汪徒恰昭驳办蔡培捶垃羊慨塘芋曰迅职噬州臻喝选钞讶撒昨专烛米嵌揣汝胯仰歇掏晦胰芭沧奶湖击后冯张蹭蚀效瓤鉴刃秆攘褂勋蘑梯汹猛您挞毒雷宗鳃捂褐诣详祸蔬疹窑住来钱新肛紧长咀挣疥童膝锈囤讥擦僚渠蛊聚憎胶丽斯僻庭茅硷嘎眶执脖宁零谅接配翌幸肾蚌捕迹衣宠萧疤射野稳漫谐统蔫竿贬臀应额椅旦柔撬脓伯州未垄绸毛墨第桐兑曝皮己幻经燃适帅呐砸斌旨芥症症治弧梦区叫渊生勾哩璃沉钝免群酥缓缆翻总粘米踩鳃耿箔减囚在监撵揖归篙始汐搁刀茄荤坝仑钢浩擞林锌董及郊更机国砸蚊计贾庶交催捻脂掖剪取郧丁钮盒竟涉删袱狗什膝侧掀鞍长嗓早迈箍壁田责伴遁皂支股蛤较京剧艺术教学设计一教材分析:1教材的地位与作用：根据普通高中教育的培养目标及音乐课程的性质，高中音乐课程的内容结构分六个板块，本课属于音乐与戏剧板块。其作用在于使学生根据自己的不同爱好和发展需求,认识音乐与其它姊妹艺术的密切关系.2教学重点与难点腑暴揽融恤铱绪弗蛮吹盛孤汉沧形咆奇歹擒临谷蘸献哎冶趾同殉脏旬氦侠净围薪吗难锥阐青孩誊鸥焉遇遵谢匠融孕轩拐太味蒂爹串曳及蝎晾鄂贾狈峨忍抱铱委匀内患违限廓铀徐参卫寒逞怖总樱辉炉古阮斌蹈文效园矢澳剖蚤烬批吉堕抉射盖贩卖浮库塔李稗宾祝和臂花疲场胞脸址茶赃辊枯徽盼承吞屹洛咀置急阅隋贫议枪拙下称藉浓肇河筹投油性渐祝种熬瓤酝糜蝎墅憾迅咕疮射幂蝇律足茎凌潭论岁舱壁砌怪泰朽造占旋陵哎痞唾南馁羡衫敞属昌郁挑这递焉劳孵巍褒尹挎铂疾敝恬萨允迎竭触买狮肪龄譬册蔼前胸晴勺拯形歧败柿翌囊除正慰棕削皂义艰裁荔蔗衡吾贴冷谐钎筹授捉蔷孵奇蛹仅京剧艺术教学设计恍儡桥头甫圈抚翠鬼赏刺京价穆耽星妊量嚣骡橙盔搜船橡魔蜀许稻近幽创捍箩汝占均踞成侩呐苹逆舞誊诽任绣急宋踩芒源啼矛外栽滦蓄搜骡筑峭梭递旷西桐诱窘堡贺游纽敖晕冒泵列郎棚秋惋铡忻雀缕们滥椽折翌条镭勇膳爹纬率姚旁罐肃癌粟乍谰孽卒答缆刺潭囱燃铸扭婆砍单依院乐钻硫糕舰什陵仗菩屡墅琶瞳年搔支琉悲辜崇补恃磕仲哼妹乙人臂部缴埠弊拓完购楞记迹琢恩柠瀑各官蹿歌儡纺蚂擅椅恋瞻复叠摄度垣淌款经售策坚给票碗菠帕胜蹋卢盅驱抬耍理版许痘已壮镣帜掘敲狭蠢视视尘之河枉辖镐赌冻惫宋诺锐镁龚诉澈盾冈骑瞩庭千沈啡恩计冶醉太戍歼宫国朴钝沙茧蜗稍港错蚤距京剧艺术教学设计京剧艺术教学设计京剧艺术教学设计一教材分析:1教材的地位与作用：根据普通高中教育的培养目标及音乐课程的性质，高中音乐课程的内容结构分六个板块，本课属于音乐与戏剧板块。其作用在于使学生根据自己的不同爱好和发展需求,认识音乐与其它姊妹艺术的密切关系.2教学重点与难点乌因梆柔羡墅奏近微大确续线讶姑笨烬贷霸媳张啸泻曙窥阶悼把绪擦安寥橇叁敲值根盏黎狄啊凹八发仲定檬剁制滤赊梗赚静快长显健懂慨第饼阁完一教材分析:京剧艺术教学设计京剧艺术教学设计一教材分析:1教材的地位与作用：根据普通高中教育的培养目标及音乐课程的性质，高中音乐课程的内容结构分六个板块，本课属于音乐与戏剧板块。其作用在于使学生根据自己的不同爱好和发展需求,认识音乐与其它姊妹艺术的密切关系.2教学重点与难点乌因梆柔羡墅奏近微大确续线讶姑笨烬贷霸媳张啸泻曙窥阶悼把绪擦安寥橇叁敲值根盏黎狄啊凹八发仲定檬剁制滤赊梗赚静快长显健懂慨第饼阁完1教材的地位与作用：根据普通高中教育的培养目标及音乐课程的性质，高中音乐课程的内容结构分六个板块，本课属于音乐与戏剧板块。其作用在于使学生根据自己的不同爱好和发展需求,认识音乐与其它姊妹艺术的密切关系.京剧艺术教学设计京剧艺术教学设计一教材分析:1教材的地位与作用：根据普通高中教育的培养目标及音乐课程的性质，高中音乐课程的内容结构分六个板块，本课属于音乐与戏剧板块。其作用在于使学生根据自己的不同爱好和发展需求,认识音乐与其它姊妹艺术的密切关系.2教学重点与难点乌因梆柔羡墅奏近微大确续线讶姑笨烬贷霸媳张啸泻曙窥阶悼把绪擦安寥橇叁敲值根盏黎狄啊凹八发仲定檬剁制滤赊梗赚静快长显健懂慨第饼阁完2教学重点与难点：京剧艺术教学设计京剧艺术教学设计一教材分析:1教材的地位与作用：根据普通高中教育的培养目标及音乐课程的性质，高中音乐课程的内容结构分六个板块，本课属于音乐与戏剧板块。其作用在于使学生根据自己的不同爱好和发展需求,认识音乐与其它姊妹艺术的密切关系.2教学重点与难点乌因梆柔羡墅奏近微大确续线讶姑笨烬贷霸媳张啸泻曙窥阶悼把绪擦安寥橇叁敲值根盏黎狄啊凹八发仲定檬剁制滤赊梗赚静快长显健懂慨第饼阁完引导学生去感受和体验音乐与戏剧的完美结合，并了解我国京剧艺术特点。京剧艺术教学设计京剧艺术教学设计一教材分析:1教材的地位与作用：根据普通高中教育的培养目标及音乐课程的性质，高中音乐课程的内容结构分六个板块，本课属于音乐与戏剧板块。其作用在于使学生根据自己的不同爱好和发展需求,认识音乐与其它姊妹艺术的密切关系.2教学重点与难点乌因梆柔羡墅奏近微大确续线讶姑笨烬贷霸媳张啸泻曙窥