2024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/15十、论文格式标准是什么？2024/9/15小二楷体加粗2024/9/152024/9/152024/9/15300字左右2024/9/152024/9/15浅谈校园周边环境对学校教育的影响内容摘要：随着社会的进步，社区建设的不断完善，社区作为学校周边区域，对学校教育的影响日益明显。学校与社会，学校与社区的关系更为密切。本文从学校周边环境范围的界定、性质类型和周边环境对学校教育教学活动、学生行为习惯养成、教师工作学习的重要影响入手，以学校管理、学校管理心理学等理论为指导，以优化校内外育人环境，促进学校、社会协调、和谐发展为出发点，对加强学校周边环境的管理和改善，建立学校与社区新型关系，在学校组织变革、校园危机管理、增强学校应对突发事件能力等方面进行了探索。关键词：周边环境学校教育影响管理在城乡社区建设不断发展完善，民主、文明的社会氛围逐步形成的同时，学校作为社会的一个重要组成部分，与社会、社区、家庭的联系越来越密切，学校不再是封闭的“象牙塔”。随着我国对外开放的进一步扩大，为广大学生了解世界，增长知识、开阔视野提供了更加有利的条件；开放的同时也涌进一些对青少年成长具有不良的讯息和一些青少年不宜的商品，尤其是校园周边一些非法经营的“地下网吧”、不健康的娱乐场所，不少学生流连其中，因此而逃学旷课，夜不归宿，学习成绩一落千丈，由此引发早恋、偷窃甚至离家出走的也大有人在，不良的校园周边环境已经危害到青少年学生健康成长。因此，应重视学校周边环境对学校的影响，并以此作为新时期社区和学校发展的共同课题，积极探索加强校园周边环境建设的途径，从实际出发，有计划有目的地改善社区物质和人文环境，建立学校与社区的共建、协作的关系，利用校园周边环境的资源，为学校教育服务。一、校园周边环境的界定教书育人的途径除了教育、服务、管理外，还包括环境因素影响。环境对于青少年学生产生的潜移默化教育和影响是巨大的。校园周边环境是指学校所在社区环境的总和，包括物质环境和精神环境两大部分，物质环境是指学校周边社区的基本设施，如文化设施、生活设施、公共服务设施等；精神环境是指学校所在社区的社会文化氛围、人们的精神面貌、人文精神、社会2024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/15