北京联合大学2011版指导性培养方案(高职“专科”教育)专业：会计学院：应用科技专业负责人：教学院长：劳凤学北京联合大学高职处2011年5月8日一、专业代码：620203二、专业名称：会计专业方向名称：三、标准学制（修业年限）：三年四、毕业学分：132五、就业面向及工作岗位1.就业范围（1）从事中小型企业单位、行政事业单位、非营利性组织的出纳、会计、稽核等工作；（2）从事会计师事务所的会计业务代理及税务师事务所的涉税业务服务等工作；（3）从事金融理财、银行柜员工作。（4）从事服务外包BPO业务中相关工作；2．相关工作岗位主要就业岗位群：（1）会计职业岗位：出纳、会计、稽核（2）服务外包的业务流程外包（BPO）相关岗位：会计服务、财务服务（3）会计师事务所及税务师事务所相关岗位：业务助理、代理记账（4）银行及非银行金融机构相关岗位：银行柜员、理财岗位六、培养目标培养知识、能力、素质协调发展，面向首都经济社会发展需要，具备会计、财务基础理论、会计核算、财务管理的基本技能，具备金融理财和商业银行综合柜员的基本能力，了解服务外包BPO相关业务，具有良好的职业素养、健康的身心素质和一定的就业创业能力的高素质技能型专门人才。七、基本要求本专业培养的人才应具备如下知识、能力和素质要求：1.知识要求（1）掌握会计基本理论和会计核算和会计实务操作的知识；（2）掌握财务分析、财务预测与决策及财务管理的基本知识；（3）掌握会计电算化的知识；（4）熟悉财经法律法规、会计基础工作规范；（5）熟悉金融理财及银行相关的基本知识。2、能力要求（1）基本能力①基本英语应用能力；②计算机应用与数据处理能力；③应用文写作能力；④沟通与合作能力。（2）专业能力=1\*GB3①具有会计核算能力；=2\*GB3②具有会计电算能力；③具有基础财务管理能力；④具有基本的金融理财和银行柜员能力。3.素质要求良好的职业价值观：具备正确的会计观，具备良好的职业意识，具备清晰的职业认知，具备明确的职业价值认同。健全的人格：具有乐观向上、勇敢坚强的心理素质，具有宽广胸怀和与人为善的良好心态，具有直面困难和挫折的勇气，具有诚实守信、踏实严谨的工作品格。良好的合作精神：具有主动沟通和协作的意识，具有尊重他人和开放包容的境界，具有善于听取和汲取有益意见的心态，具有团结合作和适应环境的能力。八、专业核心课程基础会计、财务会计、财务管理、经济学基础九、课程体系设计1.课程体系设计总体思路本着以就业为导向，以专业能力培养为主线的设计思路，通过对本专业就业面向及工作岗位的基本要求进行深入分析和归纳提炼，构建完成本专业人才培养目标、具有鲜明专业特色的课程体系。其中，部分课程实现教育与职业资格融通；相关课程及课程群，培养学生的职业发展和职业迁移能力。课程体系由基本素质教育、专业能力培养、实践技能训练和职业能力拓展四个平台组成。基本素质教育是专业能力培养的基础，实践技能训练是专业能力培养的重要方式，职业能力拓展是实践技能训练的必要补充，四个平台紧密结合，相辅相成。课程安排上，实践技能训练中基础实践能力和专项应用能力的培养采用相对集中的教学形式完成；基本素质教育、专业能力培养的教学贯穿在教学整个过程，与实践技能训练中基础实践能力和专项应用能力的培养相互呼应；职业能力拓展安排在课外活动中进行；顶岗实习和毕业实践环节是对各门课程教学内容的提升，体现实践技能中综合应用能力的培养。课程体系框架如下图所示。柜员理财模块会计从业模块服务外包模块职业能力拓展平台2学分职业证书假期实践竞赛社团活动专业课题专业导论商业银行综合柜员业务成本计算与控制税费计算与申报外贸会计团队合作训练演示演讲训练EXCEL会计应用ERP沙盘实训创业实践财务会计综合实训会计电算化顶岗实习毕业综合实践实践技能训练平台36学分基础会计成本计算与控制税费计算与申报市场调研实务会计实务财务会计个人理财基础出纳实务外包业务流程企业生产运营管理财务管理税费计算与申报市场调研实务外包操作实务市场营销实务财经法规与职业道德市场调研实务审计学基础成本计算与控制项目管理银行会计管理会计物流管理实务电子商务概论专业必修课程：13学分专业限选课程：18学分专业任选课程：6学分专业能力培养平台37学分政治教育课程高职英语管理学基础专业大类选修：4学分心理素质课程应用文写作经济学基础体育计算机应用基础金融概论通识教育选修：4学分应用数学基础职业生涯设计经济法基础公共必修课程:38学分专业大类必修：11学分基础素质必修课程：8学分基础素质培养平台57学分2.课程设置与