电子技术基础(模拟部分)授课教案学案教案.doc
成都大学教案学院(部)：工业制造学院系（教研室）：测控系授课教师：吴斌职称：副教授课程名称电子技术基础（模拟部分）总学分：5学分总学时：80学时其中：讲课70学时实践10学时课程类别必修课(√)选修课()公共课（）学科课（√）专业课（）实践课（）全校任选课（）授课对象工业制造学院测控专业学生考核方式考试教学基本目的和要求《模拟电子技术》是测控专业必修的专业基础课，该课程不仅具有自身的理论体系且是一门实践性很强的课程。本课程的任务是解决电子技术入门的问题，使学生掌握模拟电子电路的基本工作原理、分析方法和基本
选修4化学反应原理 章末总结 学案.doc
第一章化学反应与能量章末总结学案（人教版选修4）专题一利用键能求反应热方法点拨：在化学反应中，旧化学键断裂时，需要吸收能量；当原子重新组合，形成新化学键生成新物质时，又要释放能量。断裂1mol化学键吸收的能量或形成1mol化学键释放的能量，就是该化学键的键能。【例1】某些化学键的键能如下表(kJ·mol－1)键H—HBr—BrI—ICl—ClH—ClH—IH—Br键能436193151247431299356(1)1molH2在2molCl2中燃烧，放出热量________kJ。(2)在一定条件下，1mo
高二化学第一章复习学案.doc
第一章《化学反应与能量》复习提纲一、焓变、反应热【要点一】：反应热（焓变）的概念及表示方法化学反应过程中所释放或吸收的能量，都可以用热量来描述，叫做反应热，又称焓变，符号为ΔH，单位为kJ/mol，规定放热反应的ΔH为“—”，吸热反应的ΔH为“+”。特别提醒：（1）描述此概念时，无论是用“反应热”、“焓变”或“ΔH”表示，其后所用的数值必须带“+”或“—”。（2）单位是kJ/mol，而不是kJ，热量(Q)的单位是kJ。（3）在比较大小时，所带“+”“—”符号均参入比较。热量(Q)大，ΔH小。【练习1】根据
湖南省初中学案设计说明.doc
Goforit!Book8bUnit6作者：刘晓晓学校：长沙市潇湘中学邮箱：HYPERLINK"mailto:yangyj54@126.com"yangyj54@126.comAhobbyiswhatyouenjoymostinyoursparetime.2012年湖南省基于现代学习方式的优秀中学英语学案评选初中组一等奖作者：刘晓晓Goforit!Book8b本学案体例、格式、字体、编码、版面数一律一致，初中使用英、中两种语言文字编写、未经许可，不准改变。请注意按照所给模板的格式编写。作者信息请填
二年级数学导学案.doc
金村教学区课堂导学案年级二学科数学课型新授授课教师设计时间2012、1、18—2、8总课时1授课时间学习内容分苹果（认识竖式）学习目标1、分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系。2、通过实际操作抽象出有余数除法的书写格式，并体会余数一定比除数小。学习重点使学生体验除法的意义及乘法竖式的计算过程。学习难点通过实际操作抽象出有余数除法的书写格式。学习准备课件集体备课二度备课导学过程温故互查：同桌二人互相说一说：8÷2=40÷8=42÷7=45÷5=9÷3=35÷7=54÷9=32÷8=自学感悟：
六年级数学导学案.doc
金村教学区课堂导学案年级六学科数学课型讲授课授课教师设计时间2012.1.18—2012.2.8总课时1授课时间学习内容面的旋转学习目标1、通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。2、通过观察和动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观念。3、通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重点联系生活，在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体，并能抽象出几何图形的形状来。学习难点通过观察，初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。学习准备
《民族团结与祖国统一》复习导学案.doc
《民族团结与祖国统一》复习导学案复习目标：1.回顾我国实行民族区域自治制度的主要史实，香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想，是推进祖国和平统一大业的基本方针。2.了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。3.通过复习，加强民族团结，维护国家统一意识，增强民族自豪感和民族凝聚力。复习重点和难点重点：“民族区域自治制度”和“一国两制”的区别难点：台湾问题与港澳问题的异同复习过程激情导入明确复习任务和复习重难点(小组长宣读)3.自主复习，完成知识梳理考点1我国实
人教版九年级英语UNIT 12导学案.doc
兰河一中导学案编号：yingyu9007年级学科设计者时间课时课型教学平台使用九年级英语徐楠2013.3.11新课课题Unit12Youaresupposedtoshakehands.（Period1SectionA1a-2c）学习目标1、识记本节课涉及的有关单词；2、学会如何礼貌的的询问礼节3.掌握besupposedtodo的用法。重点难点1.本节课涉及的有关单词；2、学会如何礼貌的的询问礼节。3.掌握besupposedtodo的用法。环节学习过程预习课内探究达标测试课后巩固1.摇动2.握手3.风俗
六年级语文上导学案.doc
PAGE\*MERGEFORMAT116小学语文六年级上册导学案使用说明一、学案的编写意图为了让学生在课堂上进行更有效的学习，提高课堂教学的效率。引导学生在课堂上充分发挥自己的主观能动性，更好地培养学生良好的学习习惯，掌握一定的学习方法，提高学生的语文素养。体现新课程标准倡导的“语文教学应该是师生积极互动、交往，共同发展的过程”、“为学生创设良好的自主学习的情境”、“教师应创造性地理解教材和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。”使学生受到良好的教育。为此，我们
任意角的三角函数教学案例.doc
《任意角的三角函数》教学案例.doc
七年级下册讲学案45.doc
七年级下册讲学案Unit4Iwanttobeanactor第一课时SectionA1a—2c学习目标：1、掌握词汇：shop,assistant,doctor,reporter,Policeman/policewoman,nurse,waiter/waitress2、掌握句型：Whatdoeshedo?Heisawaiter.Wheredoeshework?Heworksinthehospital.3、谈论自己或他人的职业运用句型谈论各种不同的工作,并简单的介绍自己、父母的工作。学习过程：自主学习Task
一上第四单元复习导学案.doc
小学语文一上一上第四单元复习主备人：冒小花一上第四单元复习教学目标：1．进一步掌握笔画“提、竖提、横撇弯钩”，熟练掌握本单元生字。2．正确、流利、有韵味地诵读识字4、5、6，能结合韵文看图说几句话。学生活动单教师导学案【活动方案】活动一：生字大闯关读一读：把下面的生字大声读两遍。做一做：把“蚁、浪、车、厅、阴”的笔顺书空两遍。填一填：先写一写下面的笔画和偏旁，再写出含有这些笔画和偏旁的字，比一比谁写得又多又正确。shùtí:hénɡpiěwānɡōu:三点水：虫字pánɡ：2．小组合作：①把“蚁、浪、车、
三上第一单元Atalk导学案.doc
三年级英语（学科）导案设计课题Unit1Hello!主备人甄婧渲授课日期课型对话课学习内容ALet’stalk审核人学习目标1.我能借助录音，听懂、会说Hello./Hi./Goodbye./Bye-bye./I’m…（重点）2.我能在老师的帮助下，学会用Hello,I’m…作自我介绍。（难点）重点难点1.我要学会用Hello,I’m…作自我介绍。2.MissWhite和John的发音。课前准备教学中所需的光盘、课件、动画素材。学习过程导案内容补充热身导入1．Singasong《Hello!》2.Show
六语《别饿坏了那匹马》导学案2.doc
10※．《别饿坏了那匹马》导学案执教：班级：姓名：学法导航【学习内容】10．《别饿坏了那匹马》【学习目标】1、我要正确、流利、有感情的朗读课文。通过对具体语言材料的赏析，体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。（重点）2、我要通过读课文，小组合作学习，进一步俯通过人物的语言、行动、心理的描写，表现人物品质的写作方法。（难点）【知识链接】自主预习【预习内容】10．《别饿坏了那匹马》【预习导航】1、我要读课文，圈出生字词，自学，联系上下文理解词语：刻骨铭心、毛票、一如既往、瞥见、尴尬（写
第一场雪的教学案例[1].doc
《第一场雪》教学设计教材简析：《第一场雪》是人教版第十一册的课文.是一篇写景的文章，按照下雪前、下雪时、下雪后的顺序写了下雪前的天气变化，下雪时的景色，雪后的景象及作者的联想。写出了雪下得大，雪后景色的美丽，表达了作者喜悦的心情。作者抓住声音进行描写，写出雪下得大的特点，用准确的语言，如毛茸茸、亮晶晶、蓬松松、沉甸甸……描写了雪后美丽的景色。在描写中，作者表达着自己喜悦的心情。教学目标1、知识目标：学习本课１０个生字。能正确读写下列词语：骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。2
全等三角形教学案例.doc
《全等三角形》教学案例课题全等三角形课型新授课时1课时上课时间教学目标【知识与技能】了解全等形及全等三角形的概念；理解全等三角形的性质。【过程与方法】在图形变换以及实际操作的过程中发展学生的空间观念，培养学生的几何直觉；经历观察、操作、探究、归纳、总结等过程，获得全等三角形的性质和寻找对应元素的方法，能够运用全等三角形的性质解决简单的问题。【感态度与价值观】让学生在观察、发现生活中的全等形和实际操作中获得全等三角形的体验；在探究和运用全等三角形的性质的过程中感到数学活动的乐趣。教学重难点重点：探究全等三角
体育第一课时导学案.doc
《课堂常规与安全教育》导学案【学习目标】1、通过学习使学生了解上体育课应注意什么，怎样上好每一节体育课，2、通过练习，可以达到全面锻炼身体、掌握知识、方法，促进身心发展、增强体质的目的。【学习重难点】重点：常规教育与安全教育难点：遵守课堂纪律，养成行为习惯【教学用具】多媒体课件和安全常识卡片【导学流程】●激情导入大家好!祝贺你们顺利的升入了八年级，你们是否意识到你们成熟了，成为了一名好少年。少年时代美妙而珍贵，它不仅富于幻想，而且还是长知识、长身体的黄金阶段。幻想是理想的翅膀；身体则是理想和知识的载体，三
九年级物理导学案 142 液体的压强.doc
新人教版初中物理九年级聪明出于勤奋，天才在于积累。—华罗庚14.2、液体的压强课时：1课时【学习目标】1.理解液体内部压强的规律。2.培养学生观察实验能力。3.了解液体压强的大小跟什么因素有关。4.认识液体压强的实际应用——连通器，了解生活和生产中的连通器。【重点难点】1.重点是通过学生探究实验理解液体内部压强的规律；学会分析日常生活中常见的连通器模型。2.难点是通过实验验证液体压强与液体深度及密度的关系。【导学指导】一、阅读课本80—84页，回答下面的问题：1.液体由于受到重力作用，对容器底部有向的压强
高一年级导学案2.doc
高一年级（化学）导学案＆教案年班学生姓名：第（）小组授课时间：授课人：总节数：导学案教案导学案课题初中化学总复习（2）制作人学习目标：掌握常见化学用语和基本概念，并能进行相应的判断。冰与水混合是纯净物。名称中有“某化某”“某酸某”的都是纯净物，是化合物。6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质例如：空气，溶液（盐酸、澄清的石灰水、碘酒、矿泉水），矿物（煤、石油、天然气、铁矿石、石灰石），合金（生铁、钢）**氧气和臭氧混合而成的物质是混合物，红磷和白磷混合也是混合物。7、元素：具有相同
