《含硫化合物的性质和应用》同步练习7(苏教版必修1).docx
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含硫化合物的性质和应用一、选择题(此题包括10小题,每题5分,共50分)1.(2022·泰安模拟)以下溶液中能够区别SO2和CO2气体的是()①澄清石灰水②H2S溶液③KMnO4酸性溶液④氯水⑤品红溶液A.①②③B.②③④C.除①以外D.全部解析:SO2和CO2都属于酸性氧化物,它们都能使澄清石灰水变浑浊,所以不能利用澄清石灰水来区别SO2和CO2.SO2具有氧化性,能将H2S溶液氧化生成单质(有黄色沉淀生成);SO2也具有复原性,能被KMnO4酸性溶液和氯水氧化(溶液褪色);SO2还具有漂白性,能使品红溶液褪色.而CO2没有这些性质.所以可以用②③④⑤来区别SO2和CO2.答案:C2.以下说法正确的选项是()A.因为SO2具有漂白性,所以它能使品红溶液、溴水、酸性高锰酸钾溶液、石蕊试液褪色B.能使品红溶液褪色的不一定是SO2C.SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使红墨水褪色,其原理相同D.SO2和Cl2等物质的量混合后通入装有湿润的有色布条的集气瓶中,漂白效果更好解析:A项中SO2使溴水、酸性高锰酸钾溶液褪色是因为其具有复原性,能使品红褪色是因为其具有漂白性,SO2不能使指示剂褪色;能使品红褪色的物质有很多如Cl2,不仅仅是SO2;C项中这些漂白剂的漂白原理不都相同;SO2和Cl2等物质的量混合后在溶液中反响:SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl,从而失去漂白能力.答案:B3.浓硫酸和2mol/L的稀硫酸,在实验室中敞口放置.它们的质量和放置天数的关系如下列图,分析a、b曲线变化的原因是()A.a升华、b冷凝B.a挥发、b吸水C.a蒸发、b潮解D.a冷凝、b吸水解析:浓硫酸有三个特征:吸水性、脱水性和强氧化性.吸水性是指吸收空气中或物质中的水份,吸水后质量增加.稀硫酸不具有吸水性,放置时间长了,由于其水份的挥发而使质量减少.观察图象知a曲线是表示随着时间的增长而质量减少,应表示的是稀硫酸中水份的挥发;b曲线表示随时间增长而质量在增大,应表示的是浓硫酸的吸水性.答案:B4.(2022·石家庄模拟)把SO2通入Fe(NO3)3溶液中,溶液由黄色变为浅绿色,但立即又变为黄色,此时假设滴入BaCl2溶液,那么会产生白色沉淀.在上述一系列变化过程中,最终被复原的是()A.SO2B.NOeq\o\al(-,3)C.Fe3+D.Fe2+解析:在酸性环境中,Fe3+被SO2复原为Fe2+从而使溶液由黄色变为浅绿色,但Fe2+马上又被HNO3氧化为Fe3+,溶液又变为黄色.参加BaCl2溶液,SOeq\o\al(2-,4)与Ba2+反响生成BaSO4白色沉淀.由此可见,最终被复原的是NOeq\o\al(-,3).答案:B5.如下列图,在注射器中参加少量Na2SO3晶体,并吸入少量的浓硫酸(以不接触纸条为准).那么以下有关说法正确的选项是()A.蓝色石蕊试纸先变红后褪色B.沾有KMnO4溶液的滤纸褪色,证明了SO2的漂白性C.品红试纸褪色,证明了SO2的漂白性D.沾有酚酞和NaOH溶液的滤纸褪色,证明了SO2的漂白性解析:选项A,Na2SO3与浓H2SO4反响生成SO2,SO2与水作用生成H2SO3而使蓝色石蕊试纸变红,但不能使其褪色;选项B,KMnO4具有强氧化性,SO2与之反响而使其褪色,能证明SO2具有复原性;选项C,品红试纸褪色可证明SO2具有漂白性;选项D,SO2能与NaOH溶液反响,表达了SO2的酸性.答案:C6.(2022·福建三校联考)将SO2和X气体分别通入BaCl2溶液中,未见沉淀生成,假设同时通入,有沉淀生成,那么X气体不可能是()A.CO2B.NH3C.Cl2D.H2S解析:NH3和SO2同时通入,可能有BaSO3沉淀生成;Cl2和SO2同时通入,有BaSO4沉淀生成;H2S和SO2同时通入,有单质S生成.答案:A7.以下实验报告记录的实验现象正确的选项是()实验记录A无色无色无现象无色溶液B红色无色白色沉淀白色沉淀C红色无色无色溶液白色沉淀D无色无色无色溶液无色溶液解析:SO2溶于水显酸性,使石蕊溶液变红色;SO2使品红褪色;SO2先与水反响生成H2SO3,此时体系中存在HNO3,能氧化SOeq\o\al(2-,3),从而生成BaSO4沉淀;NaOH与SO2反响生成Na2SO3,再与BaCl2生成BaSO3沉淀.答案:B8.(2022·南通九校联考)A~D是含同一元素的四种物质,相互之间有如图的转化关系,其中A是单质,D是最高价氧化物的水化物.那么A可能是()A.SB.Cl2C.FeD.Si解析:根据框图采用代入法,只有A是S时符合题意,B是SO2,C是SO3,D是硫酸,浓硫酸与