初三物理实验探究题专题训练.doc
初三物理实验探究题专题训练初三物理实验探究题专题训练..初三物理实验探究题专题训练2015大成中学初三物理实验探究题专题训练1。如图是探究“平面镜成像特点的实验“装置。（1）为了便于观察.该实验最好在___环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗"）；此外应选择_____________来研究平面镜成像特点（填“平面镜”或“玻璃板"）；目的是____________________________________思考：玻璃板是薄的好还是厚一点好?为什么？（2)观察像时.会发现两个几乎重叠的像。这是______
单片机实验系统编程应用.doc
电子信息工程系实验报告书写指南成绩：课程名称：单片微型计算机与接口技术试验时间：2013-04-25指导教师（签名）：实验项目名称：实验系统编程应用实验时间：班级：通信102姓名：陈小凡学号：010705244实验目的:1.熟练掌握keil4软件工程的建立、编程与调试。2.掌握C51编程的变量的定义。实验环境:Keil4软件计算机实验内容及过程:1编程实现19805×24503，并把乘积存放在外部数据存贮器0号开始的单元（指针去做），存储器模式、存储器的观察窗口、窗口中3个变量的数值图。2、定义变量a,b
2012-2013第二学期实验计划.doc
八年级物理2012-----2013学年度第二学期实验计划表序号周次内容所用仪器实验类型11牛顿第一定律斜面、小车、毛巾、布、玻璃板惯性演示器演示实验21力的合成弹簧测力计橡皮筋分组实验32二力平衡长木板滑轮钩码分组实验43压力的作用效果长方体木块钩码海绵分组实验54液体压强侧壁开孔容器压强计分组实验65空气的力量抽气筒脱离拆里装置马德保半球金属和气压计演示实验75流体的压强与流速的关系玻璃管乒乓球水槽漏斗机翼升力模型分组实验86认识浮力弹簧测力计大烧杯杠杆分组实验97浮力弹簧测力计、钩码溢水杯水桶分组实
物流管理课内实验报告.doc
学号：2012-2013学年第2学期南京邮电大学《物流管理》课内实验报告班级：姓名：指导教师：职称：成绩：经济与管理学院2013年4月19日南京邮电大学《物流管理》课内实验指导教师成绩评定学生姓名班级学号专业实验具体要求实验一：企业物流流程管理与同学合作，小组按照要求完成第三方物流操作程序实验二：物流中心作业管理独立担任6个角色，完成第三方物流操作程序画出流程图实验三：库存管理1．问题定义并引入主要变量2．建立仿真模型3．测试变量赋值与仿真4．结果分析与选择方案实验四：物流设施选址及布局1．问题定义与分析
实验小学三年规划定稿.doc
奏响和谐主旋律谱写实小新篇章胶州市实验小学三年发展规划（2011.9-2014.7）一、指导思想：以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神为统领。基于学校自身的基础，秉持“为学生终身发展奠基”的办学理念，充实学校的教育内涵。为实现全校师生美好的发展愿景，形成统一的目标和合力，着力打造“和谐教育”品牌，实现争创“齐鲁名校”的发展总目标，学校特制定三年发展规划。学校发展的基本情况胶州市实验小学始建于1949年5月，1982年定名为胶州市实验小学，是胶州市教体局直属学校，是胶州市小学教育
2013年广东一模实验装置图.doc
2013年广东各地一模实验装置图1、（2013潮州市）关于下列各装置图的叙述中，正确的是（AB）A．制取及观察Fe(OH)2FeSO4溶液煤油NaOH溶液Na2CO3NaHCO3澄清石灰水B．比较两种物质的热稳定性温度计冷凝水D．分离沸点不同且互溶的液体混合物NH4Cl固体碱石灰C．实验室制取NH32、(2013东莞市)．关于下列各图的说法，正确的是（D）①中阴极处能产生使湿润淀粉KI试纸变蓝的气体B．②中待镀铁制品应与电源正极相连C．③中电子由b极流向a极D．④中的离子交换膜可以避免生成的Cl2与NaO
(完整版)信号与系统Matlab实验作业.doc
实验一典型连续时间信号和离散时间信号一、实验目的掌握利用Matlab画图函数和符号函数显示典型连续时间信号波形、典型时间离散信号、连续时间信号在时域中的自变量变换。二、实验内容1、典型连续信号的波形表示（单边指数信号、复指数信号、抽样信号、单位阶跃信号、单位冲击信号）1）画出教材P28习题1-1(3)的波形图。functiony=u(t)y=t>=0;t=-3:0.01:3;f='exp(t)*(u(6-3*t)-u(-6-3*t))';ezplot(f,t);gridon;2）画出复指数信号当(0<t<
纳客会员管理系统实验报告.ppt
操作步骤：系统使用对业务工作产生的影响系统不完善之处改进方案
(完整word版)实验3-配置PAT.doc
PAT(基于端口的NAT)网络地址转换(NAT,NetworkAddressTranslation)被广泛应用于各种类型Internet接入方式和备种类型的网络中。原因很简单，NAT不仅完美地解决了lP地址不足的问题，而且还能够有效地避免来自网络外部的攻击，隐藏并保护网络内部的计算机。NAT的实现方式有三种，即静态转换StaticNat、动态转换DynamicNat和端口多路复用OverLoad。端口多路复用是指改变外出数据包的源端口并进行端口转换，即端口地址转换(PAT，PortAddressTrans
实验8线性规划-陈雨-2010012199.pdf
实验8线性规划陈雨2010012199基应02【实验目的】1掌握用MATLAB优化工具箱和LINGO解线性规划的方法；2练习建立实际问题的线性规划模型。【实验内容】题目66.1问题分析设购买A、B、C、D、E五种证券的资金分别为a、b、c、d、e，设最终总收益为y。由题目给出的限制可列出约束如下：a,b,c,d,e>=0;b+c+d>=400;(2a+2b+c+d+5e)/(a+b+c+d+e)<=1.4;(9a+15b+4c+3d+2e)/((a+b+c+d+e)<=5.可以整理成：-b-c-d<=-4
1实验中学学校发展规划.doc
团风县实验中学学校发展规划（2012年——2016年）（二届三次教代会通过）随着教育改革的不断深入，传统的学校教育正面临新的变革。为了在竞争日趋激烈的环境中取得更好的发展，立足于创建示范学校，提升校园文化品位，加快学校内涵发展的步伐，实现学校持续、和谐、健康的发展，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》文件精神，结合学校实际情况特制定本规划。第一部分学校的办学目标和思路一、办学指导思想以科学发展观为指导，以文化建设引领学校各项工作，以打造“活力校园平安校园和谐校园”为主题，以规范
《基于MATLAB的信号与系统实验指导》编程练习.pdf
2连续时间信号在MATLAB中的表示2-1.利用MATLAB命令画出下列连续信号的波形图（1）>>t=0:0.01:3;>>ft=2*cos(3*t+pi/4);>>plot(t,ft),gridon;>>axis([03-2.22.2]);>>title('2cos(3t+pi/4)')（2）>>t=0:0.01:3;>>ft=2-exp(-t);>>plot(t,ft),gridon;>>title('(2-exp(-t))u(t)')（3）>>t=-1:0.01:1;>>ft=t.*(uCT(t)-
粉体材料成型性能综合实验大纲.pdf
粉体材料成型性能综合实验大纲实现从粉体材料的制备、性能测试、烧结成形及成型的性能测试完整的体现学科交叉的实验项目。让学生自己动手，用新方法制备新材料，并采用先进的材料测试和分析手段对粉体材料和块体材料进行分析。深刻体会粉体材料的制备及性能的实质，感受材料无论在宏观还是微观方面的千变万化，激发学生对材料研究的热情。该综合实验共包括7个子实验，分别为：1.粉体制备实验（球磨机）；2.粉体形貌分析实验（扫描电镜）；3.粉体粒度分析实验（激光粒度仪）；4.纳米粉体三维形貌分析实验（原子力显微镜）；5.粉体拉曼光谱
CCNA实验攻略(8)——配置动态路由RIP.doc
动态路由协议采用自适应路由算法，能够根据网络拓扑的变化而重新计算机最佳路由。由于路由的复杂性，路由算法也是分层次的，通常把路由协议（算法）划分为自治系统(AS)内的(IGP,InteriorGatewayProtocol)与自治系统之间(EGP,ExternalGatewayProtocol)的路由协议。RIP的全称是RoutingInformationProtocol,是IGP，采用Bellman-Ford算法。RFC1058是RIPversion1标准文件，RFC2453是RIPVersion2的标准
气敏传感器实验报告.docx
气敏传感器实验报告一、概览本次实验报告主要围绕气敏传感器展开，目的在于探究气敏传感器的工作原理、性能特点以及在实践中的应用表现。气敏传感器作为一种能够感知气体成分及浓度的装置，在现代工业生产、环境保护、医疗等领域中发挥着重要作用。本次实验旨在通过实际操作，加深对气敏传感器理论知识的理解和实际应用能力的掌握，以期更好地服务于相关领域的技术进步和产业升级。报告将从实验原理、实验过程、数据分析及结论等方面进行详细阐述，为读者提供全面的气敏传感器实验信息。1.报告背景介绍随着工业自动化、智能化技术的快速发展，气敏
卓资二中实验工作总结.doc
卓资二中实验工作总结实验教学在学校的教学活动中占有重要的地位，实验室活动的开展关系到学校理、化、生学科的发展，它对培养学生是否有创造力和想象力起着在重要作用，同时实验室活动的开展还培养了学生的观察能力、动手和动脑能力。我校根据上级文件精神在开学初就明确了实验教学工作在整个教学工作中的地位，把实验教学工作当作头件大事来抓。在本学期中理、化、生教师非常重视实验教学，学校也给予了大力的支持，实验教学工作在师生中得到重视，也取得了一定的成效，现总结如下：一、加强实验教学管理，做到规范化、制度化。我校在开学初就成立
新区实验精致管理推进年活动方案.doc
推进精细管理，打造美丽校园——盐城亭湖新区实验学校“校园精致管理推进年”方案一、指导思想：深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕办人民满意教育的宗旨，以“保先进，争一流”为目标，以“四提升四打造”为抓手，通过推进校园精致管理，我们期待着学校与盐城市河东的新城区同步增长，成为亭湖区在河东社会事业发展的标尺，成为亭湖领先，盐城窗口，江苏一流，全国知名的现代化的百年名校。二、目标任务：1、引领教职员工深刻领会精致化管理的内涵实质，通过精致化管理促进学校办学品位的提升。2、明确精致管理的目标
一个有趣的实验作文精编.docx
一个有趣的实验作文[精品]一个有趣的实验作文在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的一个有趣的实验作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一个有趣的实验作文1今天，我做了一个实验，这个实验叫：“蜡烛魔术”。我准备了一个可以盛水的水果盘，一个玻璃杯，一截短蜡烛，水和一只打火机。我先用打火机把蜡烛点着，蜡
实验室工作计划精编.docx
实验室工作计划【推荐】实验室工作计划3篇时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将迎来新的进步，让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的实验室工作计划3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。实验室工作计划篇1在新一轮的课程改革中，我们化学实验教学也要以《课程标准》为指导，以学校工作为核心，硬件建设不落后，软件建设夺高分，教育教学工作达要求，深入实验室工作，改革创新，发挥实验在教学工作中的应有作用，确保高标准高质量地完成各项工作任务。现在，化学实验室已经拥有化学实验室3个、药品室
实验大肠杆菌的培养与分离培训课件.ppt
实验大肠杆菌的培养与分离生物工程发展史2、现代生物技术现代生物工程包括:基因工程：剔除或改变有害基因，引入正确基因或有利基因。第一部分:微生物的应用特点：结构都相当简单,个体多数十分微小.通常要用光学显微镜或电子显微镜才能看到，有的甚至没有细胞结构.(二)细菌的常识大肠杆菌细菌的外形与大小根据细菌所利用的能源和碳源的不同将细菌分为两大营养类型。自养菌:异养菌:单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时，就会形成一个肉眼可见的，具有一定形态结构的子细胞群体，叫做菌落。菌落的形态是鉴定菌种的重要依据。细菌的革兰氏
