学案73国家的宏观调控 学案(3).doc
高一经济常识第七课市场经济与宏观调控学案（3）第七课市场经济与宏观调控第三节国家的宏观调控班级姓名学号课题：国家的宏观调控课型：新授课时间：2011年5月21日执笔：郑军林审核：高一备课组学习目标：准确理解宏观调控的含义、宏观调控的必要性、宏观调控的目标和宏观调控的手段。学习过程：课前复习：（1）财政的作用（2）税收的作用（3）中央银行的性质、职能、主要任务、地位和作用课堂精讲：第一框、宏观调控的必要性【B】1、宏观调控的含义：（是什么）宏观调控是国家运用计划、法规、政策等手段，对经济运行状态和经济关系进
电磁波谱学案 公开课学案.doc
电磁波谱学案一、电磁波谱【问题1】阅读电磁波谱部分知识内容，了解下列问题：1、什么是电磁波谱2、电磁波谱的排列顺序不同的电磁波由于具有不同的频率，才具有不同的特性归纳电磁波的特性与应用无线电波红外线可见光紫外线伦琴射线γ射线波长范围特性应用合作探究：天空看起来是蓝色的，而傍晚的阳光比较红，原因是什么？课堂练习下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象。请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上。⑴X光机；⑵紫外线灯；⑶在火炉旁边感受到温暖，你的皮肤正在接受红外线说明__________
化学一轮学案铜铁学案.doc
铁白色沉淀。用下面三种方法均可制得Fe(OH)2白色沉淀。3+溶液反应制备。方法一用不含Fe的FeSO4溶液与不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。（1）用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需要加入。的方法。（2）除去蒸馏水中溶解的O2常采用的方法。溶液，（3）生成Fe(OH)2白色沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，面下，再挤出NaOH溶液，这样操做。溶液，这样操做的理由是在如右图所示的装置中右图所示的装置中，溶液、铁屑、方法二在如右图所示的装置中，用Na
初中物理导学案力弹力导学案.doc
八年级物理(下)导学案第八章力命题人：第一节力弹力审核：____班学号___姓名___________【目标】目标】目标1．通过人对物体的作用，初步建立力的概念。2．通过动手实验，知道弹力是由于物体发生形变而产生的力。3．通过探究物体形变大小与外力的关系，领悟弹簧测力计的原理；通过观察和对比，认识弹簧测力计的构建和使用方法；通过实验操作学会用弹簧测力计测量力的大小。4．知道国际单位制中力的单位是牛顿（N）。5．通过观察，知道发生弹性形变的物体具有能量。6．通过实验、观察、探究的方法感受弹力并感受到弹力变形
陋室铭导学案(师导学案).doc
1湖滨中学2011---2012学年七年级（上）语文导学案课题《陋室铭》课型新授课课时时间执笔人黄晓泓杨春华参与编写审核人班级学生姓名组别号数家长签名【学习目标】1、积累文言字词、识记文学常识。2、朗读并背诵课文，体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。3、理解托物言志的写法及本文的主旨。学习重点朗读并背诵课文，体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美。学习难点理解托物言志的写法及本文的主旨。教学流程：第一课时一、导入：以“铭”介绍入题。二、出示学习目标1、积累文言字词、识记文学常识。2、朗读并背诵课文，体会文
S版小学语文一年级下册全册导学案.doc
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人教小学三年级数学下册导学案.docx
学校：板桥小学年级：三年级设计者：万小凤课题认识东南西北课型新授课案序第一单元第1课时时间学习内容人教版课标教材三年级下册例1及做一做，练习一第1、2题。学习目标结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，能用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。导学案自主预习1．说说“前、后、左、右”各是哪位同学。2、面向黑板，指一指前、后、左、右。3．你认得东、西、南、北方向吗？是怎样认识的？4、自学教材例1。交流合作1．初步认识东、南、西、北（1）各小组选4名同学站好，拿出东、西、南、北
苏教版小学语文六年级上册《牛郎织女》导学案.docx
苏教版小学语文六年级上册《牛郎织女》导学案苏教版小学语文六年级上册《牛郎织女》导学案（精选15篇）苏教版小学语文六年级上册《牛郎织女》导学案篇1第一课时教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。2、认识本课生字，理解由生字组成的词语。3、了解课文主要内容。4、正确、规范书写生字。教学过程：一、板书课题，导入新课每当夜幕低垂群星闪烁时，我们仰望天空，隐约中不难发现一条银色的天河，瞪大眼睛仔细看看，发现天河两边有两颗最亮的星星，这两颗星星就是“牛郎星”和“织女星”。今天，我们就来学习牛郎和织女的故事。板书课题：1
教版小学语文六年级下册教学设计学案教案.doc
武庄小学小学教育教学——-基于课标的教学设计HYPERLINK"http://m579.mail.qq.com/cgi-bin/mail_spam?action=check_link&spam=0&sid=Eb7IJtaEfgU_JT5w&url=http%3A%2F%2Fwww.newxue.com%2Fkewen%2F1241593400626.html&mailid=ZL1204-EL9Dxzc1E2hSfmUrEP0jc18"\t"_blank"第一单元1HYPERLINK"http://
教版小学语文六年级下册教学设计--教案学案.doc
武庄小学小学教育教学——-基于课标的教学设计HYPERLINK"http://m579.mail.qq.com/cgi-bin/mail_spam?action=check_link&spam=0&sid=Eb7IJtaEfgU_JT5w&url=http%3A%2F%2Fwww.newxue.com%2Fkewen%2F1241593400626.html&mailid=ZL1204-EL9Dxzc1E2hSfmUrEP0jc18"\t"_blank"第一单元1HYPERLINK"http://
小学一年级美术上册18,19课导学案.doc
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新版小学部编语文三年级下册火烧云(教案+导学案+预学案+活动卡+说课.pdf
24《火烧云》教学反思《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。本节课我从以下几个方面进行教学：(一)运用多媒体视频，创设情境，激发学生的阅读兴趣。在阅读教学开始时，我先播放一段自己收集的关于火烧云的视频和优美图片资料，让学生形象地感受到了火烧云的美丽壮观，激起学生学习新的课文内容的兴趣，自然引出下一环节的教学。(二)初读课文，明确学习目标。先让学生自学课文导读，明确本课的学习要求，然后让学生认真读课文，随着课文的
揭开货币的神秘面纱学案(一)导学案.doc
《经济生活》导学案第一课第一框揭开货币的神秘面纱学案（一）【学习目标】知识目标：1、记住商品的含义、货币的本质和基本职能。2、解释货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别。3、对比货币的五大职能，并运用所学知识说明如何正确对待金钱。能力目标：通过对现行货币的了解和观察，培养学生动手的能力和从现象到本质的能力。情感态度价值观：确立市场经济条件下的商品货币观念，树立正确的金钱观，进而激发学生对我国人民币的爱护和尊重。【高考考点】货币的本质；货币的主要职能；【学习重点】货币的本质、货币的基本职能【学习难点】区
小学数学教学案例分析名师资料合集(完整版)资料.doc
小学数学教学案例分析名师资料合集（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）小学数学教学案例分析小学数学教学应结合小学生的认知发展水平和已有的知识经验展开，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验，让课堂数学“活”起来，即让学生（含个体和群体）在课堂中“活”起来。要使小学生在数学课堂中“活”起来，不妨从以下方面做起：一、将生活融入数学，让学生体味数学乐趣实践表明，通过寻找与学生生活相关的实
人教版小学三年级数学下册导学案-(完整).doc
人教版小学三年级数学下册导学案(完整)《位置与方向》学案（一）学校：龙孔镇中心校年级：三年级设计者：石晓蓉学生姓名：课题认识东南西北课型新授课案序第一单元第1课时时间学习内容人教版课标教材三年级下册例1及做一做，练习一第1、2题。学习目标结合具体情境，认识东、南、西、北四个方向，能用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。学案自主预习1．说说“前、后、左、右”各是哪位同学。2、面向黑板，指一指前、后、左、右。3．你认得东、西、南、北方向吗？是怎样认识的？4、自学教材例1。交流合
小学语文一年级下册《夏夜多美》教学案例.doc
新人教版小学语文一年级下册《夏夜多美》教学案例教学目标:1.认识13个生字，会正确书写6个生字。2.正确流利有感情地朗读课文3.理解课文内容，师生共同感受夏夜的景色美，助人为乐的精神更美。学会关心别人。教学重点:在读书交流中体会夏夜多美，并有感情地朗读课文。教学难点:从小动物们帮助小蚂蚁回家的过程中感受助人为乐的精神美。教学准备：课件、生字图片、小动物们和睡莲的画像、星星教学过程：一、课前谈话情景导入你最喜欢哪个季节？为什么？你知道老师最喜欢哪个季节吗?我最喜欢夏天，并且最最喜欢夏天的夜晚。请看（出示夏夜
小学语文五年级下册《金色的鱼钩》导学案.doc
新人教版小学语文五年级下册《金色的鱼钩》导学案学习目标：1.认识本课生字词，理解“喜出望外、奄奄一息”等词语的意思，能用自己的话说说对“金色的鱼钩”的理解。2.快速默读课文，了解文章的主要内容。3.抓住描写老班长的外貌、动作、语言等重点词句，体会老班长忠于革命、舍己为人的精神。重点和难点：训练运用圈划的读书方法，理解在人物刻划中关键词语的作用，体会从多种角度刻划人物的写作方法。导学提纲：一、我能正确、流利地把课文读四遍。二、我能把这些词语正确地读下来。青稞面抽噎红锈颧骨两鬓搪瓷碗熬过收敛搀扶奄奄一息喜出望
小学科学案例：谈《蜡烛能燃烧多久》这一课.doc
“实验改进”的收益————谈《蜡烛能燃烧多久》这一课在一次区教研活动中，刘老师正在执教六上《蜡烛能燃烧多久》这一课，他把科学书中的第二个对比实验进行了改进，用同一个杯子罩住了一长一短两支蜡烛代替了用两个一样的杯子分别罩住一长一短两支蜡烛。先让学生进行科学猜想：“两支蜡烛谁先灭？”学生纷纷猜测：甲：同时熄灭。已：长蜡烛先灭，短蜡烛后灭。丙：短蜡烛先灭，长蜡烛后灭。坚持甲同学的人最多，他们的理由也最充足，因为杯子中的氧气已经用完了。教师演示实验。结果长蜡烛先灭，短蜡烛后灭。出乎意料的现象让众多学生惊讶不已，一
小学数学一年级下册《统计》教学案例.doc
新人教版小学数学一年级下册《统计》教学案例一年级下册的《统计》这一节课，我在两个班是用不同的情境引入的，效果截然不同。案例一：（一年级五班）课前谈话：同学们，你们爱看中央电视台的少儿频道吗？学生们异口同声地回答“愿意”。师：那么，你们喜欢中央电视台少儿频道的哪个主持人？学生七嘴八舌的互相说起自己最喜欢的主持人。有的说喜欢鞠萍，有的说喜欢小鹿姐姐，有的喜欢月亮姐姐，有的喜欢红果果，还有董浩叔叔、绿泡泡等等。（有的学生互相说起自己喜欢的主持人主持的节目）师：那么我们统计一下喜欢哪个主持人的同学最多好不好？学生
