物资跨膜运输提供能量C.A