耳穴压籽配合针刺治疗气血亏虚型眩晕的临床观察的开题报告.docx
耳穴压籽配合针刺治疗气血亏虚型眩晕的临床观察的开题报告一、研究背景眩晕是一种常见症状，尤其在中老年人中更为普遍，给患者的生活和工作带来了很大的影响。目前，针灸配合药物治疗已经被广泛应用于眩晕的治疗中。而在传统中医学中，耳穴压籽是一种常用疗法，尤其对于气血亏虚型的眩晕有一定的疗效。因此，本研究旨在研究耳穴压籽配合针刺治疗气血亏虚型眩晕的临床疗效及安全性。二、研究目的1.评估耳穴压籽配合针刺治疗气血亏虚型眩晕的临床疗效。2.探讨耳穴压籽配合针刺治疗气血亏虚型眩晕的安全性。3.为临床治疗提供更多可行的方案。三、
生物：212 观察植物细胞(4) 课件(人教版七年级上).ppt
第二节观察植物细胞思考：按照对材料的处理，常用的玻片标本可分为以下三种：切片--------用从生物体材料上切去的薄片制成涂片-------用液体的生物材料经过涂抹制成装片-------用撕下或挑取的少量生物材料制成按照玻片标本保存时间可以分成永久的或临时的玻片制作玻片标本3.用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。染色洋葱鳞片叶内表皮细胞讨论:保护和支持思考3、挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分？主要来自液泡中的细胞液
下肢深静脉血栓形成非手术治疗临床效果观察的任务书.docx
下肢深静脉血栓形成非手术治疗临床效果观察的任务书任务名称：下肢深静脉血栓形成非手术治疗临床效果观察任务描述：下肢深静脉血栓形成是一种常见的危重病症，对患者健康产生重大影响，也是导致死亡的重要原因之一。目前，非手术治疗已经成为治疗下肢深静脉血栓形成的常用方法，但其疗效和安全性尚未全面验证。为了探究下肢深静脉血栓形成非手术治疗的疗效和安全性，本次任务拟进行一项临床观察研究。任务目标：观察下肢深静脉血栓形成非手术治疗的疗效和安全性，为该疾病的治疗提供科学依据。任务内容：1.调查和收集患者病史、诊断报告、影像检查
中西医结合治疗吐酸病肝胃不和的临床观察的中期报告.docx
中西医结合治疗吐酸病肝胃不和的临床观察的中期报告中西医结合治疗吐酸病肝胃不和的临床观察的中期报告摘要：本次临床观察采用中西医结合的治疗方式，对吐酸病肝胃不和患者进行治疗。通过中西医结合的辩证施治，调整患者的脾胃功能，提高免疫力，改善患者的症状。中期结果显示，治疗组的治疗效果优于对照组，且无明显的不良反应，为进一步研究中西医结合治疗吐酸病肝胃不和提供了可靠的实验基础。关键词：吐酸病；肝胃不和；中西医结合；临床观察研究目的：探索中西医结合治疗吐酸病肝胃不和的临床疗效和安全性。研究方法：选取2018年1月至20
关节镜下盘状半月板成形术后临床观察的中期报告.docx
关节镜下盘状半月板成形术后临床观察的中期报告关节镜下盘状半月板成形术是治疗膝关节疾病的一种有效方法。本文报道了该手术后的中期临床观察结果。研究对象：本次研究选取了50例经过临床检查和磁共振成像证实患有盘状半月板损伤的患者，均在2017年至2018年之间接受了关节镜下盘状半月板成形术。其中，男性26例，女性24例，年龄范围为19岁至56岁。研究方法：手术后，病患接受了常规康复治疗。术后3个月、6个月和12个月分别进行了疼痛评分、肿胀评估和膝关节功能评估。同时，采用MRI检查来评估其半月板修复情况和关节退化情
梅花针叩刺配合火罐治疗带状疱疹58例疗效观察.doc
22云南中医中药杂志2002年第23卷第6期梅花针叩刺配合火罐治疗带状疱疹58例疗效观察乔尚学(云南省元江县中医医院,云南关键词:梅花针叩刺;火罐;带状疱疹带状疱疹,是中老年皮肤科常见病,多发病。笔者自1996年以来年采用梅花针叩刺配合火罐治疗带状疱疹58例取得了良好效果,现总结如下:元江653300)毒。用消毒后的梅花针,在患处叩刺,再予拔火罐,使之有血使液流出,留罐10min后取下,擦去血迹,隔日1次,4次为1疗程,2个疗程后观察疗效。注意保持局部干燥。3治疗结果疗效标准,根据国家中医药管理局颁布的中
高中一年级周记蚂蚁观察记4篇.docx
高中一年级周记蚂蚁观察记4篇高中一年级周记蚂蚁观察记4篇高中一年级周记蚂蚁观察记一一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。也许因为我的顽皮
数学人教版新版五年级下册《观察物体三》教学设计.docx
第PAGE页码2页/总页数NUMPAGES总页数2页数学人教版新版五年级下册《观察物体三》教学设计数学人教版新版五年级下册《观察物体三》教学设计教学内容：教科书的1、例2。教学目标：1、通过让学生观察两个简单立体图形组合的活动，学会辨认从不同的方向观察到的两个物体的形状和相对位置。2、进一步学习从不同的方向观察立体图形，学会辨认从不同方向观察立体图形得到的平面图形，进一步学习辨认从不同方位观察到的两个物体的形状和相对位置。3、培养学生的辨证唯物主义思想就、进一步发展学生的空间观念。教学重点：辨
五年级数学下册第一单元课件《观察物体》.docx
五年级数学下册第一单元课件《观察物体》一、简述亲爱的小朋友们，你们准备好迎接五年级数学下册第一单元的挑战了吗？这一单元我们学习的主题是《观察物体》。你们可能会问，观察物体有什么难的？别急听我慢慢道来。在这个单元里，我们要学习从不同角度观察物体，看看它们会有什么不同的样子。想象一下你们喜欢的玩具车，从前面看、后面看、侧面看，甚至从上面俯视，它的形状都会有所变化。这就是我们要学习的内容，通过观察发现物体的不同面貌。别担心这不会是什么高深莫测的数学理论，我们要做的，就是拿起你们的小本本，认真观察记录下来。在课堂
浅谈用中药内外治结合的方法治疗慢性骨髓炎的临床观察.docx
浅谈用中药内外治结合的方法治疗慢性骨髓炎的临床观察【摘要】目的：观察用中药内外治结合的方法治疗慢性骨髓炎的临床疗效。方法：使用中药内服和外用这两种方法治疗慢性骨髓炎。结果：在接受治疗的24名慢性骨髓炎患者中，痊愈15人，好转6人，无效3人，总有效率为%。结论：用中药内外治结合的方法治疗慢性骨髓炎疗效确切。【关键词】中医药；内外结合；慢性骨髓炎；骨科疾病慢性骨髓炎是一种不易根治的骨科疾病，多是由于急性化脓性骨髓炎迁延不愈而导致的，患者多为儿童。此病属于中医学中的骨疽、附骨疽、多骨疽、附骨痰[1]等范畴。在临
浅论扩张型心肌病停用β受体阻滞剂后的临床观察.docx
浅论扩张型心肌病停用β受体阻滞剂后的临床观察【摘要】目的观察扩张型心肌病(DCM)并发充血性心力衰竭(CHF)患者停止美托洛尔治疗后的临床不良反应。方法对69例服用美托洛尔≥18个月、心功能Ⅰ～Ⅱ级、无恶性室性心律失常及快速性心律失常的DCM并发CHF患者随机分为治疗组(停用美托洛尔35例)和对照组(不停用美托洛尔34例)。治疗组递减美托洛尔直到完全停服，随访期6个月。结果治疗组心功能恶化和心律失常发生率均明显高于对照组(或)。治疗组与对照组相比心率、收缩压、舒张压、LVEF明显增加(P均)。结论DCM并
沐舒坦注射液治疗慢性支气管炎疗效观察研究.docx
沐舒坦注射液治疗慢性支气管炎疗效观察研究【摘要】目的：探讨沐舒坦注射液联合常规抗炎、止咳、对症等治疗慢性支气管炎的疗效。方法：将84例慢性支气管炎患者，随机分为治疗组与对照组，各42例；比较沐舒坦联合抗炎、止咳、对症等治疗慢性支气管炎与仅用抗炎、止咳、祛痰、对症等治疗慢性支气管炎的治疗效果。结果：治疗组的显效率、总有效率和止咳、祛痰功能均高于对照组。结论：用沐舒坦联合常规抗炎、止咳、对症等治疗慢性支气管炎，副反应少，作用显着，疗效较佳，在临床上值得推广使用。【关键词】沐舒坦；慢性支气管炎；注射液；疗效观察
柴板浓缩颗粒剂治疗小儿上呼吸道感染的临床观察.docx
柴板浓缩颗粒剂治疗小儿上呼吸道感染的临床观察【摘要】目的探讨柴板浓缩颗粒剂对小儿上呼吸道感染的疗效。方法133例上呼吸道感染患儿随机分为两组。治疗组与对照组分别以柴板浓缩颗粒剂和保婴丹各治疗3天。结果治疗组的主要症状和体征于治疗后均明显减少，而对照组症状、体征在治疗后改善较差，治疗组总有效率为%，对照组为%，结论柴板浓缩颗粒剂具有清热解毒、祛痰止咳、消滞和中的作用，是治疗小儿上呼吸道感染的有效颗粒剂，值得推广应用。关键词柴板浓缩颗粒剂保婴丹小儿上呼吸道感染是儿科常见病、多发病之一，以发热、咳嗽、咳痰、流涕
利多卡因联合蒙脱石粉治疗小儿口腔溃疡的疗效观察.docx
利多卡因联合蒙脱石粉治疗小儿口腔溃疡的疗效观察利多卡因联合蒙脱石粉治疗小儿口腔溃疡的疗效观察作者：刘春娟 作者单位：(陕西省扶风县妇幼保健院，陕西扶风722000)【摘要】 目的：观察利多卡因联合蒙脱石粉外用治疗小儿口腔溃疡的疗效。方法：将小儿口腔溃疡患者86例随机分为两组：43例在常规治疗的基础上，加用利多卡因、蒙脱石粉外用治疗，为观察组，43例应用常规治疗为对照组，比较两组的疗效。结果：体温降至正常时间：观察组为(1.8±0.91)d，对照组为(3.16±2
头孢克肟分散片治疗小儿急性呼吸道感染疗效观察.docx
头孢克肟分散片治疗小儿急性呼吸道感染疗效观察作者：张淳，蔡幸生作者单位：(广东省揭阳市人民医院儿科，广东揭阳522000)【摘要】目的：了解头孢克肟分散片治疗小儿急性呼吸道感染的疗效。方法：门诊1～12岁的急性呼吸道感染患儿100例，随机分为观岔组和对照组，每组各50例，分别予头孢克肟分散片3～6mg/)kg·d)，2次/d口服，头孢克洛干混悬剂20mg/(kg·d)，3次/d口服，连服5d，比较两者的疗效和安全性。结果：观察组总有效率为84%，对照组总有效率64%，两组差异有统计学意义(P<0.0
【实用资料】中考科学浙教总复习专题观察多种多样的生物PPT.ppt
中考科学浙教总复习课件专题观察多种多样的生物身体裸露，幼体水生，用鳃呼吸；成体陆生，用肺和皮肤呼吸，体温不恒定真正陆生，体表覆盖着鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定身体裸露，幼体水生，用鳃呼吸；真正陆生，体表覆盖着鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定身体、足和触角分节，体表有外骨骼，其中的昆虫是动物界最大的类群中考科学浙教总复习课件专题观察多种多样的生物体表被毛，用肺呼吸，体温恒定成体陆生，用肺和皮肤呼吸，体温不恒定身体、足和触角分节，体表有外骨骼，其中的昆虫是动物界最大的类群体表覆羽毛，用肺呼吸，体温恒定狗、猫、
最新九年级观察昆虫的作文800字左右(3篇)_2.docx
最新九年级观察昆虫的作文800字左右(3篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。九年级观察昆虫的作文800字左右篇一在高山、在平原、在河边、在花园总能看见体态优美、色彩艳丽的蝴蝶。它们在花丛之间来回，姿态潇洒、风度翩翩。给原本争芬都艳的花朵有增添了几分色彩。如果没有蝴蝶，不知美不胜收的花朵将会逊色多少；如果没有蝴蝶，不知五彩缤纷
最新四年级观察日记作文植物(精选19篇).docx
最新四年级观察日记作文植物(精选19篇)记录是记录重要事项、规划未来的重要手段。写总结时，要注重归纳和概括，将复杂的问题用简单明了的语言进行表达。以下是一些旅行总结的心得和体会，希望对旅行爱好者们有所帮助。四年级观察日记作文植物篇一老师给我们布置了一项作业，泡豆子或大蒜，并且每天观察它们的变化。回到家，跟妈妈商量一下，我准备养大蒜，说不定长出的蒜苗还能做一盘香喷喷的菜肴！首先，我从蒜的“大家庭”中掰下一半。然后，剥掉它们的“外衣”，整整齐齐地摆在一个深绿色的小碗中。最后，接上自来水放在柜子上。第一天，大蒜
二年级数学上册观察物体练习题.doc
观察物体练习题一、他们看到了什么？请连线。小华小杰小亮小明小亮小红小芳小明二、2、（）面（）面（）面三、连线。四、写出下面的时刻。4时五、填表。六、填空。1、从不同方向观察同一物体，看到的形状可能（）。2、看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是（）或（）。
