本科毕业论文(1).doc
上传人:sy****28 上传时间:2024-09-13 格式:DOC 页数:13 大小:76KB 金币:16 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

本科毕业论文(1).doc

本科毕业论文(1).doc

预览

免费试读已结束,剩余 3 页请下载文档后查看

16 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

本科毕业论文论文题目:中小学心理健康教育存在的问题及对策指导老师:汤晓蒙学生姓名:谭金凤学号:W447409223350007院系:网络教育学院专业:教育管理写作批次:年月原创承诺书我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及资料与以上承诺内容不符,本人愿意承担一切责任。毕业论文作者签名:___谭金凤___________日期:年月日目录摘要…………………………………………………………………………………………IAbstract………………………………………………………………………………………II一、明确心理健康教育的内涵和特点……………………………………………………………1(一)理解心理健康教育的内涵………………………………………………………………1(二)心理健康教育的重要特点……………………………………………………………1二、当前中小学心理健康教育的现状与问题……………………………………………………2(一)当前中小学心理健康教育的状况………………………………………………………2(二)当前中小学心理健康教育存在哪些问题………………………………………………3三、造成上述问题的原因…………………………………………………………………………3(一)家庭的影响……………………………………………………………………………4(二)学校的影响……………………………………………………………………………4(三)社会的影响……………………………………………………………………………4四、如何提升中小学的心理健康教育效果的对策………………………………………………4(一)全面渗透,多渠道全方位推广………………………………………………………5(二)创设良好的心理发展环境……………………………………………………………5(三)改进教育观念…………………………………………………………………………6(四)发展优先,防重于治…………………………………………………………………6(五)加强心理咨询机构的建设………………………………………………………………6结语…………………………………………………………………………………………………7参考文献…………………………………………………………………………………………8摘要中小学时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。根据新时期青少年青春期特征和成长过程中心理特点,有针对性地加强学校心理及健康教育,有助于提高学生的心理素质,促进他们的身心健康成长。关键词:教育学生心理健康=1\*ROMANIAbstractPrimaryandmiddleschoolperiodisphysicalandmentalhealthanddevelopmentofthephysicalqualitiesofthekeyperiod.Accordingtothenewerayoungadolescentcharacteristicsandpsychologicalcharacteristicsofthegrowthprocess,inatargetedmannertostrengthentheschoolpsychologyandhealtheducation,helptoimprovethepsychologicalqualityofstudentsandpromotetheirhealthydevelopment.Keywords:classteacherstudentcommunicationandcooperation=2\*ROMANII中小学心理健康教育存在的问题及对策现代心理健康教育观认为,健全的人格和积极向上的心态,求知欲与知识、智慧一样,甚至有时比知识更为重要。为了促进中小学生的全面健康发展,解决中小学生成长和教育中的身心发展问题,以相关的一系列社会、家庭问题。20世纪、80年代起,在全球范围内掀起了中小学生心理健康的教育与辅导服务运动。在运动过程中发现心理健康的教育仍存在着一些问题及其对策。一、明确心理健康教育的内涵和特点(一)理解心理健康教育的内涵注重学和珠心理健康教育工作,及时疏导使陷于不平衡状态的个体恢复到正常状态,这样就可以大大地减少学生偏态与变态的不适应行为,减少青少年违法犯罪行为与异常行为。使学校、社会的正常治安与秩序得到维护,也保证了家庭的幸福。所谓心