六年级语文综合练习卷（五）班级姓名座号成绩一、字、词、句基础知识。1、根据不同词语读音写同音字。chú：（）房（）夕（）柜（）鹰（）奸踌（）fnēɡ：（）火（）利（）顶发（）（）蜜（）叶2、下列说法正确的打“√”，错误打打“×”。（1）按笔顺顺序，“山”字和“凹”字的起笔是“丨”。（）（2）写“出”字和“过”字都应该按“从内到外”的顺序来写。（）（3）“九”字的第一画是“横折弯钩”。（）（4）“也”字的第三画是“竖弯钩”。（）（5）“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。（）（6）“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！”都犯了语序颠倒的错误。（）3、把词语补充完整。一衣带（）落石（）生入（）里逃（）离死别牛鬼蛇（）通广（）快人（）口如（）览无余手无寸（）证如（）清水（）而不（）事求是虎口余（）死存（）羊补（）不可（）门而入4、根据语境，在下面句子的空缺处填上合适的词或词组。走过春天，我们看到了；走过夏天，我们听到了；走过秋天，我们嗅到了；走过冬天，我们触到了。我们在岁月的穿梭中成长，我们在家人的叮咛中长大。5、将下面文字后空缺的语句进行排序，使之与前面的内容相衔接。竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，。①泻进山脚的洼地②凝结在叶尖化为晶莹的露珠③汇成一泓清莹的静湖④跌落岩缝汇聚成“叮咚”作响的山泉正确的排序是：6、按要求写成语。看书快：吃饭快：走路快：说话快：含有反义词的词语：7、修改下面一段话。我们已经即将小学毕业，学习更加勤奋了。这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号呢！8、连线。代人受过的人应声虫吝啬钱财的人纸老虎粗心大意的人睁眼瞎外强中干的人软骨头思想陈旧的人替罪羊无原则调和的人和事佬目不识丁的人马大哈没有骨气的人糊涂虫随声附和的人老古董不明事理的人铁公鸡9、读句子，按要求填空。市场上经常出现一些拿假冒伪劣商品冒充名牌商品现象，对于这些鱼目混珠，侵害消费者权益的事，我们要给予严厉打击。句中的“鱼目”指，“珠”指。“鱼目混珠”在句中的意思是10、语文知识填空。（1）我们一般把记人、叙事、写景、状物一类的文章叫做。（2）记叙文的六要素是指、、、、、。（3）文章的段落有段，段，段意。（4）从我们学的文章中可以知道，人称有、和，它们都是文章记叙和描写的方式或方法。（5）人物描写是。二、阅读知识。（一）天游峰的扫路人老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵。“如今游客多，您老工作挺累吧？”“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。1、这段话中的、这两个词写出了游人登山时很吃力的样子；、这两个词写出了游人登山时畏难的情绪。2、“茶，很热、很香，仿佛一股暖流，很快沟通了我们俩的心灵”中的“一股暖流”实际是指（二）生命的药方德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像以前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵。艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。德诺喝了艾迪煮的汤，身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星稀的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了个很结实的船。他们躺在小船上，听着流水哗哗的声响，看着满天闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐地生活了。不知飘了多远，船进水了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上睡在随身带的帐篷里。德诺咳得很厉害，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人待在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上：“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想