[如何开展小学生课外阅读活动。阅读是素质教育不可或缺的重要内容，阅读是HYPERLINK"http://guazhiduanlianzongjie.unjs.com/"锻炼学生的思维HYPERLINK"http://xiangxiangzuowen.unjs.com/"想象力，发展学生HYPERLINK"http://www.unjs.com/miyu/zhiliceshi/"智力的重要手段，如何开展小学生课外阅读活动。《HYPERLINK"http://yuwenzuowen.unjs.com/"语文新课程标准》中提出学生应“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读HYPERLINK"http://xuexifangfa.unjs.com/"方法。”《语文课程标准》还规定，小学生六年的课外阅读总量不少于145万字。这一规定对扩HYPERLINK"http://www.unjs.com/"大学生阅读量，拓宽学生视野，增加学生课外知识储备，为学生终身HYPERLINK"http://xuexifangfa.unjs.com/"学习和终身发展奠基是非常有益的。这就需要我们广大语文教师树立大语文观，去引导学生在会读一本书的基础上，走出课堂，走向生活，广泛开展课外阅读HYPERLINK"http://huodongfangan.unjs.com/"活动，博览群书，吸收名家名篇的语言精华。阅读不是简单的看书，小学生的阅读需要老师进行指导，使他们在有限的阅读HYPERLINK"http://zhenxishijiandemingyan.unjs.com/"时间中，对阅读产生更大的兴趣，并从中获得更高的效益。那么如何开展小学生课外阅读活动呢？1、推荐适合小学生阅读的课外读物。小学生鉴别能力、免疫能力较差，而课外读物又是良莠并存，因此教师要HYPERLINK"http://bangzhu.unjs.com/"帮助学生HYPERLINK"http://xuanze.unjs.com/"选择内容健康、体裁多样、语言生动活泼、深浅适度的读物。首先，可以结合HYPERLINK"http://jiaoxuegongzuozongjie.unjs.com/"教学内容进行。如上完了《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》可向学生HYPERLINK"http://ziwojieshao.unjs.com/"介绍《HYPERLINK"http://antushengtonghuagushi.unjs.com/"安徒生HYPERLINK"http://tonghuagushi.unjs.com/"童话选》，学完了《HYPERLINK"http://xinzhongdetaiyang.unjs.com/"太阳》，向学生推荐《宇宙奥秘探索》等等。其次，推荐与学生年龄特点相适宜的HYPERLINK"http://lizhishuji.unjs.com/"书籍。如小学低年级的学生可向他们推荐带字的连环画、注音的成语HYPERLINK"http://lizhigushi.unjs.com/"故事、童话故事等；三HYPERLINK"http://sinianjizuowendaquan.unjs.com/"四年级的学生拥有了一定的识字量，具有了一定的HYPERLINK"http://ziwopingjia.unjs.com/"评价能力，可以向他们推荐《HYPERLINK"http://gelintonghuagushi.unjs.com/"格林童话》、《HYPERLINK"http://yiqianlingyiye.unjs.com/"一千零一夜》、《十万个为什么》等书籍；高年级的学生有了一定的HYPERLINK"http://shigejianshang.unjs.com/"鉴赏能力和HYPERLINK"http://guanchariji.unjs.com/"观察事物的独特视角，可向他们介绍一些中外HYPERLINK"http://mingzhuduhougan.unjs.com/"名著的简缩本，优秀的古典HYPERLINK"http://shicijianshang.unjs.com/"诗词，及一些时事HYPERLINK"http://www.unjs.com/zuixinxiaoxi/"新闻报道等。2、HYPERLINK"http://xuexiaogongzuojihua.unjs.com/"学校、家庭应共同营造一种浓厚的小学生HYPERLINK"http://