中原大學各系所介紹附件四理學院應用數學系：特色：培植學生對數學的基本觀念，以作高深學理探討，造就優秀數學人才；更為國家增加實用科學人才。物理系：特色：由於自然科學之快速發展，本系之課程安排、實驗設備及教學設施，歷年來皆有變革與創新。物理學是一門奠基於實驗之科學，本系相當注重實驗物理之教學。在專業的教學課程外，我們更配合學校致力於追求"國際化"，如與美國Drexel大學之四加一學士/碩士課程計畫；目前已有多位同學前往日本新潟大學進行交換生計畫，對於訓練學生拓展學術視野極有裨益。為鼓勵本系優秀學生提早進入研究領域，多年來已有多位同學獲得四加一學/碩士雙聯學位。為增加學生學以致用的能力，近年來多鼓勵同學們修習物理專題研究，並成立樂錦盛老師榮退紀念獎學金暨專題論文競賽，讓同學們都能有發表專題論文之經驗。為提升研究學術風氣及拓展學生視野，本系每週皆邀請國內外專家學者到本系作專題演講，交換研究心得。目前本系師資的學術研究領域分為理論物理、材料科學及光電科學三個領域，在教學與研究上三個領域能夠相互支援與配合。因應國內外科技發展的趨勢，配合系上師資、資源的規模與課程規劃，進一步將系所分組為物理、光電與材料科學二組。化學系：特色：理論與實驗並重嚴格要求基本學科訓練，奠立學生堅實之基礎，提昇其再學習的能力，以應付多變的科技產業。提供多樣性課程，以擴展其視野，靈活其思考。注重實驗，力求學理與實務並重，訓練學生動手工作的習慣與實事求是的精神。注重專題研究，培養獨立思考、主動創新和系統整合之能力，並訓練面對挑戰、開創前程之胸襟。配合學校致力於國際學術交流，進行多項交換學生計畫。心理系：特色：注重理論教育，開拓學生專業應用經驗，配合社會潮流及民情趨勢，廣開應用科學之課程。為使心理學的發展能迎合時代的需求，臨床及輔導課程強調醫院與學校實習，部分課程也安排校外參訪和暑期工讀。此外，本系更藉電腦科技之應用，充實學生對最新心理學理論知識的學習。為強化臨床輔導方面之學理與經驗配合，本所臨床組課程內容中首創醫院實習一年。生物科技系：特色：理論與實作並重嚴格要求基本學科訓練，奠定學生堅實之基礎，提升其再學習的能力，以應付多變的科技產業。多元化的課程，提供不同層面的教育，培養分層思維及貫通全貌德的能力。提供多樣性課程，以擴展其視野，靈活其思考。重視團隊合作精神，透過親密的師生關係，訓練學生服務人群，團結合作的精神。除了專業的課程，課後活動的舉辦與參與，建立師生交流管道，落實全人教育之宗旨。奈米科技碩士學位學程：特色：奈米科技碩士學位學程的特色，乃在於增進與奈米產業界的鏈結與關聯性，培養基礎科學及發展奈米產業人才為主旨，是故訂定本學程特色為『培養奈米科技的研究人才及產業專才』。工學院化學工程系：特色：本系學習之特色，在了解物質特性方面，以半導體、光電、高分子材料與生化分子的特性為主；在製程技術方面，以清淨製程、電子材料、生物製程與環境能源科技的學習為主，並設計材料、生物、環境與程序工程學程，提供學生多元化的選擇。嚴格要求基本學科訓練，墊立學生堅實之數理基礎，提昇其再學習的能力，以應付多變的科技產業。提供多樣性應用課程，以擴展其視野，靈活其思考能力。注重實驗課程，力求學理與實務並重，訓練學生動手工作的習慣與實事求是的精神。具有優良的研究風氣，充足的設備空間及優異的研究品質。注重學士專題，培養學生獨立思考、主動創新和系統整合之能力，並訓練學生面對挑戰、開創前程之胸襟。重視團隊合作精神，透過親密的師生關係，學長學弟妹情誼，以及活潑多元的系學會活動，訓練學生服務人群，團結合作的精神。土木工程系：特色：土木工程範疇廣大，本系大學部之課程在於培養適合土木各專業範圍之基層工程人才。課程設計一方面重視基礎科目觀念灌輸之深入性，另一方面亦重視土木各專業範圍認知之完整性，2006年起將強化資訊科技應用之訓練，並建立國際交流機制。本系研究所之教學在於培養結構工程、大地及運輸工程、水利及環境工程等專業領域內之高級工程人才及研究人員。課程內容不但重視基本知識，亦重視實務運用及設計。機械工程系：特色：本系學風自由，研究風氣及產學合作鼎盛，大學部及碩、博士班均衡發展，學習生活化，德智體群四育並重，並與美國多所大學交換學生；本系曾連續兩年獲1111人力銀行調查，企業愛用的畢業生前三名，去年亦獲得天下雜誌Cheers最佳機械研究所排名私校第一名，全國第十名。生物醫學工程系：特色：落實專業學科的養成，奠定堅實的學理基礎，培育學生穩固的生物醫學工程學識。多元化的課程，提供不同層面的專業教育，培養分層思維及貫通全貌的能力。以紮實的實驗操作並結合學理架構及實務經驗，奠定學生設計與實作的能力。安排專題研究與