1．小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案：用两个相同的酒精灯同时加热初温、相同的水和煤油，实验装置如图所示，实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度。（1）在安装、调整实验器材时，先调整固定位置，再调整固定的位置（选填“A”或“B”）；（2）搅拌器的作用是使液体；（3）加热时间是反映的是，通过比较判断吸热能力的大小；另一种方法是控制相同，通过比较判断吸热能力的大小；物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水60101015煤油60101020（4）分析实验数据，发现煤油比水升温（选填“快”或“慢”），这表明吸热本领强。物理学中用为描述物质的这种差异。（5）在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给加热更长的时间，此时，水吸收的热量于煤油吸收的热量。（6）由表中数据可知：煤油的比热容是______J/（kg·℃）。变：为了比较水和煤油的吸热能力，小明设计了如下实验步骤：A．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤油；B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温；C．在烧杯中，放人功率相同的电热器，加热时间相同；D．用温度计分别测出水和煤油的末温．小聪认为：（1）步骤A存在的错误是，应改为______；（2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油______；（3）步骤B和D是为了得出水和煤油的______。2.小刚设计一个如下图所示的实验来比较不同燃料的热值，A、B、C三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的质量都相同。（1）比较不同燃料的热值应选择两个装置，比较不同物质的比热容应选择两个装置。（2）通过观察温度计的比较燃料燃烧放出热量的多少，这种研究问题的方法叫法。（3）通过表中记录的数据，你认为热值较大的是。已知酒精的热值为×107J／kg，10g酒精完全燃烧放出的热量是J。加热时间/min0123456B杯水温/℃25272932343638C杯水温/℃25262728293031（4）小刚实验前用天平测出烧杯中水的质量及油灯中燃料的质量并由记录的数据，利用公式Q吸=cm△t计算出了水吸收的热量，他想通过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值，你认为他的计算结果是否可靠?，请说明理由___________________________________________________。3.在探究串联电路的电流规律时，小敏同学连成了如图所示的电路。(1)检查电路无误后，闭合开关，三灯L1、L2、L3均发光，接着她应____________；实验时，她记录了下表中的实验数据，由表一中的实验数据可知____________。(2)小刚同学也做了此实验。记录的数据如表2所示，从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是____________________________________。表1测量处abcd表2测量处abcd电流I/A电流I/A4.某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：次数IA/AIB/AIc/A123（1）通过对上面数据的分析，可以得出是；（2）测量三次的目的是；在实验中我们可以采用的方法改变电流的大小从而进行三次实验；（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：；（4）如图所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流在要改接的那根导线上打个“×”，再画出改接的导线。5.按照课本要求探究串联电路中电压的规律，小明设计的电路如图所示。（1）请用笔画线代替导线，按照电路图连接实验电路。（2）为了保证电路的安全，连接器材时，开关应。（3）小明同学用电压表测量L1两端电压时，直接选用0﹣3V的量程，小聪同学说这样不行，规范的操作方法应该是。（4）在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，用电压表检测L1两端电压，电压表示数为电源电压，出现此故障的原因可能。（5）测出灯L1两端电压，再测灯L2两端电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法是的（选填“正确”或“不正确”），理由是____。（6）他们排除故障后继续实验，得出一组实验数据如下表，为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应。L1两端电压U1（V）L2两端电压U2（V）电路两端总电压U总（V）（7）另一实验小组的小宝根据实验数据绘制了电压U2随电压U1变化的图像，如图所示，请你根据该图像写出电压U2和U1的关系式：U2＝_________。变.（2014四川成都）“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图1所示．实验小组L1两端的电压/VL2两端的电压/V串联总电压