高一年级（化学）导学案＆教案年班学生姓名：第（）小组授课时间：授课人：总节数：导学案教案导学案课题初中化学总复习（2）制作人学习目标：掌握常见化学用语和基本概念，并能进行相应的判断。冰与水混合是纯净物。名称中有“某化某”“某酸某”的都是纯净物，是化合物。6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质例如：空气，溶液（盐酸、澄清的石灰水、碘酒、矿泉水），矿物（煤、石油、天然气、铁矿石、石灰石），合金（生铁、钢）**氧气和臭氧混合而成的物质是混合物，红磷和白磷混合也是混合物。7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称原子的核电荷数(即核内质子数)决定原子或离子的元素种类。注意：元素、物质都是宏观概念，只表示种类，不表示个数。8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分举例:（学生讨论举例）18.稳定性：是物质的一种化学性质，它能反应物质在一定条件下发生化学反应的难易程度***稳定性可分为热稳定性和光化学稳定性和氧化还原稳定性19.催化剂：在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质（注：2H2O2===2H2O+O2↑此反应MnO2是催化剂)教学重点元素符号的书写，化合价的判断化学式的书写审核人预习案【知识点一】基本概念1：1、化学变化：生成了其它物质的变化物理变化：没有生成其它物质的变化***物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生了变化二者区别：（学生讨论完成）3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。）4.化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质（如：还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性。）***元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切。原子的最外层电子数决定元素的化学性质。【知识点二】基本概念2：纯净物：由一种物质组成例如：水、水银、蓝矾(CuSO4·5H2O)都是纯净物核电荷数＝质子数＝核外电子数=原子序数****注意：原子不是构成物质的最小粒子。9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分10、单质：由同种元素组成的纯净物11、化合物：由不同种元素组成的纯净物名称中有“某化某”“某酸某”的是化合物。12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值（单位为“1”,省略不写）某原子的相对原子质量=相对原子质量≈质子数+中子数(因为原子的质量主要集中在原子核)15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和16、离子：带有电荷的原子或原子团举例（学生抢答）17.同素异形体：同种元素组成的不同性质的单质教学设计和过程1、表扬优秀小组：优秀个人：存在问题：板书设计教学反思：