儿科住院医师规培出科考试题与答案5套.pdf
儿科出科考试（一）、名词解释1、婴幼儿期2、生长发育3、适中温度4、小于胎龄儿5、足月小样儿二、选择题1、按计划免疫程序8个月小儿应该进行哪种疫苗的预防接种：A百白破疫苗B乙脑疫苗C麻疹疫苗D乙肝疫苗E伤寒疫苗2、麻疹合并肺炎者应隔离至：A出疹后5天B出疹后10天C出疹后14天D出疹后21天E肺炎痊愈后为止3、1岁小儿正常的体格发育应达到以下指标，除哪项外？A体重9kgB身长75cmC头围48cmD出牙8个E腕部骨化中心2个4、正常婴儿，体重7.5kg,身长68cm,前囟0.5x0.5cm,头围44cm。
2021儿科医生个人工作总结新版多篇精编.docx
2021儿科医生个人工作总结新版多篇【摘要】2021儿科医生个人工作总结新版多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。时间如奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，在这些日子里，我们的工作能力、经验都有所成长，让我们好好捋捋，写一份工作总结吧。下面小编给大家带来2021儿科医生个人工作总结5篇，希望能帮助到大家!2021儿科医生个人工作总结1一年工作结束了，我非常希望自己能够做到更好，这一年来我经历了很多事情，对我而言是我能力上面的一大进步，我希望能够把这些做好，不限于工作，这是在各方面对我的一个提
台中市诊所协会 中区儿科学术研讨会.doc
台中市診所協會中區兒科學術研討會時間：99年8月29日(星期日)13:20~16:00地點：台中裕元花園酒店四樓-東側包廂台中市中港路三段78-3號TEL:886-4-24656555主辦單位：台中市診所協會協辦：臺灣阿斯特捷利康股份有限公司TimeTopicSpeakerModerator12:00-13:20LunchB1-溫莎咖啡廳13:20-13:30Opening台中市診所協會鄭煒達理事13:30-14:30Chronicasthmainchildren:Evaluationdiagnosisa
糖皮质激素在儿科疾病中的合理应用学习PPT教案.pptx
糖皮质激素在儿科疾病中的合理应用药理作用糖皮质激素的不良反应常用皮质激素皮质激素皮质激素糖皮质激素剂量糖皮质激素的作用机制糖皮质激素的作用机制糖皮质激素的作用机制糖皮质激素剂量和效应的相关性糖皮质激素的作用机制糖皮质激素儿童用药注意事项糖皮质激素儿童用药注意事项儿童呼吸系统疾病儿童呼吸系统疾病儿童呼吸系统疾病第1个批准用于婴儿哮喘的药物和皮质激素雾化剂型；可用于治疗小儿毛细支气管炎和急性喉炎肺内沉积率高。治疗急性喉炎比甲泼尼龙、地塞米松静脉注射见效快，可缩短治疗时间。血液系统疾病血液系统疾病血液系统疾病风
糖皮质激素在儿科疾病中合理应用学习PPT教案.pptx
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重组人干扰素αb在儿科临床应用专家共识学习PPT教案.pptx
重组人干扰素-α1b在儿科临床应用专家共识干扰素-α儿科雾化吸入指南/共识、诊疗规范目录干扰素的定义及分类常见干扰素亚型3/6/20253/6/2025目录儿童应用IFN-α1b的安全性儿童应用IFN-α1b的安全性儿童应用IFN-α1b的安全性目录毛细支气管炎毛细支气管炎病毒性肺炎病毒性肺炎手足口病手足口病案例使用药物病毒性肝炎慢性乙型肝炎(CHB)慢性乙型肝炎(CHB)慢性丙型肝炎(CHC)慢性丙型肝炎(CHC)轮状病毒性肠炎轮状病毒性肠炎病毒性脑炎病毒性脑炎传染性单核细胞增多症传染性单核细胞增多症麻
儿科新生儿肺透明膜病的影像学诊疗讲义.ppt
儿科新生儿肺透明膜病的影像学诊疗概述HMDX线表现、分级标准HMDⅡ级HMDⅢ级HMDⅣ级鉴别诊断湿肺病新生儿肺发育不全讨论X线征象分析疾病治疗转归HMDⅠ级患儿通过加压辅助通气治疗后HMDⅢ级患儿使用表面活性物质（PS）替代疗法
主管护师考试儿科护理学《高热惊厥的处理》真题.docx
主管护师考试儿科护理学《高热惊厥的处理》真题主管护师考试儿科护理学《高热惊厥的处理》真题导语：高热惊厥是指小儿在呼吸道感染或其他感染性疾病早期，体温升高>=39℃时发生的惊厥，并排除颅内感染及其它导致惊厥的'器质性或代谢性疾病。(2~4题共用题干)?患儿，男，8个月。因突发高热39.8℃，抽搐一次而来急诊。查体：神清，精神可，身上有少许皮疹，前囟平。咽部充血，扁桃体Ⅱ度肿大，心、肺、腹(-)，无病理反射。2.抽搐的可能为?A?中枢神经系统感染?B?高热惊厥?C?中毒性脑病?D?婴儿手足搐搦症?E?低
中西医执业助理医师《儿科学》考点：感染性疾病.docx
中西医执业助理医师《儿科学》考点：感染性疾病中西医执业助理医师《儿科学》考点：感染性疾病导语：感染性疾病是由于病人在治病期间，由于体质和抵抗病菌能力较差，而被感染其它疾病。我们一起来看看相关的`考试内容吧。第一节发疹性疾病一、麻疹(一)病因：麻疹患者是唯一传染源。接触麻疹后7天至出疹后5天均有传染性。飞沫传播为主。(二)临床表现：典型麻疹可分为以下四期1.潜伏期：接触后10～14天，最长可4周。2.前驱期：一般为3～4天。特点：①低-中度发热，体温无一定热型;②上呼吸道及眼部炎症引起眼睑水肿、眼泪增多及畏
(完整word版)儿科护理学1-6章重点总结精华.doc
绪论儿科护理学是一门研究小儿生长发育规律及其影响因素、儿童保健、疾病预防和护理，以促进小儿身心健康的科学。小儿年龄分期及各期特点分期时间特点保健重点胎儿期精卵结合→小儿出生胎儿完全依靠母体生存孕期保健和胎儿保健围生期胎龄满28周→生后7足天小儿经历巨大变化和遭到巨大危险的时期；死亡率最高的时期重视优生优育，做好围生期保健新生儿期脐带结扎→生后28天以发生窒息、感染等疾病，死亡率高特别加强护理，如保温、卫生、喂养，消毒隔离等婴儿期生后→满1周岁生长发育最迅速的时期，出现第一个生长高峰；易发消化紊乱和营养不良
心血管活性药物在儿科危重症的应用医学PPT课件.ppt
心血管活性药物在儿科危重症的应用2013年1月，美国危重医学会网站及危重医学杂志同时发布了【2012年国际严重脓毒症与感染性休克管理指南】，该指南集中了全球30个危重病组织、68名脓毒症专家的智慧，为今后全球严重脓毒症与感染性休克的救治提供了可资参考的指南。识别精神状态欠佳和灌注不良保持气道通畅和根据PALS指南建立血管通道血流动力学的基本概念和评估心血管活性药物的应用血压全身血管阻力心输出量每搏输出量心率前负荷后负荷心肌收缩力连续ScvO2ScvO2的变化常早于生命体征变化CO心输出量容量前负荷参数监测
儿科晋升副主任医师专题报告汇编五篇.pdf
儿科晋升副主任医师专题报告汇编五篇单位：***姓名：***现任专业技术职务：***申报专业技术职务：***20**年**月**日篇一医师职称晋升专题报告过敏性紫癜病史病史1.病史摘要:顾xx，男，9岁。主诉:两下肢紫癜2天，加重伴浮肿1天。患儿家长﹖天前帮助患儿洗胜时，发现患儿双下肢皮肤有紫癜、不痛不痒。今日紫癜增多，并出现晨起眼睑浮肿，起床行走后感腿痛，患儿近2周无倦怠、乏力、低热等症状;1周前曾有短暂的腹痛病史，未到医院就诊，家长也未给患儿服用任何药物。发病前﹖日患儿曾进食螃蟹及河虾。既往无类似发作史
最新新生儿科心得体会和收获大全（21篇）.docx
最新新生儿科心得体会和收获大全（21篇）1.心得体会是在经历某个事件、完成某个任务或学习一门知识后对所获得的体验、感悟和收获进行总结和归纳的一种文字表达方式。写心得体会时，我们可以借助一些辅助工具和方法，如思维导图、SWOT分析等，使文章更有深度和广度。下面是一些值得一看的心得体会例文，或许会对你写作有所帮助。新生儿科心得体会和收获篇一作为一名护士，我有幸参与了许多新生儿的护理工作。这段时间以来，我深深感受到了作为一个护士的责任和使命。通过与新生儿的接触，我不仅从中学到了许多专业知识，还汲取了许多宝贵的经
科学教育-第二章-幼儿科学教育的目标与内容-PPT.ppt
小小的便签目录第一节幼儿科学教育的目标第一节幼儿科学教育的目标第一节幼儿科学教育的目标二、幼儿科学教育的各年龄阶段目标（一）0-3岁幼儿科学教育活动目标第一，保护好奇心，支持儿童的触摸、爬动、操作、摆弄玩具和物品的行为。第二，提供丰富的感觉刺激，发展感觉能力、注意力。第三，初步掌握与生活经验相贴近的日常概念和科学常识。第四，形成一和多的数概念；形成白天、晚上的时间概念。第一节幼儿科学教育的目标第一节幼儿科学教育的目标大家有疑问的，可以询问和交流第一节幼儿科学教育的目标第一节幼儿科学教育的目标第一节幼儿科学
遗传性疾病患儿的护理儿科护理学培训课件.ppt
遗传性疾病患儿的护理儿科护理学概述苯丙酮尿症患儿的护理病例概述由于酶缺乏或不足，造成苯丙氨酸不能按正常代谢途径转变成酪氨酸，使苯丙氨酸及代谢产物在体内大量蓄积，产生一系列临床表现。发病机理（1）发病机理（2）典型和非典型症状基本相同。非典型的神经系统症状突出，进行性加重。临床表现诊断-1血苯丙氨酸浓度测定：确诊依据尿蝶呤分析：鉴别各型酶学诊断基因诊断：DNA分折治疗低苯丙氨酸奶粉母乳低苯丙氨酸食谱（2）定期测血苯丙氨酸浓度，进行饮食调节，维持血中苯丙氨酸浓度0.12~0.6mmol/L（3）终止饮食治疗年
中医儿科学辨证论治表格-打印(完整版)资料.doc
中医儿科学辨证论治表格-打印（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）中医儿科学辨证论治病名证型治法方剂胎怯肾精薄弱证益精充髓，补肾助阳补肾地黄丸脾肾两虚证健脾益肾，温运脾阳保元汤胎黄温热郁蒸证清热利湿茵陈蒿汤寒湿阻滞证温中化湿茵陈理中汤瘀积发黄证化瘀消积血府逐瘀汤感冒风寒感冒辛温解表荆防败毒散风热感冒辛凉解表银翘散暑邪感冒清暑解表新加香薷饮时邪感冒清热解毒银翘散合普济消毒饮夹痰辛温解表，宣肺化痰辛凉解表，清肺化痰加用三拗汤、二陈汤加用桑菊饮夹滞解表兼以消食导滞加用保和丸夹惊解表兼以清热镇
常见小儿急症儿科护理学专业知识讲座培训课件.ppt
常见小儿急症儿科护理学专业知识讲座第一节小儿惊厥患儿的护理（一）病因（二）临床表现（三）实验室检查（四）治疗原则控制惊厥发作寻找和治疗病因预防惊厥复发（四）治疗原则（五）护理评估（六）常见护理诊断（六）常见护理诊断（七）护理目标（八）护理措施急性呼吸衰竭acuterespiratoryfailure，ARF简称呼衰，是指累及呼吸中枢和／或呼吸器官的各种疾病导致呼吸功能障碍，出现低氧血症，或伴有高碳酸血症，并由此引起一系列生理功能和代谢紊乱的临床综合征。呼吸系统症状中枢性呼吸衰竭：常表现为呼吸节律和频率的改
幼儿科学探究行为支架搭建：师幼言语互动研究.docx
幼儿科学探究行为支架搭建：师幼言语互动研究目录一、内容概览................................................21.1研究背景.............................................21.2研究意义.............................................31.3研究目的与问题.......................................4二、文献综述...............
2024年儿科护理学实训心得体会(4篇).docx
2024年儿科护理学实训心得体会(4篇)从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。儿科护理学实训心得体会篇一由于是第一个实习科室，我们对周围的一切都还很陌生，于是，护士长给了我们两天的时间来熟悉环境，而正是这个时候，使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解，它透露出的是一种讯息，包绕的是一种人文氛围，体现出的是一种医学精神，而这，将是我毕生应该领悟的。放弃作为
