PAGE-19-福建省三明市第一中学2018届高三语文上学期期中试题（含解析）(总分:150分工夫:150分钟)第I卷浏览题一、古代文浏览(一)论述类文本浏览浏览上面的文字，完成以下小题。基于生态环境成绩的长工夫性、复杂性和艰巨性，推进人民群众积极参与生态环境的保护和生态成绩的管理，构成全社会协同效应，是当前生态文明建设的关键所在。推进生态文明建设，必须逐渐完成生态管理体系和管理能力的古代化。环境成绩的日益严峻使得生态管理被提升到更高的战略高度。生态管理不仅是政府和社会的责任，更需求人民群众的内在认同与积极参与。广大人民群众是社会建设的主体和理论者，其环保认知程度如何，直接关系到生态管理能否顺利推进。不可否认，生活程度的进步使得人们对于周边生态环境越来越注重,特别对于环境净化的关注度不断进步,但理想中人们对于环保认知的深度、广度和精确度还有所不足。生态文明价值观全体呈积极良好态势，但多数人更关注一些负面环保成绩,而且有相当一部分人对于国家、社会和别人普通具有较高的环保期望，但自我行为约束认识较差，对于一些“环境不友好”的消费方式和生活方式早已习以为常，这些都是当前提升人民群众生态环保认知不可回避的成绩。人民群众应在日常生活中积极自动地参与国家环保事业。但调查中发现，人们在一些行为习气性方面，仍然表现为生态行为能力较弱的状态,个体生态行为习气的养成更多与自我需求相关，虽认知面广但参与程度较低,行为跟进的广度不够，自动参与环保行动和环境监督的志愿不强，环保盲目性还有着较大的提升空间。强化人民群众生态行为的主体盲目性，需求留意在生态管理的理论中积极完善环保的奖惩机制，经过各种积极的政策鼓励并培育绿色生活方式，努力进步个体生态行为的主体盲目性。生态环境管理必须充分发挥人民群众的社会合力作用。构建全民参与的社会行动体系是发挥人们合力的必要保证。这就需求积极畅通群众的参与渠道，不断健全举报、听证、言论监督等制度,引导环保领域各类社会组织健康、有序地发展，为人民群众的积极参与提供更多的组织依托，进步人们参与的组织化、规范化程度。同时，还要在其组织性、行动力、社会影响力等方面进一步加强。需求采取相应的扶持政策，积极支持各类民间环保组织的运营和发展,使它们凝聚更多的民众力量，对于生态环境的综合管理发挥更多作用。总之，持续、有效地推进人民群众积极参与生态环境保护和管理，构成社会协同效应，是化解生态危机的关键所在。只需每个个体从本身做起，提升生态认知程度，积极参与环保行动，才能促进生态管理各项重要任务的完成，开创社会主义生态文明新时期。（摘编自郭倩倩《生态管理亟须引导全民参与》）1.以下关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A.就当前生态文明建设来看，只需推进人民群众积极参与，才能更好地解决生态环境成绩。B.人们对周边生态环境越来越注重，环保期望越来越髙，这表现出令人满意的环保认知度。C.只需在生态管理的理论中积极完善环保奖惩机制，才能强化全民生态行为的主体盲目性。D.建立各类民间环保组织比其他方式能更有效地调动群众的积极性，发挥出社会合力作用。2.以下对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章第一段从生态环境成绩的特点谈起，提出了引导全民积极参与生态管理的观点。B.文章对生态成绩进行辩证论证，在看到人们环保认知加强的同时，也不忽视存在的成绩。C.文中用大量篇幅阐述生态理论，使论点建立在普遍性、规律性的认识上，更精确可靠。D.围绕着生态管理成绩，文章从三个角度逐层深化地论述全民参与的必要性和可行性。3.根据原文内容，以下说法不正确的一项是A.要澄清对生态管理的错误观点,认识到管理不会一挥而就，同时也不只是政府的责任。B.提升环保认知，要关注正面环境议题，多做建设性工作，而不是去关注负面环保成绩。C.生态管理上，个人是责任主体，不仅仅要有认知，还要积极自动参与环保行动和监督。D.引导全民参与生态环境建设是一个零碎工程，触及教育、政策、管理能力等诸多方面。【答案】1.A2.C3.B【解析】1.试题分析：B.“表现出令人满意的环保认知度”错误，从文中看，“人们对于周边生态环境越来越注重”，但“对于环保认知的深度、广度和精确度还有所不足”，“具有较高的环保期望，但自我行为约束认识较差”，可见，人们对周边生态环境越来越注重，环保期望越来越高，并不能表现出令人满意的环保认知度。C.“在生态管理的理论中积极完善环保奖惩机制”与“强化全民生态行为的主体盲目”不存在必要条件关系，如文中还提出“各种积极的政策鼓励并培育绿色生活方式”等内容。D.“比其他方式能更有效地调动群众的积极性”错误，文中没有将这类方式和其他方式进行比较。2.试题分析：C“用大量篇幅阐述生态理论”错误。文中更多的是