首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促我们的孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。个别家长认识误区家长会主要内容班级总体情况本次考试成绩分析各科最高分这次考试是对初二下学期前三个月的学习情况的检测，并不代表着永远的成绩。评价学生是否进步不要看分数高低，而要看名次的进退。着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。有潜力但有待挖掘的同学值得表扬学习的同学以下同学状态积极但成绩有待提高各类同学发言反思篇透过成绩看问题班级存在的问题1、学习目的性欠明确2、个别学生自我约束能力不够，易受影响。3、学生思想上有放松现象，出现畏难情绪，信心不够坚定。4、有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。5、竞争意识不强，尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害，各科不能均衡发展！尤其要引起重视的是英语,数学和地理,因为这三科拉的分数最多.但部分学生在语文、政治、等学科也存在较大问题。6、情绪易波动，常和同学起纷争。多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.崔楷欣尹一凡李秉远孙悦邱治凯比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。10、同学关系、师生关系需要改善。原亚宁孙悦张乐民李学庆下午上课：2：00进校门10、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。9、一些影响学习的琐事出现，比如对异性的追求，一些与学习无关的消费品的追求。不让孩子带贵重物品来校，如,MP3等。张乐民原有辉刘玉玺徐铭艺期望值的高低直接影响孩子将来控制好上学放学时间及午休时间（避免在外上网的时间）杨佳敏潘一嘉任鑫涛徐铭艺前苏联教育家苏霍姆林斯基说：给子女营造一个良好的学习氛围。3、溺爱孩子，不让孩子干家务，有要求就答应（，网络）崔楷欣尹一凡李秉远孙悦邱治凯如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。温馨提示如何看待成绩家长适当的期望值*期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。2.了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。控制好上学放学时间及午休时间（避免在外上网的时间）3、关注孩子的交友，灌输正确的交友观。近朱者赤，近墨者黑。反对同学聚会,过生日。4.给子女营造一个良好的学习氛围。轻松和谐的家庭氛围能够缓和子女的紧张情绪，克服恐惧心理，增强信心。5、严格控制孩子的零花钱、衣着、发式。不轻易满足孩子的经济要求，培养他们节约的习惯，控制好零用钱。不让孩子带贵重物品来校，如,MP3等。6、不轻易地替学生请假。7、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。8、对孩子的学习要抓紧督促，你们的关心是他们最大的学习动力。帮孩子分析成绩，加强弱科的学习。例如：本班的，在座的，外班的。9、在孩子面前对学校,老师的评价态度的把握尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。注意孩子以下表现孩子变坏前的10项征兆6.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大睡,黑间外出去向不交代清楚。7.物品：有不良刊物、香烟等。8.课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友：有社会上的朋友，突增，有朋友也不敢介绍给家人。10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。这次考试是对初二下学期前三个月的学习情况的检测，并不代表着永远的成绩。9、一些影响学习的琐事出现，比如对异性的追求，一些与学习无关的消费品的追求。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。级部前10名同学代表发言10、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。孩子是家长的希望，教育好外出去向不交代清楚。比较