2013年北京中考化学六城区一模实验精华题汇集.doc
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2013年北京六城区化学精华题综合北京市东城区2012-2013学年第二学期初三综合练习(一)26.(5分)化学与人类生活密不可分。(3)面粉中含有的淀粉可以燃烧,且在一定条件下会引发事故,造成危险。为避免此类危险的发生,生产面粉时应采取的措施有_________(填字母序号)。A.密封门窗,隔绝氧气B.严禁吸烟,杜绝火源C.轻拿轻放,减少粉尘扬起D.提高淀粉的着火点32.(5分)某化学小组同学利用图示装置进行实验(图中固定装置省略),其中装置甲的试管中盛有固体粉末A,分液漏斗中盛有足量溶液B。(1)若装置乙中水下有少量白磷,实验时将B滴加到A中后,关闭分液漏斗活塞,打开止水夹,则乙中有气泡冒出,白磷不燃烧;关闭止水夹,则乙中的现象是,且白磷燃烧。①甲中发生反应的化学方程式是。②关闭止水夹前后,白磷产生现象差异的原因是。(2)若A为碳酸钠,B为稀硫酸,装置乙中有少量无色溶液。将过量的B滴入A中后,关闭分液漏斗活塞,同时打开止水夹,看到乙的溶液中有气泡冒出,不变浑浊;一段时间后关闭止水夹,发现乙中液面上升,溶液变浑浊。请推测乙中溶液可能具有的化学性质是。33.(7分)氢化钙(CaH2)固体是一种储氢材料,登山运动员常用其作能源提供剂。【查阅资料】①碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物。②钙和氢化钙都能与水反应,均生成氢氧化钙和氢气。【氢化钙的制备】氢化钙通常用氢气与钙加热制得。某化学兴趣小组设计的制取装置如图所示(图中固定装置省略)。(1)装置A中制取氢气反应的化学方程式是。(2)装置B的作用是。(3)装置D的作用是。(4)装置C中制取氢化钙的化学方程式是。【样品成分的猜想】通过上述方法制得的氢化钙样品的成分有下列两种猜想:猜想一:全部是氢化钙;猜想二:。【设计实验】现有2.1g氢化钙样品,请设计实验验证猜想二是否成立(要求操作、数据和结论)。北京市西城区2013年初三一模试卷29.(7分)金属在生产生活中应用广泛。m氢气的质量/g混合物的质量/g(4)现有两种金属单质组成的混合物。向100g某稀盐酸中加入该混合物,混合物的质量[来源:Z|xx|k.Com]与生成氢气的质量关系如右图所示。下列说法正确的是(填序号)。a.若混合物为Zn、Al,则m可能是0.2gb.若混合物为Zn、Cu,则m一定大于0.2g5.6gc.若混合物为Fe、Al,则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3%d.若混合物为Fe、Cu,m为0.1g,则该混合物中Fe的质量分数一定是50%32.(7分)兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验。(试剂均足量,假设各步反应均完全,装置可重复使用,部分夹持装置已省略,组合装置气密性良好。)分液漏斗K2K1烧瓶ABCD(1)甲组同学利用A中产生的氧气验证B中的黑色粉末是炭粉。①A中反应的化学方程式是。②为完成此实验,除用装置A、B外,还需要补充的装置有(填装置序号)。③说明黑色粉末是炭粉的反应的化学方程式是。△(2)A中烧瓶内的气体可能含有CO、CO2、CH4中的一种或几种,为确定烧瓶内气体的成分,乙组同学进行如下实验:【资料】甲烷和氧化铜反应的化学方程式为:CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O=1\*ROMANI.将3.0g的浓氢氧化钠溶液滴入烧瓶中,充分反应;=2\*ROMANII.按A→C→B→C→D的顺序连接装置,打开K1,从K1处通入氮气,打开K2,排尽B中空气,加热B中足量的氧化铜固体,充分反应;=3\*ROMANIII.反应结束后,测得烧瓶中溶液的质量为3.1g,B中固体的质量减少了0.32g,第二个C装置的质量增加了0.18g。①打开K2前通入氮气的目的是。②两个装置C中试剂相同,装置C中的试剂名称是。=3\*GB3③烧瓶中气体的成分是。33.(7分)研究盐类物质的性质时,甲、乙、丙三位同学分别向NaHCO3溶液中滴加石灰水,均产生白色沉淀。他们分别设计实验方案,对自己过滤后的滤液中溶质的成分进行如下探究。【实验准备】用一定溶质的质量分数的NaHCO3溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考。NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入酚酞溶液溶液变红现象Ⅰ溶液变红加入CuSO4溶液产生气泡和蓝色沉淀现象Ⅱ产生气泡和蓝色沉淀加入CaCl2溶液无明显变化无明显变化产生白色沉淀加热溶液至沸腾,将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清石灰水无明显变化表中的现象Ⅰ为;现象Ⅱ为产生蓝色沉淀,对应反应的化学方程式是。【查阅资料】(1)氯化钙溶液显中性。(2)滤液中所含的溶质