六年级语文综合测练卷一、看拼音，写词语。（7分）六年的学习生活真是wǔcǎibīnfēn（），xuéxiào（）的操场上，同学们xīxiào（）着追逐着；课堂上，老师yìyánɡdùncuò（）地讲课，同学们侧耳línɡtīnɡ（）着，chōnɡjǐnɡ（）着美好的未来……面临毕业，我们心中bōlánqǐfú（）。二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（8分）1、“走马观花”、“走亲戚”、“儿童急走追黄蝶”中的三个走字的意思各不相同。（）2、“弟弟走出家门就分辨不清东西南北。”与“雾很大，十几米以外的东西就看不清楚了。”这两句话中，“东西”的读音和意思都不一样。（）3、“鱼、月、支、丝、无”这五个字都是整体认读音节。（）4、“文房四宝”是笔、墨、纸、砚；“花中四君子”是梅、兰、竹、松。（）5、书信的格式一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分。（）6、“蔚蓝的天空，火红的朝阳，金色的晚霞，构成了一幅美丽的图画。”这个句子有毛病。（）7、“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”这个句子第一个“鸟的天堂是指那株茂盛的榕树。（）8、“济济一堂、门庭若市、万人空巷”都是形容人特别多的。（）三、补充句子。（3分）1、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在。（拟人句）2、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像。（比喻句）3、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了；一会儿跑来了；一会儿。（排比句）四、活学活用。（5分）清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了四个描写优美的词语：、、、。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释。请写出你是怎样向老师解释的：。值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务，让我设计一条爱护花草树木的广告语：。我来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。我不禁想起了两句写读书有关的格言。来到教室里，同学们和老师正一起诵读诗文。请你写出三个千古传诵的名句：、、。五、某人外出做生意，给父母写了一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个哭一个笑。（4分）读后笑了，是这么读的：读后哭了，是这么读的：六、在小学阶段，我们阅读了许多名篇。《》、《》是古代寓言，《》是安徒生写的一篇童话。《》一文是水浒传中的一个精彩片断，还有《三国演义》中的《》、《西游记》中的《》都给我留下了深刻的印象。（3分）七、读下面一则材料，谈谈你的感想。（3分）材料：有一位慈爱的父亲送儿子上大学，进了校门，衣着时髦的儿子空着手，与同学谈笑，而父亲却肩扛手提，满头大汗地帮着儿子排队缴费、报名、收拾床铺……你的感想：八、读古文，完成练习。蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣！”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以千富。富有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？[译文]：四川边境有两个和尚，一个贫穷，一个有钱。穷和尚对富和尚说：“我打算去南海，你看怎么样？”富和尚说：“你靠什么去呢？”穷和尚说：“我只要一个水瓶，一个饭钵就够了。”富和尚说：“我好几年前就打掉买条船去南海，还没能办到，你靠什么能去呢？”过了一年，穷和尚从南海回来了，把到过南海的这件事告诉了富和尚。富和尚露出惭愧的神色。1、解释下列词语的意思。（4分）(1)鄙：(2)欲：(3)犹：(4)子：2、比较一下，句中带点词的意思有何不同。（4分）（1）蜀之鄙有二僧。之：吾欲之南海。之：（2）吾数年来欲买舟而下。而：僧富者不能至而贫者至焉。而：（3）读一读，体会句子的语气有何不同。（2分）富者曰：“子何恃而往？”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”3、写出最后一段的译文。（2分）4、这篇文章告诉人们一个什么道理？请你借用一句谚语来回答。（2分）九、自读古诗，完成练习。出塞(王昌龄)秦时明月，万里长征。但使龙城飞将在，不教胡马。1、根据古诗内容，将诗句补充完整。（1.5分）2、“塞”的意思是；“但使”的意思是；“教”的意思是；“龙城飞将”是指；“胡马是指。（2.5分）3、《出塞》是一首边塞诗。诗人从写景入手，“”这句诗勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景色；从“”这句诗使人联想到战争给人们带来的灾难，从中可以体会到诗人的情感。后两句诗表达了诗人希望。（3分）4、像《出塞》这们的描写边塞军旅生活的古诗有很多，将你