第三节民族1.了解我国民族构成状况和民族分布特点。主要少数民族的风土人情和文化特点。2.认识到我国是一个统一的多民族国家，增强热爱家乡和祖国的情感。3.学会收集、整理资料，并进行自我展示和合作竞争。4.关心和尊重不同民族的风俗习惯和文化。探究文字之谜：人民币背面的文字，到底隐藏着什么信息呢？民族是指人们在一定的历史发展阶段形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质的稳定的共同体。92%比较以上三幅图，联系世界地理学过的知识，我国与日本、美国的民族构成有哪些不同？1.我国人口最多和最少的是哪两个少数民族？2.人口超过500万的少数民族有哪几个？少数民族人口状况人数最多的：壮族人数最少的：珞巴族人数在500万以上的：9个壮（壮族）、满（满族）、回（回族）、苗（苗族）、维（维吾尔族)、彝(彝族)、土家（土家族）、蒙（蒙古族）、藏（藏族）。民族风情知多少?藏族请各组展示交流中所收集到的关于我国少数民族风情的资料！(主要的少数民族、特色饮食、民族体育、民族舞蹈等)东北组展示交流的内容主要的少数民族有：朝鲜族、满族等。满汉全席朝鲜族跳板朝鲜族的长鼓舞主要少数民族:朝鲜族、满族等。特色饮食：满汉全席和朝鲜泡菜。民族体育：朝鲜族的跳板、荡秋千和满族的二贵摔跤。民族舞蹈：朝鲜族的农乐舞、长鼓舞。西北组展示交流的内容主要少数民族有：维吾尔族、回族、蒙古族、哈萨克族等。回族新疆羊肉串蒙古族的那达慕大会开斋节开斋节是伊斯兰教节日，在伊斯兰教历10月1日，中国新疆地区称肉孜节（Roza，波斯语，意为斋戒）。按伊斯兰教教法规定，伊斯兰教历每年9月为斋戒月，凡成年健康的穆斯林都应全月封斋，即每日从拂晓前至日落禁止饮食等。封斋第29日傍晚如见新月，次日即为开斋节，如不见，则再封一日，共为30日，第二日为开斋节，庆祝一个月的斋功圆满完成。是日，穆斯林前往清真寺参加会礼，听伊玛目宣讲教义。教法还规定在节日进行下列七件事是可嘉行为：①拂晓即吃食物，以示开斋；②刷牙；③沐浴；④点香；⑤穿洁美服装；⑥会礼前交“菲土尔赛德盖”（开斋施舍）；⑦低声诵念赞主词。开斋节始于伊斯兰教纪元第2年，此后，每逢此节，世界各地穆斯林都以热情和虔敬的心情参加节日活动。根据各地的风俗习惯，庆祝形式不尽相同，有的炸油香制美食互赠或款待亲友；有的请阿訇诵经祈祷；有的聚会联欢等。主要少数民族：蒙古族、维吾尔族、回族、哈萨克族等。特色饮食：新疆羊肉串、手抓饭、内蒙古的奶豆腐、马奶酒。传统节日：蒙古族的那达慕大会和回族、维吾尔族、哈萨克族等民族的开斋节。西南组展示交流的内容主要的少数民族：壮族、藏族、傣族、苗族、瑶族、彝族等。彝族傣族的泼水节三月三歌圩(wéi)节农历三月三又称“三月三歌节”或“三月歌圩”，是壮族的传统歌节。壮族每年有数次定期的民歌集会，如正月十五、三月三、四月八、八月十五等，其中以三月三最为隆重。这一天，家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋，欢度节日。歌节一般每次持续两三天，地点在离村不远的空地上，用竹子和布匹搭成歌棚，接待外村歌手。对歌以未婚男女青年为主体，但老人小孩都有来旁观助兴。小的歌圩有一二千人，大的歌圩可达数万人之多。在歌圩旁边，摊贩云集，民贸活跃，附近的群众为来赶歌圩的人提供住食，无论相识与否，都热情接待。一个较大的歌圩，方圆几十里的男女青年都前来参加，人山人海，歌声此起彼伏，煞是热闹。田阳县的乔业都是历来较大的歌圩。人们到歌圩场上赛歌、赏歌；男女青年通过对歌，如果双方情投意合，就互赠信物，以为定情。此外，还有抛绣球、碰彩蛋等有趣活动。主要少数民族：藏族、苗族、瑶族、傣族。传统节日：傣族的泼水节和彝族、白族、纳西族等民族的火把节。【我来指图】1.汉族主要集中在我国东部和中部地区；2.少数民族主要分布在我国的西南、西北、东北等地区。（1）汉族的分布遍及全国各地，以东部和中部地区最为集中。（2）少数民族的分布相对分散，主要分布在西南、西北和东北地区。在少数民族聚居地区也有汉族人口分布，我国没有一个县或市的人口是由单一民族构成的。（3）各民族分布具有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点。（1）各民族一律平等。（2）国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。（3）国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展。（4）在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。（5）各民族有使用自己的语言文字和保持自己的风俗习惯的自由。中国的民族1.将下列民族与其节日连线A.蒙古族①火把节B.彝族、白族②那达慕大会C.壮族③开斋节和古尔邦节D.维吾尔族④三月三E.傣族⑤泼水节F.苗族、侗族⑥芦笙节B广西壮族自治区写一份小调查报告设计一张民族基本情况调查表，让学生在同学、家长、亲戚