TermandTypeTermandTypeDocumentaryStatisticsResearchDocumentaryStatisticsResearchDocumentaryStatisticsResearchDocumentaryStatisticsResearchDocumentaryStatisticsResearch概念Definition概念Definition为什么评估？WhyEvaluate?好的评估Whatisgoodevaluation?好的评估Whatisgoodevaluation?评估概念模型Model评估概念模型Model评估概念模型Model评估概念模型Model评估方法与工具EvaluationMethodsandToolsCurrentAssessmentTools现行常用的评价工具ToolsbytheAssociationofResearchLibraries:美国研究图书馆协会评估工具：StatsQUAL专题研究SpecialTopics图书馆评估实践LibraryEvaluationPractice特点：从无到有、从点到面；以政策为主导、以教学评估为推动Characteristic:fromnonexistencetoexistence,fromthepointtosurface;policy-oriented,teachingevaluation–promoted1985年5月27日，《中共中央关于教育体制改革的决定》DecisiononEducationalSystemReformbytheCentralCommitteeofCPC1987年7月25日，《普通高等学校图书馆规程》LibraryRegulationofCollegeandUniversity从无到有、由点到面，自发状态fromnonexistencetoexistence,fromthepointtosurface,inspontaneousstate1991年，《关于开展普通高等学校图书馆评估工作的意见》SuggestiononInitiatingLibraryEvaluationforCollegeandUniversity全面开花，政府主导；单项评估developingallofthevariousaspects,government-oriented,assessingforsinglekindoflibrarybusinesses2002年2月26日，《普通高等学校图书馆规程》（修订）LibraryRegulationofCollegeandUniversity(Rev.)2003年2月25日，《普通高等学校图书馆评估指标（征求意见稿）》EvaluationIndexSystemofCollegeandUniversityLibrary(draft)至2008年，高校图工委“高校图书馆评估统计规范”，包括《普通高等学校图书馆评估指标》及评估办法、《高等学校图书馆数字资源计量指南》（2007）、关于《普通高等学校办学条件标准》图书馆藏书量指标的建议。Till2008,SteeringCommitteeforAcademicLibrariesofChinaestablishedCollegeandUniversityLibraryEvaluationandStatisticsRegulation,includingEvaluationIndictorsforCollegeandUniversityLibraryanditsassessingmethods,DigitalResourcesCalculatingGuideforCollegeandUniversityLibrary(2007),SuggestiononLibraryCollectionIndicatorinCollegeandUniversityConditionStandard.公共图书馆评估实践PublicLibraryEvaluationPractice图书馆评估未来Suggestion