大班游戏活动《纸箱变变玩》设计意图：大班幼儿运动量较大，喜欢动手HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/jingyanlunwen/jiaoyutansuolunwen/"探索新鲜事物，其动作的协调性、灵活性、准确性有了很大提高。本学期我发现幼儿在HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/yeja/"活动室经常玩纸箱HYPERLINK"http://www.jy135.com/kindergarten/youxi/"游戏，我突发奇想，把这些纸箱搬到户外广阔的空间，运用到体育锻炼中去，不更能满足幼儿的HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/tongyantongyu/qinzijiaoyu/"兴趣和需要吗，于是，我根据我班近期幼儿体能发展目标，特设计本次活动——《纸箱转转玩》。活动目标；1、通过合作HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/jiayuanhudong/jygt/"交流能探索出箱子的多种玩法。2、通过游戏活动，提高幼儿动作的协调性和灵活性，培养幼儿的合作和竞争意识。活动准备：连接好三个一样大小的纸箱、《健康歌》音乐。活动过程：热身运动：幼儿随音乐做热身运动。基本部分：师幼探索纸箱的玩法。玩法一：坦克三个小朋友一组，并排站着，共同向前滚动。玩法二：躲猫猫5---6名幼儿一组，把纸箱立起来，玩躲猫猫的游戏。玩法三；过河幼儿分成两组，把纸箱立起来，跳过纸箱，看哪组用时最短，哪组获胜。玩法四：钻山洞四名幼儿抬着纸箱，其他幼儿在下面钻过。结束部分：HYPERLINK"http://www.jy135.com/teachers/"教师小结：刚才咱们用自己想出来的大纸箱玩法进行了如此激烈的游戏，在保护自己HYPERLINK"http://www.jy135.com/kindergarten/anquan/"安全的前提下，顺利地完成了任务，小朋友们表现的都非常的棒，现在让我们为自己鼓鼓掌吧！活动HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/youerjiaoyu/xiaobanhuodong/fansi/"反思：该活动是我和幼儿多次集思广益的结晶。通过让幼儿多次探索和尝试，激发起幼儿对纸箱的兴趣。活动中，既有集体参与，也有小组合作，教师能较多地观察HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/pingyufanwen/xiaobanpingyu/"指导幼儿，使幼儿在钻、爬、跳、等方面都得到了练习。在探索纸箱的不同玩法这一环节，对HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/tongyantongyu/xuelingqian/"能力较强的幼儿，我鼓励他们尽量想出和别人不同的玩法，不断激发他们的探究欲望；对个别能力较差的幼儿进行指导，帮助他们在游戏中获得成就感，激发他们的活动兴趣。幼儿不但在活动技能上有了一定提高，而且在游戏过程中，表现出一种勇敢团结、互相帮助的活动氛围，培养了他们不怕困难、敢于挑战的良好品质，这是更大的HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/jihuazongjie/gerenjihua/"收获。大班体育活动《勇闯鳄鱼湖》HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/yeja/"活动目标：⒈练习助跑跨跳，提高动作的协调性。⒉能够机智勇敢的跨过“鳄鱼湖”。活动准备：小地垫若干、小积木（20块）、大积木（2块）、大沙包（若干）、跳绳若干根、音乐。活动过程：一、HYPERLINK"http://www.jy135.com/teachers/"教师组织HYPERLINK"http://www.jy135.com/"幼儿站成两路纵队后以提问的方式引入HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/xiaoxue/"课题师：HYPERLINK"http://www.jy135.com/"孩子们，你们害怕鳄鱼吗？今天我们来做一个勇敢的孩子去想办法通过鳄鱼湖，好吗？（好）那，我们先来运动运动吧。二、教师带领幼儿做热身运动头部运动（转头）、扩胸运动（胳膊打开）、体转运动（腰部扭一扭、胳膊向上举）、腹背运动（双手交叉向下压）、腹背压腿（前压、侧压）、向前抬腿或后踢腿跑（速度由慢到快）三、练习助跑跨跳⒈教师出示地垫，幼儿每人拿一块，自由HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/jingyanlunwen/jiaoyutansuo