学唱歌曲《春游》黄家音年级和班级：三年级教具：电子琴、打击乐器、电脑等。教学内容与目的1、通过欣赏和学唱歌曲《春游》，品味诗一般的意境，唤起学生的想象力，使学生边唱歌曲边联想春天大自然美好的景象，让学生感受愉快的情绪，抒发人们对祖国大好河山的赞美情感。2、复习拍子，理解它的含义，掌握拍子的强弱规律，感受拍子的韵律。教学重点、难点:1、学唱歌曲《春游》，让学生学会用轻松、自然、优美的声音演唱歌曲；2、演唱拍子的歌曲时，可用二拍子的节奏感来演唱，培养内心拍律感。教学过程:一、导入1、形体律动学跳朝鲜舞,感受三拍子的韵律。2、朗读古诗，欣赏春天美景。（1）看录像：谈一谈春天的景色。（2）学生举例：学过哪些描写春天的古诗?（3）朗读：《春晓》、《春夜喜雨》。3、举例学过哪些描写春天的歌曲？（1）复习歌曲《春天来了》.（2）欣赏歌曲：《春天在哪里》、《春天真美丽》、《春雨蒙蒙地下》。二、教授新课：《春游》1、朗读诗《春游》；2、介绍作者，简介诗意；3、听歌曲，做律动。4、看谱分析歌曲：（1）节拍：拍子的含义（2）强弱规律：（3）节奏型：（4）按节奏型朗读诗。5、学唱歌曲《春游》（1）视唱乐谱（2）分析曲式结构：AABA（3）用“WU”哼唱旋律（4）随琴声唱歌词：要求用轻松、自然、优美的声音来演唱歌曲；6、才艺表演（1）器乐组：用打击乐器、小提琴、电子琴等为歌曲伴奏；（2）舞蹈组：编舞蹈动作为歌曲伴舞；（3）合唱组：演唱歌曲；（4）美术组：画“春游”。三、总结1、学唱歌曲《春游》。2、掌握了拍子歌曲的演唱方法。3、我班四个兴趣小组都进行了精彩的表演。