---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------/NUMPAGES17苏科版物理八年级上册听课笔记（完整版）0引言一、科学探究的一般步骤：1、提出问题2、作出猜想3、设计实验4、进行实验5、得出结论二、物理方法：1、控制变量法2、1.1声音是什么一、声音是产生：声音是由物体振动而产生的振动停止，发声也就停止声源：正在发声的物体叫作声源。固、液、气都可以成为声源。二、声音的传播：声音的传播需要介质固、液、气都能传声，但真空不能传声。声音在空气中传播的速度约为340m/s，表示声音在空气中每秒向前传播340m。一般来说：v固v液v气三、声能：声音具有能量叫作声能。例：声音能够粉碎结石声音能使物体振动四、回声：声波遇到障碍物会被反射回来的现象叫作回声1、人耳能区分出回声与原声的条件：回声到达人耳的时间比原声晚0.1s以上；2、回声的作用：①加强原声②测距1.2乐音的特性一、响度：声音的强弱叫作响度，常用大、小形容影响因素：1、振幅：即振动的幅度如何影响：振幅越大，响度越大2、距离声源的远近二、音调：声音的高低叫作音调，常用高、低形容影响因素：频率：振动的快慢常用每秒振动的次数频率表示。单位：赫兹，符号Hz如何影响：频率越高，音调越高（振动快频率高音调高）一般像厚、宽、长、松、粗的物体发声时音调较低三、音色：声音的第三个特性四、小结：乐音是声源做有规律振动产生的，可以用响度、音调和音色来描述它的特性。响度、音调和音色称为乐音的三要素。1.3噪声及其控制一、什么是噪声1、物理学角度：噪声是由声源做无规律振动产生的2、环保角度：凡是妨碍人们正常工作、学习、休息的声音都可称为噪声二、噪声的控制：1、在声源处控制噪声控制噪声声源2、在传播途中控制噪声阻断噪声传播3、在人耳处减弱噪声1.4人耳听不到的声音一、可听声的范围：人耳能听到的声音通常在20Hz20190Hz之间二、人耳听不到的声音：1、超声波：频率高于20190Hz的声音叫作超声波①特点：方向性好、穿透能力强，易于获得较集中的声能②应用：声呐测距、B超成像、清洗、焊接、测速等2、次声波：频率低于20Hz的声音叫作次声波①特点：能够绕过障碍物传得很远，而且无孔不入②应用：预报地震、台风，监测核爆炸等2.1物质的三态温度的测量一、物质的三态固态：有固定的形状和固定的体积液态：有固定的体积但没有固定的形状气态：没有固定的形状也没有固定的体积水的三态名称：冰、水、水蒸气物态变化：物质从一种状态转变为另一种状态叫作物态变化二、温度1、定义：物体的冷热程度叫作温度2、测量：使用温度计来测量温度3、温度计的使用：①构造：a.一根内径很细且均匀的玻璃管b.玻璃管的下方有一个壁很薄的玻璃泡c.玻璃管和玻璃泡内装有适量的测温液体d.在玻璃管的外侧刻有刻度、标有单位②测温原理：利用测温液体热胀冷缩的性质来工作的③使用方法：a.测量前：了解温度计的量程和分度值b.测量时：温度计的玻璃泡与被测物体充分接触c.准备读数：待温度计的示数稳定后再读数d.读数时：温度计不能离开被测物体，视线应与温度计内液柱的上表面相平4、温度的单位：摄氏度，符号℃例：0℃，读作零摄氏度－5℃，读作零下5℃或负5℃人的正常体温：36.8泰兴气温：－5℃~35℃（35℃以上称为高温天气）5、测量水温的一般步骤：①估计水的温度②选择合适量程的温度计③将温度计的玻璃泡与水充分接触④读数⑤取出温度计6、三种温度计的比较2.2汽化和液化一、汽化：物质由液态变为气态叫作汽化汽化有两种方式：蒸发和沸腾（一）蒸发1、定义：蒸发是液体在任何温度下且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象2、影响因素：①液体的温度②液体的表面积③液体表面上空气的流动3、液体蒸发时需要吸热例：夏天，吹电风扇为什么感觉到凉快？电风扇吹出来的风加快了汗液表面的空气流动，加快了汗液的蒸发，而蒸发需要吸热，所以人感觉到凉快。（注：电风扇的风达不到降温的目的）（二）沸腾1、实验：观察水的沸腾①实验名称：观察水的沸腾②实验目的：观察水沸腾时的现象和温度的变化③实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、纸片、温度计、水、火柴、手表④实验过程：⑤实验记录及数据的处理：⑥实验结论：2、定