《小螺号》教案设计一．教学内容简述《小螺号》是人民音乐出版社小学音乐课本四年级第八册第四课中的知识内容，它是我本节课的重点教唱歌曲，《小螺号》是一首曲调欢快优美的歌曲。二、教学目标聆听感受歌曲，让学生能够用自然、圆润的声音有感情地演唱出这首歌曲。在理解和熟悉歌曲的基础上，引导学生运用不同的演唱形式来表现歌曲。三、教学重点：能够准确的有感情地演唱出这首歌曲。四、教学难点：①上滑音的演唱②波音的演唱五、教学准备：钢琴、录音六、教学过程首先进行师生问好，再进行发声练习。导入同学们，你们有没有到海边玩耍过呀！大家回忆一下在海边你都看到了什么？（大海、海滩、海螺、海鸥、鱼船、小朋友在吹螺号）海螺可以用来做什么？（做小螺号）同学们，今天我们就来学习一首优美欢快的歌曲《小螺号》。2、学唱歌曲①聆听音乐（1）请大家先来欣赏一遍歌曲录音范唱，了解歌曲的内容与情绪。（2）请大家再来欣赏一遍歌曲录音范唱，同学们可以跟着音乐轻轻哼唱。（3）小结：同学们唱得真不错！②朗读歌词（1）谁能给大家有感情地朗读一遍歌词？（指名有感情地朗读歌词）（2）请同学们跟着老师的节奏来朗读一遍歌词。（学生随老师有感情地朗读歌词。）（3）小结：同学们朗读得很好，很有节奏感。③学习曲调（1）请同学们听老师给你们范唱一遍曲调。（2）我们来视唱一遍歌曲的曲调。④学唱歌词（1）这么优美的旋律我们把歌词加上去唱好不好？（教师弹琴，学生随琴填唱歌词）（2）讲解波音、上滑音、并要求学生找一找歌曲中有波音和上滑音的位置。（3）随伴奏带唱歌词3、表现歌曲①分组演唱(齐唱、分组唱等等)②创编舞蹈动作进行表演七、小节今天通过这节课的学习，老师已经听到了同学们富有感情地演唱，希望同学们下去之后能够再搜集一些欢快的优美的歌曲。好，下课！