《预防医学》作业3一、单项选择题1．预防医学的对象A．个体B．病人C．健康人D．确定的群体E．个体和确定的群体2．预防医学是A．独立于医学以外的学科B．医学的基础学科C．医学的一门应用学科D．又综合又独立的学科E．预防系列为主的学科3．生态健康模式是A．环境—健康B．环境—人群C．环境—生物D．环境—人群—健康E．环境—生物—健康4．预防医学经历了A．个体医学—群体—预防医学的阶段B．个体—群体—生态大众健康的阶段C．个体—群体—社区医学阶段D．群体—大卫生—社会医学阶段E．个体—群体—社会医学阶段5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在第一级预防甚至更早阶段第二级预防C．第三级预防D.第二和第三级预防E．第一和第二级预防6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点具有临床医学更大的人群健康效益B．预防医学更具有积极的人群健康效益C、预防医学研究重点为环境的特点D．工作对象包括个体和群体E．研究方法上注重微观和宏观结合7．第二次卫生革命的主要任务是预防A．急性病B．慢性病C．传染病D．常见病E．地方病8．卫生系统的功能有A.满足人群非卫生服务的期望B.卫生服务提供C.公平对待所有人D．卫生服务提供与满足人群非卫生服务的期望E．卫生服务提供、公平对待所有人与满足人群非卫生服务的期望9．以下各项中不适合采取第一级预防的是(C)A．职业病B．心血管疾病C．病因不明，难以觉察预料的疾病D．脑卒中E．糖尿病10．罹患率适用于A．慢性病B．疾病的长期流行C．较小范围或短期流行D．某病的隐性感染E．以上都不对二、名词解释1.健康教育2.实验性研究二、问答题1.简述社区卫生服务的基本方式和特点。2.试述卫生监督的属性