药理学课件14抗精神失常药课件学习教案.ppt
抗精神失常药分类(fēnlèi)第一节抗精神病药抗精神病药抗精神病药分类(fēnlèi)抗精神病作用(zuòyòng)机制脑内多巴胺能神经(shénjīng)通路、受体及其功能(2)中脑(zhōngnǎo)-边缘系统通路(3)中脑(zhōngnǎo)-皮质通路这两条通路与思维、精神、情绪和行为活动有关DA-R：D2、D3、D4亚型(4)结节-漏斗通路与垂体前叶内分泌功能有关DA-R：D2亚型(5)催吐化学感受区（CTZ）(6)体温调节(tiáojié)中枢氯丙嗪(chlorpromazine，冬眠(dōn
初中历史罗斯福新政教学课件—【精品课件】.pptx
初中历史罗斯福新政教学课件—【精品课件】1929年爆发的经济危机持续到20世纪30年代，是资本主义世界有史以来最严重、时间最长的经济危机。这场危机的基本特点是什么？罗斯福采取了哪些拯救措施？为什么这些措施被称为“新政”呢？20世纪20年代，美国经济空前繁荣，新兴产业迅猛发展，收音机、电冰箱、吸尘器等新产品开始进入大众家庭，汽车也不再是富人才能买得起的奢侈品。但是，繁荣的后面却隐藏着巨大的危机。资本主义制度的基本矛盾依然存在。生产力不断提高，企业利润大幅增加，但工人的工资却增长缓慢，购买力严重不足，导致出现
白杨完美版教学课件—【精品课件】-经典通用版.ppt
白杨完美版教学课件—【精品课件】白杨初读课文，借助字典学会本课生字、新词。生字学习戈壁人烟界限沉思插嘴分辩清晰大伞抚摸粗壮软弱介绍边疆陷入浑黄一体高大挺秀车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。戈壁：在蒙古语中意为“难生草木的土地”，是一种粗砂、砾石覆盖在硬土层上的荒漠地形。在中文里又称“瀚海沙漠”（瀚海又指贝加尔湖）、“戈壁滩”、“戈壁沙漠”。戈壁是世界上巨大的荒漠与半荒漠地区之一，绵亘在中亚浩瀚的大地，跨越蒙古和中国广袤的空间。戈壁多数地区不是沙漠而是
课件：unit6 I am watching TV-经典通用课件资料.ppt
七下Unit6IamwatchingTV.写作话题：GreatFuninthePark1.运用现在进行时态来谈论人们正在做的事情。2.掌握用现在进行时进行描述的记叙文写作技巧，并按照先后顺序完成以“GreatFuninthePark”为题的写作任务。Task2:HaveatalkThesearephotosofmyfamily.Whataretheydoingnow?TodayisFriday,anditis8:45a.m.now.Name查朗读自己的文章，按照习作评价标准表的项目进行自我欣赏与修正。同伴
食品营养学第各类食物营养PPT课件PPT培训课件.ppt
食品营养学第各类食物营养第六章各类食物的营养价值一、食物营养价值的评价1.食物的营养价值2.食物营养价值的相对性营养质量指数食品的营养素密度食品营养指数一、食物营养价值的评价营养素的生物价1）食品的消化率如何。例如虾皮中富含钙、铁、锌等元素，然而由于很难彻底嚼碎，其消化率较低，因此营养素的生物价受到影响。2）食物中营养素的存在形式如何。例如，在植物性食物中，铁主要以不溶性的三价铁复合物存在，其生物价较低；而动物性食品中的铁为血红素铁，其生物价较高。3）食物中营养素与其他食物成分共存的状态如何，是否有干扰或
药理学作用于消化系统的药物课件ppt课件.ppt
作用于消化系统药物抗消化性溃疡药物助消化药止吐药泻药止泻药利胆药消化性溃疡（pepticulcer）与粘膜局部损伤和保护机制之间的平衡失调损伤因素（胃酸、胃蛋白酶、Hp）保护因素（粘液/HCO3-屏障、粘膜修复）治疗主要减少攻击因子的作用增强胃粘膜的保护作用消化性溃疡发病机制胃酸增多与溃疡病的发生密切相关壁细胞分泌胃酸调节①AchM3受体胃酸分泌②组胺H2受体胃酸分泌③胃泌素、胆囊收缩素胃酸抗溃疡病药是一类能减轻溃疡病症状，促进溃疡愈合，防止和减少溃疡病复发或并发症的药物。按来源和作用机制分类：1.抗酸药
冠状动脉解剖及冠状动脉造影-教学课件PPT课件.ppt
冠状动脉解剖及冠状动脉造影心脏CA/CVCA/CVF62Y：100ml2.5ml/sST18s75%图3图4心肌梗死(1)心肌梗死(2)心肌梗死(3)心肌梗死(4)动脉血液循环血管成形术冠脉动脉搭桥术(3)冠状动脉造影术冠脉造影发展三个阶段冠脉造影-冠心病解剖“金指标”冠脉造影的临床应用RCA起源异常以Amplats导管造影提示RCA起源于左窦小结
不同病因重症心力衰竭急诊救治对策-课件-幻灯-pptPPT课件.ppt
不同病因重症心力衰竭急诊救治对策引言流行病学资料重症HF死亡的主要原因冠心病、高血压性心脏病HF慢性收缩性HF急性失代偿期患者评价治疗治疗慢性收缩性HF远期治疗2001.ACC/AHAHF治疗指南治疗指南治疗指南治疗指南风心病风心病严重二尖瓣狭右室衰竭期急诊救治程序风心病注意事项注意事项注意事项肺心病右心衰竭失代偿期急诊救治程序注意事项扩张型心肌病扩张型心肌病急诊救治程序难治性HF的药物应用血管扩张剂硝普钠硝普钠硝普钠硝普钠硝酸异山梨酯用法与用量硝酸异山梨注意事项洋地黄类药物应用注意事项洋地黄适应症洋地黄
固有免疫系统及其应答-免疫学教学课件PPT课件.ppt
湖北理工学院精品课程第十四章固有免疫系统及其应答第一节组织屏障及其作用第二节固有免疫细胞第三节固有体液免疫分子及其主要作用第四节固有免疫应答基本概念第一节组织屏障及其作用一、吞噬细胞1.巨噬细胞表面受体及其识别的配体TLRs的定位表达于巨噬细胞表面的TLR:（2）病原相关模式分子（pathogenassociatedmolecularpatterns,PAMP）:即PRR识别结合的配体，是病原体及其产物所共有的、某些高度保守的特定分子结构。主要包括G-菌的脂多糖、G+菌的肽聚糖和脂磷壁酸，细菌和真菌的甘露
硼族元素IIIA族精品PPT课件精品PPT课件.pptx
§5-1硼（一）-菱形硼制备：棱数：B12单元内，每个B与另5个B相连，有5条棱与之有关，合计5×12/2=30条棱。（三）硼的化学性质晶体硼惰性，无定形硼稍活泼，高温下显还原性。3．无定形B被热的浓H2SO4或浓HNO3氧化：§5-2铝分族—铝、镓、铟、铊硼族元素的△G/F-Z图（一）斜角相似：R.T.例：2Al+3I2——→2AlI3§5-3硼烷困扰化学界几十年的难题，1960年代初由Lipscomb解决B-H-B键级=（2-0）/2=1；平分给2个B-H各0.5B-H-B3c-2ebond具键
医务人员个人防护用品的使用培训课件培训课件.ppt
医务人员个人防护用品的使用培训课件医务人员的分级防护医务人员的分级防护一般防护医务人员的分级防护一级防护医务人员的分级防护二级防护医务人员的分级防护三级防护物品准备穿戴防护用品顺序戴口罩的程序口罩分类脱防护用品顺序脱连体防护服流程脱分体防护服流程防护用品的清洗与消毒测试题2测试题3测试题4测试题5测试题6测试题7测试题8测试题9
中高危患者全麻术中低血压防治策略课件培训课件.ppt
中高危患者全麻术中低血压防治策略课件国际著名的摇滚乐之王麦克.杰克逊生命的最后十一小时会给我们以启示：6月25日凌晨1时30分，他的私人医生穆里让杰克逊服用10mg克安定片，杰克逊无法入睡；凌晨2时，穆里将2mg氯羟安定缓慢注射进杰克逊的静脉，无效；凌晨3时，穆里为杰克逊注射了2mg咪唑安定，无效；凌晨5时，穆里再次为杰克逊注射2mg氯羟安定，杰克逊仍睡不着；7时30分，杰克逊再次注射2mg咪唑安定，杰克逊仍醒着；10时40分，在“杰克逊再三要求”下，穆里为其注射了利多卡因稀释的25mg丙泊酚，杰克逊最终
室性心律失常的危险分层和治疗策略课件培训课件.ppt
室性心律失常的危险分层和治疗策略课件心脏猝死(SCD)的发病率心脏猝死是美国主要致死病症一心脏猝死危险因素MyerburgRJ.HeartDisease,ATextbookofCardiovascularMedicine,5thed,Vol1.Philadelphia:WBSaundersCo;1997:ch24.FogorosRN.PracticalCardiacDiagnosis:ElectrophysiologicTesting,2nded.BlackwellScience,pp172.TheAVI
牛津苏教五下Unit7AbusydaypartA课件精品PPT课件.pptx
7:10halfpastoneHeataquartertoone.aquarterpastoneIt’stimeto…+动词It’stimefor...+名词用to或for填空:1.It’saquarterpasteleven.It’stime______lunch.2.It’stime______gotoschool.3.It’s3:30.Time_____dosomeexercise.4.It’stime_____PElesson.No,hedoesn’t.It’stentoseven.There’s
人教版初中历史与社会课件西方文化之根课件.pptx
雅典学院仔细观察课本图3－11《雅典学院》，反映了古希腊一种什么样的学术氛围？苏格拉底“古希腊人探索大地形状”亚里士多德的地圆说依据：1、帆船出海航行时，随着船的渐行渐远，岸上的人们所看到的现象是船体渐渐地消失在水中，而桅杆还显露在水面上，船返航时情况则相反；2、人们在地表面沿南北方向远距离移动时，会发现北极星的高度在变化，向北移动时北极星升高，向南移动时降低；3、人们在地表面沿南北方向远距离移动时，会发现天上星星的分布发生变化，向南移动时，南天球原来看不到的星星会逐渐从地平线之下升起，而北天球原来看得见
人教版品德与社会三上我学会了课件精品PPT课件.pptx
同学们，你长大了吗？你会了做什么？
人教版品德与生活一上新年好课件精品PPT课件.pptx
说一说元旦是哪一天？今年是哪年，去年是哪年？新年到了新年到了我们庆新年我们庆新年为迎接新年做准备同学们再见
人教版品德与社会三下出行的学问课件精品PPT课件.pptx
你有没有单独乘车去过一个地方呢？把你的经历说给大家听听。一、帮助他们出主意一、帮助他们出主意以小组为单位，看交通图，讨论可以选择哪条路线，坐什么车。二、我们演一演按照调查表到学校或住家附近找一找，看一看，了解本地主要使用的交通工具和各路车（船）可以到达什么地方等。并填在表上。找一找图片或画一画本地人们主要使用的交通工具。交通工具这里有3路汽车，起始站是……终点站是……。这里有公共汽车，还有地铁。这班船可以载我们到……
质量风险管理培训讲义王有红ppt课件[精品ppt课件].pptx
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牛津苏教五上Unit9Shapes课件精品PPT课件.pptx
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