如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
和梦想一起前行尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的参赛选手们:大家好!今天我演讲的题目是《和梦想一起前行》。打小我就是个爱做梦的孩子:时而梦想着自己能变成一只美丽的小鸟,能在郁郁葱葱的林中婉转动听的歌唱;时而梦想着自己能成为一位奥运明星,能在激烈的奥运赛场书写属于自己的辉煌;时而梦想着能成为一名伟大的科学家,运用科学知识种出的玉米能比暖瓶还大……细想起来,那时候的梦想是多么的五彩斑谰,又是多么的天真烂漫。船,因为有舵而远渡重洋;雏鹰,因为有翅膀而在蓝天自由翱翔;人,因为有梦而铸就生命的辉煌!“匈奴未灭,何以家为”,是年少英雄霍去病的梦想;“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”,是少年毛泽东的梦想;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,做一名光荣的人民教师,此刻,成了矢志不渝的梦想。这是因为我读过这样一个故事,一个真实感人的故事——在一所偏僻的山村小学校里,因为办学条件差,一年来,已经先后走了七八位老师,当第十位老师也选择悄悄离开的时候,乡亲们寒心地说:再也不会有第十一位老师留下来了!乡里实在派不来老师,只好临时请了一位刚刚毕业,等待分配的女大学生来暂时代一段时间课。三个月后,女大学生的分配通知书到了,在她含泪告别纯朴的山民走下山坡的时候,她的身后,突然传来了孩子们琅琅的读书声:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生......那声音在山谷间低回转诵,久久不绝,那是她第一节课教给孩子们的诗,年轻的女大学生回头望去,顿时惊呆了:几十个孩子齐刷刷地跪在那高高的山坡上,有谁能受得起那让天地也为之动容的长跪啊。顷刻间她明白了:那是渴求知识的孩子们纯真而又无奈的挽留啊!女大学生的灵魂在那瞬间的洗礼中得到了升华,她毅然决定放弃山外的诱惑,重新把行李扛回了小学校。她成了山村小学的第十一位老师。以后的日子里,她从这所小学校里,送走了一批又一批的孩子去读初中,念高中,上大学.......这一留,就是整整二十年。这个故事让我感动得流泪了。此时,我的耳边仿佛还回荡着孩子们那童稚的声音:离离原上草......春风吹又生......这声音真叫人感动!谁不愿自己的青春更加美好?谁不愿为社会做出巨大的贡献?然而,岗位是讲台,职业是教育,做这样平凡、普通甚至不为人理解的工作,能使自己的青春更加美好?能为社会做出巨大的贡献吗?我想,毋需我多言,那位年轻的女大学生已经用自己的青春、自己的热血、乃至自己的的生命诠释了这样一个道理-------艰苦而平凡的教师生涯是神圣而庄严的!怀揣着这样的一份信仰与感动,我走上了属于自己的三尺讲台。曾记得,初到学校时的迷茫和无奈:锈迹斑斑的铁钟哼着哀婉的歌,斑驳的土墙静静地僵立着,乡亲们的脸上写满了艰苦生活留下的深深皱纹,孩子们的眼睛还没能被知识点亮.......就在这时,学校的一位老教师的用居里夫人自传中的一句话再次坚定了我的梦想:人类需要勇于实践的人,他们能从工作中取得极大的收获,既不忘记大众的福利,又能保障自己的利益。但人类更需要梦想者,需要醉心于事业的大公无私。”说这话时他已年近50,在这个偏僻的山村学校已有了近30年的教龄,由于种种原因,一直没能转正,他的妻子因病失去了劳动能力,一家三口,仅靠着微薄的民办教师工资支撑着,生活的艰辛可想而知。他曾告诉我了这样一件事:女儿在西安上大学,母亲去看她。在偌大大学校园里,母亲一眼就认出了女儿,因为在花枝招展的女大学生中,女儿的衣服寒酸得实在太显眼,脚上穿的鞋是手工做的,还没穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚,母亲狠心从给自己看病的钱中拿出了100元,让女儿买衣服鞋袜。几天后,女儿回家了,穿着一件花30元钱买来的衣服,依然光脚穿着布鞋,却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里,哽咽着说:“看着女儿简朴的衣着,看着老伴瘦弱的身体,我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师,却让他的学生成绩年年名列前茅。曾经有过很多人劝他改行,甚至登门拜访,开出高薪聘请他,他都婉言谢绝了:我们穷地方的孩子们可怜,他们更需要老师。他还说:我们,我们当老师的,我们的价值,怎么能能只用金钱来衡量呢?“我们的价值,不能只用金钱来衡量!”这句话永远深深地刻在了我的记忆中。透过这句朴实的话语。我读懂了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——要做一个不折不扣的醉心于事业的梦想者!是的,既然选择了讲台,就应该有足够的勇气!虽然教室不是战场,但这里的事业同样壮丽辉煌;虽然这里没有炮火硝烟,却更需要前赴后继,需要无私奉献。当今的人民子弟兵唱得多好:既然来当兵,就知责任大,你不扛枪,我不扛枪,谁来保卫祖国,谁来保卫咱妈妈?枪要有人扛,书也要有人教!作为一名平凡而普通的人民教师,我也要献上一支我们自己的歌:既然当老师,就懂责任大,你不教书,我不育人,谁来建设家园,谁来传播文化?没有惊天动