清白小学2009-2012年近中期学校发展规划一、学校概况清白小学地处成都市新都区新繁镇西门外，属于城乡结合部的一所农村小学，辖一所中心校，两所村完小。现有教职工62人，专业合格率达100%，其中小学高级教师57人，大专及以上学历教师占75%，且有2人具有大学本科学历。学校校容校貌整洁优美，布局合理规范。学校占地面积8993平方米，建筑面积1590平方米。实验室、微机室、多媒体教室、美术室、会议室等设施齐备。近年来，国家实施九年义务教育经费保障机制，加强了学校硬件设施配备工作，以及市标准化建设学校（育才学校）的建成和投入使用，为学校教育教学质量的提高、为学校的长足发展奠定了坚实的基础。2006年4月，调整了学校领导班子，新班子在“稳基础、上水平、创特色、求发展”的工作思想指导下，狠抓内部科学管理，全面实施素质教育，全体师生员工团结奋进，勇于拼搏，与时俱进，争创一流，有力地推动着学校的健康、和谐、文明发展。根据上级主管部门市、区两级政府对教育均衡发展的工作部署和广大人民群众对优质教育资源的迫切需要，我校将沿着“办人民满意教育”的发展思路，努力缩短与区内学校的差距。为此我校特别制定《清白小学近、中期发展规划（2009—2012）》。二、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，面向现代化、面向世界、面向未来；全面贯彻党的教育方针，模范执行国家的教育法律法规；与时俱进，开拓创新，务实高效，积极推进教育教学改革，全面实施素质教育，全面提高教育质量；坚持教育就是服务的办学理念，对全体学生负责，对学生的终生发展负责。三、组织机构为使学校近、中期发展规划得到科学、合理、有效的落实，为下一步制定学校更长远发展规划奠定基础，清白小学成立了学校近、中期发展规划领导组织机构。组长：康平（校长）副组长：温善洪梅家芬（副校长）成员：毛成勋、黄太彬、刁瑞先、夏安全、黄炳发四、发展目标创建区绿色学校、区德育先进学校，提高办学水平，构建和谐校园，把我校办成政府放心，人民满意的基础教育现代化、特色化、优质化、人文化的品牌农村学校。（一）创建新都区优质化学校1、办学条件优质化。对照标准配足相应设备设施。2、师资队伍优质化。配足所需要的教师队伍，逐步缩小临聘教师比例。提高教师学历水平，力争60%以上的教师达到本科学历。建设一支骨干教师队伍。3、办学质量优质化。确保小学毕业生全科合格率达100%以上,初中入学率达100%，各年级语文、数学、英语三科学年质量检测合格率达95%以上；学生体质稳中有升，体育课考核合格率、体质健康标准达标率和优秀率分别达到98%、98%、30%以上；学生审美能力、艺术表现能力逐步提高。4、立足校本培训，提升教师实践智慧。走出狭隘功利圈，踏踏实实开展校本培训工作，切实加强教师队伍建设，对教师进行教育观念更新、教育技能、课堂教学艺术、多媒体运用技术培训等工作，多元化促进教师的专业发展。鼓励中青年教师加入到课题研究中来，带着课题开展教育教学工作，不断摸索，以研促教。（二）创建区绿色学校，区德育先进学校进一步绿化、美化校园，紧扣循环经济，加强环保教育，推行校园环保计划；提升德育管理水平，力争于2009年创建区绿色学校和区德育先进学校。五、主要工作任务（一）硬件建设争取上级党委政府的大力支持，建筑面积100平方米师生厨房，对照标准配足相应设备设施及相应配套工程。（二）软件建设推动校本管理改革，加强教师队伍建设，强化安全管理。1．校本管理改革坚持以人为本，依法治校，民主管理原则，修改现有学校章程、实施人事制度、成本管理等两大改革，逐步构建现代学校制度。（1）人事制度改革：根据区教育行政主管部门的统一部署，按照“按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理”的原则实施在编教师人事制度改革；完善临聘教师聘用、管理、评价、辞退制度，激活人力资源。（2）成本管理改革：推行精细管理，完善财务、办公用品、教学用品、固定资产管理制度，提高使用效率，降低管理、运行成本。优化后勤管理，确保后勤服务及时、有序、安全。（3）管理团队建设：根据办学规模、层次的变化，调整机构设置，明确部门职责，完善管理人员任免、考核制度，建设一支政治过硬、勤政务实，团结协作的管理团队。2．教师队伍建设（1）通过走出去、请进来，充分利用校本资源，开展形式多样的校本培训，在加大业务培训的同时，将师德师风教育纳入校本培训常规内容之中，促进教师德、业双修。（2）鼓励教师积极参加学历教育、学科继续教育，建立学习制度，不断提高教师学历和业务理论水平。（3）鼓励教师积极参加各级各类比赛，完善大赛指导制度，提高教学实践水平。（4）实施名师工程，力争在四年内培养若干街道、区级骨干教师，构建帮扶机