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课题_发布与评价多媒体作品.doc
徐州市西苑中学信息备课【徐州市西苑中学】&【信息组教案】--会员QQ群：42785661--时间：课题：发布与评价多媒体作品课时：1一、教学目标：1、知识与技能：（1）、熟悉多媒体作品的发布过程。（2）、学会准确、客观地评价多媒体作品。2、过程与方法：（1）、通过对多媒体作品进行评价，掌握评价多媒体作品的一般方法。3、情感态度与价值观：（1）、了解发布与评价多媒体作品的实际意义，树立健康的信息表达和交流观念。二、教学重点难点：1、教学重点：（1）、多媒体作品的评价。2、教学难点：（1）、多媒体作品的评价。
多媒体基础知识(5).doc
第二节多媒体基础知识――侯根林、莫卫丽（练市中学）教材分析：本节内容主要是让学生在了解了计算机如何用比特来表示特定的信息，如何来表示数值和字符的基础上，进一步掌握计算机对文本、图形、图像、动画及音频视频等多种信息的综合处理能力，即计算机的“多媒体技术”。高一的学生对这些领先的技术及相关的硬件设备不是很了解，在教学中可以采用教师讲授、实物展示与课件演示相结合的方法，从传统的媒体到现在的数字化媒体的介绍，开拓他们的视野，增长相关的边沿知识。教学目标：1、培养学生的“爱科学、学科学、用科学”的精神；2、使他们了
化学教学与应用多媒体技术.doc
化学教学与应用多媒体技术现代化学教育媒体包括两部分：一部分是用于传递化学教育信息的输入、输出和显示设备；另一部分是储存化学教育信息的载体，在化学课堂教学中即为教学课件。随着中学多媒体教室的增多，要有效的提高这些设备的利用效率，需要教师能够自己制作课堂教学课件及实施多媒体教学。现代信息技术应用于化学教学，发挥计算机的教学功能，就是将与化学相关的信息资源（包括广域和局域环境下已有的，以及教师自制的资源）与课程内容有机的“融合”，提高教学效率，改善教学效果。因此，要从实际出发注意以下几点：用现代信息技术的根本目
多媒体课室管理与使用条例.doc
多媒体课室管理与使用条例为了做好多媒体课室的管理和落实董事会[2004]9号文件“物品保管责任制度”的精神，特制定本规定，望全院师生严格遵照执行。多媒体课室原则上仅供教学使用并由教学处统一安排，如有重要会议借用多媒体课室，由使用单位的领导签字向教学处申请使用，使用者应负设备安全责任，用完后找课室管理员清查锁门。多媒体课室一般不用作学生自修，学生下课后应立即离开课室(规定开放给学生自修的几间多媒体课室除外)，以让教师锁门。教师在多媒体课室上课时，首先要检查一下主要设备，如发现设备有人为严重损坏或丢失，应立即
多媒体拼接设备采购信息.doc
多媒体拼接设备采购信息项目名称多媒体拼接设备采购采购编号2011-01-39采购目录货物类标书内容详见附件采购方式邀请招标供应商投标资格符合《政府采购法》第二十二条规定的供应商基本条件；具有本采购项目的经营范围，企业实力强、售后服务好、信誉度高；供应商必须是两年或两年以前注册成立的公司；若是两年以内注册成立的公司，注册资本必须达50万元及以上,并在近两年内有相同规模及以上的同类型且已投入使用的成功项目业绩三个及以上。（注：未在我校通过资质审查的供应商须在2011年07月07日下午14：30前通过我校资质审
读《多媒体课件制作》有感.doc
读《多媒体课件制作》有感一、运用多媒体导入新课，激发学习兴趣。俗话说，好的开头是成功的一半。一堂课巧妙成功的开头，能使学生的注意力很快集中到课堂教学的内容上去，能激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲。恰当运用多媒体手段导入新课，能创设良好的学习情境，使学生的学习状态由被动变为主动，使学生在轻松愉悦的氛围中学到知识。1、创设情境导入鲁迅先生说过：没有兴趣的学习，无异于一种苦役；没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。兴趣是一种具有积极作用的情感，而人的情感总是在一定的情境中产生的。根据低年级儿童对卡通故事的偏爱，
多媒体教室操作步骤手册.doc
多媒体教室操作步骤手册因我院的多媒体教室设备类型较多，类型有多媒体中控系统控制型、直接遥控器打开型、中控面板控制型。现编制多媒体教室操作步骤手册，恳请在多媒体上课教师认真阅读，确保多媒体教学设备正常使用。一、多媒体中控系统控制型：1.在教学楼二楼大厅物业师傅领取多媒体钥匙并登记（钥匙和磁卡）。2.检查电源的总开关是否打开，确认打开后，插入磁卡，正确的插入磁卡后会显示当前时间，说明此时磁卡插入正确。3.按下面板上面的按键“下”（幕布会自动下降），按下面板上面的按键“开”（投影仪会自动打开）。4.打开计算机（
多媒体配置清单.doc
多媒体配置清单序号名称参数规格价格数量备注163寸等离子多点触摸一体机品牌：中信安（CIST）参考下页2850022推拉黑板黑板尺寸为4M*1.1M（可按采购方实际要求定制任何尺寸），框为电泳香槟色铝合金，板面为日本烤漆板，背板为优质镀锌板，夹层为高密度聚苯乙稀泡沫板。使用此套黑板可以将触摸显示屏完全包裹进黑板内，使用触摸显示屏的时候将右侧黑板通过轨道推开，露出红外液晶触摸显示屏，即可方便的进行多媒体教学，不用的时候将右侧黑板推回上锁即可，防盗防撞。200023线材安装2赠送4合计产品技术参数总表类型高清
企业多媒体信息发布系统.doc
企业多媒体信息发布系统背景随着信息社会的高速发展，几乎所有公司都面临着如何将企业信息发布出去的问题，有的采用简单的公告栏方式，有的采用传统的邮件或网站方式，但这些途径都不如企业网络电视台更直观、更生动。简单地讲，企业网络电视台就是在企业内部（如电梯口、前台、会议室及会议室门外）安装液晶平板电视，并通过专业的播放管理系统发布动态和静态的信息，如企业宣传片、新产品介绍、公司重要新闻、活动记录以及职工培训等。这些信息的发布不仅能够建造一个轻松、温馨的工作环境，而且能够及时地传递公司文化，感染员工，使企业更具凝聚
移动多媒体邮件系统.pdf
北京邮电大学硕士学位论文移动多媒体邮件系统姓名：汤长猛申请学位级别：硕士专业：电子与信息工程指导教师：吴德本20031230～～一一一一一一一～一一一一～一一一～～一一～～～～一!薹一～一一～．一一一～一i薹～一．一～～一罔～一一咖一‰一m眦黼：薹妇沌№舭i三¨刚弧獬黜移动多媒体邮件系统摘要如渤凇㈣斌壮燃印‰娜岍舭嫩≯脚吲多媒体郏{誓系统——彩e静燕划设诗，麓重讨论了移渤多媒落邮件系统戆溺终结越一涮本文在分丰斤移动通信和互联网两个飞速发展的颡域基础上，阐明了移动互连技术必将是新的发展热点。而短信和电子邮件
多媒体技术原理及应用 (2).ppt
第3章多媒体计算机系统组成3.1多媒体存储技术3.1.1多媒体信息存储的特点3.1.2光盘存储原理光盘的分类只读光盘读原理在光盘上记录模拟信息模拟信号先进行频率调制(FM)，声音信号加在经过频率调制的视频信号上，所得到的综合信号经过双向限幅，再转换成光盘上长度不等的凹坑和凸区，边缘之间的长度反映了视频信号频率的高低和声音信号的频率和幅度。可重写光盘的擦写原理3.1.3光盘标准1.光盘发展历史光盘的规范和标准2.CD-ROM的性能指标3.光盘的规范及格式CD-DA规范及格式图3.2CD-DA帧及扇区格式CD
多媒体技术基础习题3.doc
第页共NUMPAGES7页《多媒体技术基础》习题3一、单项选择题多媒体是（）的组合。A、电视、新闻B、多种媒体C、报纸、杂志D、光盘、磁盘视频编辑软件一般对视频源进行（）编辑。A、简化B、线性C、非线性D、感觉视频压缩时，空间冗余编码属于（）。A、无效压缩B、帧间压缩C、帧外压缩D、帧内压缩在多媒体课件中，课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复，突出显示了多媒体技术的（）。A、交互性B、多样性C、数字化D、集成性媒体中的（）指的是为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体。A、显示媒体B、感觉媒体C
花都校区多媒体培训素材.ppt
多媒体教学设备的组成1.IC卡及读卡器2.话筒3.音频功率放大器4.数字前级（音乐教室专用）5.蓝光DVD机（音乐教室专用）6.音箱7.计算机8.投影机9.投影幕布10.中控系统主机11.中控面板12.光驱13.艺术楼中控接口面板14.教学楼中控接口面板14.连接笔记本电脑所需配件
苏少版多媒体课件.ppt
知识点击思考与交流清代康熙朝，政权稳定，社会繁荣，一个艺术新潮派出现在万商云集的扬州的画坛上，这便是为人们津津乐道的“扬州画派”，又称“扬州八怪”。“扬州八怪”一般所指的八位画家是：金农、黄慎、郑燮、李鱓、李方膺、高翔、高凤翰、罗聘。他们在艺术上各有面貌和独特成就，但又有许多相同之处。他们大多出身知识阶层，有的科举从政，最终厌弃官场，而更多的是一生布衣，不求功名，最终为谋生卖画而踏上扬州路。艺术上注重抒发心灵，标新立异，不受约束，任情放笔。当时的社会习俗以封建正统为规则，如有相违，便被视为异端，世人便以“
多媒体设计制作研习(10).doc
多媒體設計製作研習活動議程活動宗旨：本活動宗旨在於培養學員認識Dreamweaver網頁設計之技巧，同時學習Flash動畫製作技術。研習內容分為網頁設計與Flash動畫製作兩方面，在網頁設計課程部份，會讓學員學習規劃網站與網頁版面基本觀念設計及網頁影像處理設計技巧，再由學員實機操作Dreamweaver軟體。在Flash動畫製作部分，是讓學員認識Flash元件設計與動畫原理，並了解Flash動畫之應用技巧，提升學員資訊科技素養的能力，增進網頁設計與動畫製作的能力。活動時間：99年12月3日、12月10日、
《多媒体画面艺术理论》简介.ppt
《多媒体画面艺术理论》简介（一）创建“新理论”的思路（二）“新理论”的要点（一）创建“新理论”的思路（二）“新理论”的要点多媒体艺术与传统艺术具有跨学科、多元化和先进技术支持的时代特色淡化了技术（制作）与艺术（设计）的分工设计、开发多媒体教材，需要重视多媒体技术与多媒体艺术的结合，将该教材的多媒体优势充分地发挥出来，使学习者得以在满足审美需求的环境中进行学习设计多媒体教材所遵循的规则属于哪个范畴？艺术规则与语法规则多媒体教材通过图文声像等媒体语言表达教学内容（属于语言范畴）通过以形传义的形式来优化教学环境
《制冷原理与技术》多媒体设计.ppt
2.1.5蒸气压缩式制冷的应用（一）食品冷冻冷藏装置单毛细管的直冷式冷藏冷冻箱只有一路制冷剂流过冷藏室蒸发器和冷冻室蒸发器。3．冷库4．食品速冻装置平板冻结器是在中空金属板内通以制冷剂，在金属板间加压，使食品与之紧密接触而冻结。5．运输式冷藏装置(2)冷藏汽车(3)铁路保温车（二）空调用制冷装置(1)窗式空调器(2)分体式空调器2．车辆空调装置(2)客车空调(3)列车空调(4)其他用途车空调3．冷（热）水机组(2)螺杆式机组(3)离心式机组4．冷冻除湿机（三）真空冷冻干燥装置（四）制冰及干冰装置(3)管状
多媒体手机的电源管理方案.pdf
多媒体手机的电源管理方案作者：林欣欣模拟低压电源管理产品经理安森美半导体手机电视、手机游戏以及音频播放等多媒体应用向手机中的电源管理设计提出了巨大的挑战。手机设计人员需要在加入新的多媒体功能的同时，保持手机小巧的外形并维持电池的长寿命。新应用处理器提供了出色的新功能，但代价是功耗更高。新的AV功能意味着音乐回放时间更长，由此音频放大的效率必需更高，从而延长回放时间。而且，当手机上的AV功能变得更成熟时，音频质量和输出功率的要求也会更高。在本文中，我们讨论了一些解决方案，可以帮助设计人员应对这些与新型多媒体
多媒体信息发布系统资料.doc
多媒体信息发布系统QiHang-IDS启航2009年7月目录TOC\o"1-3"\h\zHYPERLINK\l"_Toc237880863"1产品简介PAGEREF_Toc237880863\h2HYPERLINK\l"_Toc237880864"2系统架构PAGEREF_Toc237880864\h3HYPERLINK\l"_Toc237880865"3显示终端PAGEREF_Toc237880865\h3HYPERLINK\l"_Toc237880866"4
制作多媒体作品（一）.ppt
第三节制作多媒体作品（一）学习目标：认识PowerPoint:PowerPoint是一个多媒体文稿制作和演示软件，功能强大，易学易用。能够方便地将文字、声音、图片、动画和影片等多媒体形式集成在一起，在产品发布、教学演示、科学报告等方面有广泛的应用。一、标题的制作B：设置动画效果单击菜单栏“幻灯片放映”→“自定义动画”，选择“文本1”，单击“添加效果”下拉按钮，从中为“文本1”选择合适的动画效果，通过对“开始、属性和速度”的设置，完成对“文本1”的动画设置。用相同的方法，可为其他对象设置动画效果。动画设置完
