教学反思这是我上的一堂全县研讨会的公开课，很多高水平的老师对我的课进行深入的评价，我感觉受益匪浅。课后，我对我的教学进行了深入的反思，现概括如下：在本节课中，我的引导以及讲解过多，这就直接导致了学生想得少，说得少，这与我们所倡导的“以学生为主体”是不协调的。对于上课的时间以及节奏的掌握，总是认为学生回答不上来问题所耽误的时间是一种浪费，所以对于新知识以及难题我总是不够放手让学生来回答，而是自己在上面讲解。其实，这是一种很错误的想法。让学生多想多表达，是十分有意义的，我以后一定要做到以学生为主。另外在本节课中，我对一些知识讲解地不够深入，不够细致。也许对于大部分学生来HYPERLINK"http://web.5ykj.com/"说课本的知识以及难度足矣，但是，对于一些学习成绩较好的学生来说就要掌握的更深入一些，所以，作为教师，课下所准备的知识一定要源于课本并且高于课本，以一种更高的姿态来对知识进行讲授，就会有另外一种更好地效果产生。同时还要注意课上课下的每一个小细节，严格要求自己。教学中要时刻心系每一个学生，让他们感到温暖的同时充满正能量。长沙县实验中学付建军2017年4月4日