信息技术环境中中学生物实验教学模式的研究.doc
“信息技术环境中中学生物实验教学模式的研究”吴新清文摘：本课题研究信息技术环境中中学生物实验教学模式。使信息技术与生物实验教学进行有机整合，达到优化实验教学，提高实验教学效果和效率的目的，真正实践“以信息化带动教育现代化，实现教育跨越式发展”。关键词：信息技术生物实验相互整合教学模式本人申报的《信息技术环境中中学生物实验教学模式的研究》，经中央电教馆批准，列为“十一五”国家级专项课题（课题批准号062921105）。根据上级的要求，今天召开开题论证会，进一步完善落实研究方案后，正式开展研究工作。下面，我代
平顶山市实验高级中学2010-2011学年.doc
平顶山市实验高级中学2010-2011学年高二第一次月考生物试题一、选择题：本题包括30小题。每小题2分，共60分。每小题只有一个选项最符合题意。1．物种绝灭的内在原因是()Ａ．物种特化或功能基因的丧失Ｂ．乱捕滥猎Ｃ．栖息地的破坏和丧失Ｄ．外来物种入侵、环境污染2．人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖：（）A.血浆B.淋巴C.消化液D.组织液3、下列哪种情况下尿液会增加：①剧烈运动时②天气转冷时③患糖尿病时④注射一定量20%甘露醇利尿剂溶液⑤摄取过多过咸的食物时A．①④⑤B．②③④C．①②③D．③
广东省肇庆市实验中学2008届高三综合模拟测试.doc
PAGE-7-广东省肇庆市实验中学2008届高三综合模拟测试生物试题本试卷分两部分：第一卷为选择题，第二卷为非选择题。全卷满分150分，考试时间120分钟。第一卷（选择题）一、选择题：本大题包括20小题，每题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。1．团藻、大肠杆菌、HIV病毒都具有的是A．细胞膜B．染色体C．线粒体D．核酸2．下列与细胞分裂无直接关系的生理活动是A．高等动物的胚胎发育B．单细胞生物的繁殖C．病人手术后伤口的抗复原D．噬菌体在大肠杆菌内增殖3．关于细胞分化
2011年实验中学招收艺术体育类特长生测试项目及办法.doc
2011年实验中学招收艺术体育类特长生测试项目及办法一、艺术类特长生招生测试办法：根据2011年青浦区教育局关于初中学校艺术类特长生招收工作的有关精神，特制定本测试办法。㈠、测试时间：2011年5月21日上午8：00学生集中实验中学综合楼二楼多功能厅报到；8：30开始测试。㈡、测试地点：实验中学㈢、测试项目：1、器乐：演奏曲目、内容自定⑴、乐曲的完整性2分⑵、节奏、音准的正确性4分⑶、对演奏乐曲的演绎（乐曲的理解程度、技能技巧、感情投入）4分2、舞蹈、声乐：表演舞蹈或歌曲，内容自定⑴、舞蹈：ⅰ、有舞蹈基础
东营北大附属实验学校食堂、中学宿舍工程施工及监理.doc
东营北大附属实验学校食堂、中学宿舍工程施工及监理招标公告山东东成建设咨询有限公司受东营高创投资有限公司的委托，就东营北大附属实验学校食堂、中学宿舍工程施工及监理进行公开招标，欢迎符合招标条件、信誉好、实力强的企业参加投标。一、招标项目编号：DKZCZ2010-9#二、招标项目概况：本工程建设单位为东营高创投资有限公司，建设地点位于东四路以东、大渡河路以南，框架结构，总建筑面积约6683平方米，计划总投资约1500万元。工程施工招标范围为施工蓝图内除甩项外的全部工程。工程施工监理招标范围为工程施工蓝图内的全
广东省肇庆市实验中学高中数学必修二：2.doc
“三四五”高效课堂教学设计：（授课日期：年月日星期班级）授课题目第24课平面与平面垂直的判定拟课时第课时明确目标1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点，通过直观感知、操作确认、思辨论证，认识和理解空间中线面垂直的有关判定.2.通过直观感知、操作确认，归纳出以下判定定理.◆一个平面过另一个平面的垂线，则两个平面垂直.3.能运用已获得的结论证明一些空间位置关系的简单命题.重点难点重点：难点：课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容与教师活动设计学生活动设计一、先学后讲1.两个平面互相垂直的判定定理用语言文
台州市2007年初级中学实验操作考查试题A1.doc
台州市2007年初级中学实验操作考查试题A1说明：本题考查时间为10分钟，满分为5分。准考证号考生姓名学校实验试题：用天平称量小铁块的质量[实验器材]天平（200克）1台、砝码1盒、小铁块。[步骤]1．清点材料和器材。2．调节天平平衡（调节平衡后，举手示意监考教师）。3．称取小铁块的质量。4．小铁块的质量为克。台州市2007年初级中学实验操作考查试题A2说明：本题考查时间为10分钟，满分为5分。准考证号考生姓名学校实验试题：连接用高锰酸钾制取氧气的装置[实验器材]试管1个、带橡皮塞的导管1个、铁架台1个、
2005学年度第二学期启秀实验中学少先队工作计划.doc
2005学年度第二学期启秀实验中学少先队工作计划指导思想以十六届五中全会精神为指导，引导广大少先队员遵照总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，结合卢湾区“卢湾精神大讨论”的契机，树立以“增强队的组织观念、养成道德好习惯”为重点的教育理念。进一步提升少先队员的责任感，让队员继续深入了解队的传统和标准，能够实现少先队的相互帮助共同进步，使队员在少先队组织的带领下快乐、健康的学习和成长，同时对其进行生命教育，使得校园成为和谐、快乐、健康的“大家庭”。二、主要工作1、队的基础建设队干部培训加强少先队工作干
宁乡县实验中学2007年9月月考生物试卷.doc
PAGE-9-宁乡县实验中学2007年9月月考生物试卷命题：宋文超审题：刘亮军第Ⅰ卷选择题（共40分）一、选择题（本大题包括40小题，每题1分）1．人体内有多种激素能够调节血糖的含量，下列与此有关的表述中正确的是A．胰岛A细胞分泌的胰岛素是唯一能够降低血糖含量的激素B．胰高血糖素可以抑制胰岛素的分泌，促使血糖含量升高，与胰岛素呈拮抗作用C．肾上腺素是肾脏分泌的，它能促进肝糖元分解为葡萄糖，使血糖含量升高D．当血糖含量升高时，下丘脑可通过神经的作用，使胰岛素分泌增加2．张占海博士率领的中国南极考察队于
万州实验中学高2005级物理单元测验机械能(2).doc
当前第页共NUMPAGES5页万州实验中学高2005级物理单元测验——机械能(2)姓名________班级_________成绩________第Ⅰ卷（选择题42分）在下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。1.关于一对作用力与反作用力在作用过程中，它们的总功W和总冲量I，下列说法中正确的是BA.W一定等于零，I可能不等于零B.W可能不等于零，I一定等于零C.W和I一定都等于零D.W和I可能都不等于零。2.质量为m的小球A以水平初速v0与原来静止在光滑水平面上的质量为4m的小球B发生正
2007年惠东中学高三生物高考实验设计专题.doc
惠东中学高三生物—校园博客或http://222.16.82.130/luotianlai/2007年惠东中学高三生物高考实验设计专题生物实验的理论和方法生物实验程序生物科学实验的一般程序为：观察并提出问题→提出假说→设计并完成实验→分析数据，得出结论。1.观察，提出问题在观察基础上提出有意义的值得探讨的问题。2.提出假说假说也称假设或猜测，指用来说明某种现象但未经证实的论题，也就是对所提出的问题所做出的参考答案。假说一般分为两个步骤：第一步，提出假说，即依据发现的事实材料或已知科学原理，通过创造性的思维
重大民生工程——经开区实验高级中学投入使用.doc
龙泉驿区教育局创先争优活动简报第四十六期重大民生工程——经开区实验高级中学投入使用2月28日，区委区政府重大民生工程项目――经开区实验高级中学投入使用。经开区实验高级中学是我区投资最大、占地面积最宽的重大教育民生工程，是区委区政府践行科学发展观、统筹推进城乡一体化，优先发展教育、造福龙泉百姓的重大举措。工程总投资3.8亿元、占地225亩，建成后可容纳100个教学班5000余名师生。工程于2009年8月破土动工，在区委区政府的高度重视和相关部门的共同努力下，仅用1年半的时间，就高质量的完成了学校一期教学楼、
中学物理实验课程资源利用与开发的研究-物理学毕业论文.doc
PAGEII本科学生毕业论文（设计）题目(中文)：中学物理实验课程资源利用与开发的研究(英文)：姓名学号200906001106院（系）电子工程系专业、年级物理学2009级指导教师2012年5月8日PAGEA湖南科技学院本科毕业论文（设计）诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文（设计），是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在
实验中学青龙校区二期改造工程项目谋划建议书.doc
成都实验中学青龙校区二期改造工程项目可性研究报告成都实验中学青龙校区二期改造工程项目可行性研究报告目录TOC\o"1-2"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc318376816"目录PAGEREF_Toc318376816\hIHYPERLINK\l"_Toc318376817"第一章总论PAGEREF_Toc318376817\h1HYPERLINK\l"_Toc318376818"1.1项目背景和概况PAGEREF_Toc318376818\h1HYP
毕业设计(论文)-中学化学数字化实验教学研究.doc
提供全套毕业设计，各专业都有学科分类号150本科毕业论文（设计）题目中学化学数字化实验教学研究姓名学号1008040540029院（系）化学与生命科学学院专业化学年级2010级指导教师职称副教授二○一四年五月贵州师范学院本科毕业论文（设计）诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文(设计)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方
(完整word版)2019中学物理实验室工作总结.doc
---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------2019中学物理实验室工作总结本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！2019年即使过去，我校物理实验室在市装备站和校领导及物理教研组全体教师的关心、配
常青藤实验中学2013届高考附加题适应性训练(1).doc
2013届高考数学附加题适应性训练（1）21．【选做题】本题包括、、、四小题，请选定其中两题，并在相应的答题区域内作答，若多做，则按作答的前两题评分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤．A．选修4—1：几何证明选讲B．选修4—2：矩阵与变换（题型过关：求曲线在矩阵变换作用下的曲线方程问题）N3:设T是矩阵所对应的变换，已知且（1）设b>0，当△POA的面积为，，求a,b的值；（2）对于（1）中的a,b值，再设T把直线变换成，求c的值.解：（1）（2）C．选修4—4：极坐标与参数方程（题型过关：直线与
绵阳南山中学实验学校自主招生考试模拟试题(完整版).doc
绵阳南山中学实验学校自主招生考试模拟试题（完整版）(文档可以直接使用，也可根据实际需要修改使用,可编辑欢迎下载）2021年绵阳南山中学实验学校自主招生考试模拟试题（一）理化试题（考试时间120分钟，满分200分）可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Fe56Cu64第Ⅰ卷（选择题，共81分）一、选择题（每小题3分，共66分。每小题只有一个选项是最符合题目要求的）1、我市正在推广“LED”绿色节能光源。砷化镓（GaAs）是光源材料，Ga为+3价，As的化合价为（）A、＋3B、﹣3C、＋5D、﹣52、
学案-浏阳市田家炳实验中学-物理杨-水平老师-《31电源》.doc
教学案科目:高二物理主备人:杨水平备课日期：2016-5-23课题2.1、导体中的电场和电流计划2课时[来源:学科网ZXXK]上课日期2016-5-24实用课时说明3课时教学目标1．让学生明确电源在直流电路中的作用，理解导线中的恒定电场的建立2．知道恒定电流的概念和描述电流强弱程度的物理量---电流3．从微观意义上看电流的强弱与自由电子平均速率的关系。教学重难点[来源:学|科|网Z|X|X|K]理解电源的形成过程及电流的产生。电源作用的道理，区分电子定向移动的速率和在导线中建立电场的速率这两个不同的概念。
教学反思+长沙县实验中学+数学+付建军+（导数与函数的极值、最值）.doc
教学反思这是我上的一堂全县研讨会的公开课，很多高水平的老师对我的课进行深入的评价，我感觉受益匪浅。课后，我对我的教学进行了深入的反思，现概括如下：在本节课中，我的引导以及讲解过多，这就直接导致了学生想得少，说得少，这与我们所倡导的“以学生为主体”是不协调的。对于上课的时间以及节奏的掌握，总是认为学生回答不上来问题所耽误的时间是一种浪费，所以对于新知识以及难题我总是不够放手让学生来回答，而是自己在上面讲解。其实，这是一种很错误的想法。让学生多想多表达，是十分有意义的，我以后一定要做到以学生为主。另外在本节课
