编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第页共NUMPAGES14页第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页引言我国曾经加入WTO，我国企业与国际接轨成为一种迫切需求。HYPERLINK"http://www.globrand.com/special/evaluation/"\t"_blank"绩效考核作为提高企业和员工绩效的重要工具显得越来越重要。绩效考核是晋升和培训工作的根据。通过定期考核，也能够使员工本人了解在哪些方面已有提高，在哪些方面还有不足。绩效考核为组织的各类人员提供一个畅所欲言机会，无机会揭示出工作中的那些低效率行为，同时还可以帮助员工强化已有的正确行为。绩效考核还是奖励的合理根据。在现实中，许多企业的绩效考核都成了“走过场”，在考核的过程中没有规范做法，从而没有把绩效考核的作用发挥出来，甚至走向其对立面。因而，对我国企业的绩效考核工作进行分析、提出对策并设定科学的绩效考核体系不仅是可行的而且是必要的1.员工绩效考评的相关理论体系员工绩效考评的相关理论体系企业制定了战略发展的目标，为了更好的完成这个目标需求把目标分阶段分解到各部门各人员身上，也就是说每个人都有任务。绩效考核就是对企业人员完成目标情况的一个跟踪、记录、考评。绩效考评：收集、分析、传递有关个人的在其工作岗位上的工作行为表现和工作结果方面的信息情况的过程。1.1绩效考核重要性绩效考评是绩效管理的关键环节，绩效考评的成功与否直接影响到全部绩效管理过程的有效性。绩效考评是指考评主体对照工作目标或绩效标准，采用科学的方法，评定员工的工作任务完成情况、员工的工作职责履行程度和员工的发展情况，并且将评定结果反馈给员工的过程。企业考评的内容是否科学、合理，直接影响到员工绩效考评的质量。普通有以下几个方面：1.1.1事迹考评通常称为“考绩”，是对企业人员担当工作的结果或履行职务工作结果的考察与评价。1.1.2能力考评能力考评是考评员工退职务工作中发挥出来的能力。1.1.3态度考评态度考评是考评员工为某项工作而付出的努力程度，比如是否有干劲、有热情、是否忠于职守，是否服从命令等。1.1.4潜力测评潜力相对于“退职务工作中发挥出来的能力”而言，是“在工作中没有发挥出来的能力”。具体而言，一个人要发挥能力，必须本身的能力结构合理，否则就会由于缺少某一方面的知识而妨碍其他曾经具有的能力的发挥。1.2绩效考评的方法1.2.1等级评估法等级评估法是绩效考评中常用的一种方法。根据工作分析，将被考评岗位的工作内容划分为向相互独立的几个模块，在每个模块中用明确的言语描述完成该模块工作需求达到的工作标准。同时，将标准分为几个等级选项，如"优、良、合格、不合格"等，考评人根据被考评人的实际工作表现，对每个模块的完成情况进行评估。总成绩便为该员工的考评成绩。1.2.2目标考评法目标考评法是根据被考评人完成工作目标的情况来进行考核的一种绩效考评方式。在开始工作之前，考评人和被考评人该当对需求完成的工作内容、时间期限、考评的标准达成分歧。在时间期限结束时，考评人根据被考评人的工作状态及本来制定的考评标准来进行考评。目标考评法适合于企业中试行目标管理的项目。1.2.3序列比较法序列比较法是对相同职务员工进行考核的一种方法。在考评之前，首先要确定考评的模块，但是不确定要达到的工作标准。将相同职务的所有员工在同一考评模块中进行比较，根据他们的工作状态排列顺序，工作较好的排名在前，工作较差的排名在后。最初，将每位员工几个模块的排序数字相加，就是该员工的考评结果。总数越小，绩效考评成绩越好。1.2.4相对比较法与序列比较法相仿，它也是对相同职务员工进行考核的一种方法。所不同的是，它是对员工进行两两比较，任何两位员工都要进行一次比较。两名员工比较以后，工作较好的员工记"1"，工作较差的员工记"0"。所有的员工相互比较完毕后，将每个人的成绩进行相加，总数越大，绩效考评的成绩越好。与序列比较法相比，相对比较法每次比较的员工不宜过多，范围在五至十名即可。1.2.5小组评价法小组评价法是指由两名以上熟悉该员工工作的经理，组成评价小组进行绩效考评的方法。小组评价法的优点是运作简单，省时省力，缺点是容易使评价标准模糊，主观性强。1.2.6重要事件法考评人在平时留意收集被考评人的"重要事件"，这里的"重要事件"是指被考评人的优秀表现和不良表现，对这些表现要构成书面记录。对普通的工作行为则不必进行记录。根据这些书面记录进行整理和分析，毕竟构成考评结果。该考评方法普通不单独使用。1.2.7评语法评语法是指由考评人撰写一段评语来对被考评人进行评价的一种