《笑》语言优秀教案.docx
《笑》语言优秀教案《笑》语言优秀教案1活动名称：笑和哭活动目标：1、能根据笑和哭的表情图进行大胆想象，发展幼儿的发展思维。2、能用较连贯的语言表达自己的心情体验。3、认识汉字：笑、哭。活动准备：“笑”、“哭”的表情图个一幅；字卡各一，幼儿人手两张字卡。活动过程：（一）、观察笑和哭的.两张不同的表情图1、教师：笑“这是谁？他在干嘛？”“他笑得怎么样？”“他的眼睛，嘴巴是什么样子的？像什么？”“你会笑吗？”“笑一个给大家看看。”“笑的时候发出什么声音？”“猜一猜他为什么笑？”“那你在什么时候会笑呢？”2、教师
中班语言：神奇的雨点.doc
中班语言：神奇的雨点教材分析：《神奇的雨点》是一首优美动听、充满趣味的散文。它运用了拟人、排比等修辞手法，描写了神奇的雨点娃娃。散文中形象地描写了雨点滴在不同地方的不同现象。作品不仅画面感强，想象丰富，而且语言凝练，韵律和谐，有较强的表达性，即可让幼儿欣赏散文的意境美、语言美，在这同时又能激发了幼儿热爱和探索打自然的强烈愿望。活动目标：1.理解散文诗的内容，初步感知散文诗中优美的语句，体验散文诗的优美意境，感受春雨的神奇。2.理解散文诗内容，学习用“云娃娃把雨点播在------里（上），------里长出
Java语言期中作业.doc
Java语言期中作业作业知识点：所用java课程讲义第一章到第六章。作业成绩说明：成绩满分为5０分属于中期检查成绩，本次成绩和期末考试成绩共计成为本科目考试成绩。请各位同学独立完成，雷同者按零分处理。提交作业要求：作业完成后请形成个人文件在本门课程的互动社区上提交。上交作业注意个人学号和姓名。作业提交最后日期为2010年6月27日，截至日期后上交的学生没有本次成绩，请各位同学把握时间。一、以电话为父类，移动电话和固定电话为两个子类，并使移动电话实现接口：可移动。固定电话又有子类：无绳电话。定义着及各类，明
Java语言期末练习A.doc
《Java语言》期末练习A一、单项选择题（每题1分，其中7-16为每题2分，共40分）1．下列对Java语言描述不正确的是(D)。A、Java语言开发的程序与平台无关，即：用Java语言开发的程序可以在不同的操作系统下运行。B、Java采用完全面向对象的程序设计方法，其封装性使网络程序更安全。C、Java采用自动的方法动态分配内存，即：变量使用之后，当退出程序，该变量也就自动从内存消失。D、任何语言开发的程序都与其开发平台有关，如：用VB基于Windows98开发的程序,就可以在DOS下运行。2．下列说法
C语言生日提醒.doc
#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>#include<time.h>#definecount20typedefstructBirthday{intday;intmonth;intyear;}Birthday;typedefstructStudent{charname[10];charsex[5];Birthdaydate;charphone[40];charemail[10];charaddress[10];charothers[10]
AP英语语言与写作.doc
摘要：“AP英语语言与写作”(AdvancedPlacementEnglishLanguageandComposition，简写为APLangandComp，APLang或者APComp)这门课程，主要是帮助学生学习英语语言结构与写作的，属于最高水平(highestlevel)的英语课程。该课程一般安排在高中三年级阶段(junioryear)学习，之后的第二年，即高中四年级阶段(senioryear)，继续学习“AP英语文学与写作”课程——当然，也有些学校只开设前者，而不开设后者。免费咨询电话：400-0
小班语言活动方案.docx
小班语言活动方案小班语言活动方案为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的小班语言活动方案，希望能够帮助到大家。小班语言活动方案1活动目标1、让幼儿了解有关火车的一些常见的知识，认识火车，了解火车的外形。2、学习儿歌《开火车》，掌握儿歌的内容。3、感受游戏带来的快乐，在游戏中学习，在轻松愉快的环境中获得知识。4、理解儿歌内容，丰富相关词汇。5、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作
小班语言小鸭教案.docx
小班语言小鸭教案小班语言小鸭教案在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的小班语言小鸭教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小班语言小鸭教案1教学目标:1.感知、理解故事内容，丰富词汇：飞、跳、游。2.学说故事中的对话，逐步养成安静倾听的习惯。教学重点：理解故事内容并能初步讲述故事。教学难点：丰富词汇：飞、跳、游。教学准备：PPT图片/视频过程：一、猜谜语引入教学活动师：小
大班语言领域教案.docx
大班语言领域教案大班语言领域教案15篇（荐）作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的大班语言领域教案，欢迎大家分享。大班语言领域教案1设计意图优秀的绘本是幼儿园语言教学最好的载体。绘本的水平高于孩子现有的知识水平，那么，如何让孩子的水平逐渐向绘本的知识水平靠近，老师和读绘本的人就是这中间的桥梁，孩子的认知水平向绘本的知识水平靠近的程是一个螺旋形上升的过程，这是知识建构的过程，也符合皮亚杰认知发展的理论。新《纲要》强调引
大班语言优秀教案.docx
大班语言优秀教案大班语言优秀教案作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的大班语言优秀教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大班语言优秀教案1一、活动目标：1、能根据画面，大胆猜测图画信的内容。2、知道图画信是一种传递想法的方式。3、感受图画信带来的乐趣。二、活动准备：PPT课件，画笔，实物信件一封，画纸人手一份。三、活动过程：(一)故事导入，激发兴趣。教师通过课件，出示红鼠和
c语言游戏设计.doc
PAGE\*MERGEFORMAT211：C语言游戏设计1.1：课程设计目标C语言编写一款打飞机游戏，掌握函数的使用和编程的整体思路。1.2：整体设计思路总体设想：运行游戏时显示游戏的界面，允许用户选择个性化设置，A、D、W分别控制飞机的左右移动和发射子弹，不同的敌机飞行和攻击，并不时伴有奖励。游行运行时播放音效，同时记录飞机的生命和得分，达到一定的分数进入下一关。需要构建的函数：位图调用模块、界面输出函数、主菜单函数、设置函数、速度选择函数、游戏控制函数、敌机移动函数、子弹移动函数、boss函数、
C语言程序运算.ppt
Lesson3C语言程序设计基础学习目标:主要内容:3333#include<stdio.h>intmain(){floatf1,f2;f1=3.0+5/3;f2=3.0+5.0/3;printf("f1=%f,f2=%f",f1,f2);return0;}//结果会是什么呢？f1计算过程：第一步计算除法：5/3=1第二步计算加法：3.0+1=4.0第三步把结果赋值给f1:f1=4.0；f2计算过程：第一步计算除法：5.0/3=1.666667第二步计算加法:3.0+1.666667=4.666667第三
5 脚本语言.ppt
脚本语言JavaScript脚本语言JAVASCRIPT面向对象的基本概念1、运算符运算符就是完成操和的一系列符号，它有七类：赋值运算符（=,+=,-=,*=,/=,%=）、算术运算符(+,-,*,/,++,--)、比较运算符(>,<,<=,>=,==,!=)、逻辑运算符(||,&&,!)、条件运算(?:)、位移运算符(|,&)和字符串运算符。2、表达式运算符和操作数的组合称为表达式，通常分为四类：赋值表达式、算术表达式、布尔表达式和字符串表达式。3、语句Javascript程序是由若干语句组成的，语句是
语言基本技能.ppt
《高等教育法》下的伪命题《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）和〈高教30条〉教高[2012]4号七部门对实践教学的明确要求：文件中“实践教学”概念一：文件中“实践教学”概念三：文件中“实践教学”概念四：文件中“实践教学”概念二：文件中“实践教学”概念外延汇总：四校英语专业实践教学学分现状四校英语专业实践教学学分现状四校英语专业实践教学学分现状问题何在？孰之过？“实践教学”概念辨析一“实践教学”概念辨析二《高等教育法》“实践教学”概念辨析三（外语）“实践教学”概念辨析四（外语）“实践
语言极其文法.ppt
本章主要内容语言概述语言概述鲁迅对《红楼梦》的评价语言概述语言概述语言概述语言概述语言概述形式化语言形式化语言形式化语言计算思维能力的培养过程文法一个形式化例子文法的定义文法的形式定义文法的形式定义句子结构分析例子例子：标识符的文法例子：标识符的文法例子:简单算术表达式的文法例子:简单算术表达式的文法例子:简单算术表达式的文法
语言训练黄彬.ppt
什么是语言理解性语言和表达性语言理解性语言和表达性语言什么是言语简而言之，语言是交际和思维的工具，而言语则是对这种工具的运用。语言的表现形式听说读写语言发展的阶段语言发展的阶段幼儿语言发展的三个重要历程0-6岁的语言发展0-6岁的语言发展0-6岁的语言发展0-6岁的语言发展0-6岁的语言发展0-6岁的语言发展语言组成要素语音训练中级言语节奏模仿练习进行自然语流及声气结合初级水平的练习语音发展学习韵母（i、ü、ai、ie、ei、ui、iu、an、en）声母（h、w、n、t、y、l、f、k、g、x、j、q)单
语言运用与文化论文.doc
民族作为一个历史范畴，是人类社会发展到一定阶段的产物，有其产生、发展和消亡的客观规律。在原始社会后期，随着生产力发展，剩余产品的日益增多，掠夺财富和奴隶的战争不断扩大。为了加强实力，亲属部落或邻近部落结成地域联盟，对立的阶级与国家逐步形成。在这一长期过程中，以血缘关系为纽带的氏族、部落，逐步发展成以地缘关系结合的人们共同体，民族就产生了。同样地，文化作为一个历史范畴，是人类社会在适应和改造自然环境的过程中，思想意识外化为物质、精神和行为方式的结果。两者相互依存、相互影响、共同发展。其中人类社会和民族是决定
面向机器的语言研究.ppt
提纲对NLP的误识句法-语义的神话CFG规则不能做什么？“的”字前的NP边界句法分析调查分词歧义调查(933句)OAS误切示例（续）CAS误切示例CAS“才能”CAS“才能”和“才/能”“才能”的语料调查提纲为什么需要词例知识？（1）OAS的侦察和消歧OAS词例化消歧规则OAS的消歧：无指导学习训练过程实验结果不同系统的比较（2）语块分析英文语块分析的评测CoNLL-2000评测结果汉语语块标注规范(spec)难在哪里？——边界歧义语块分析的实验设计语块分析的实验设计优选的CFG规则淘汰的CFG规则数据概
《大自然的语言》说课稿.doc
《大自然的语言》说课稿-----------------张娜各位评委老师：大家好！我说课的篇目是《大自然的语言》。选择人教版初中语文八年级上册第四单元（说明文单元）。下面我将从教材、教学媒体设计、教学过程设计与分析、教法与学法几个部分进行说课。说教材《大自然的语言》是一篇介绍物候知识的科普文章，作者是我国著名的气象和地理学家竺柯桢。文章从春、夏、秋、冬四季的景色说起，首先告诉我们什么是物候和物候学。然后又告诉我们物候与农业之间的关系，它对农业到底有什么作用。紧接着告诉我们决定物候来临的几个因素。最后告诉我
培养幼儿语言能力.doc
培养幼儿语言能力语言是教育的工具。它既是教师的工具，也是幼儿学习的工具。幼儿只有学好语言，才能有效地把握世界，才能有效地进入人类的“思想库”。学前幼儿语言的教学模式，多以活泼、多元化、创造、游戏等方式来呈现教学活动。好的教学活动是孩子愿意参与，喜欢玩、并且是可操作并增加互动的教学策略，而不应是僵化地只要孩子坐下听讲或背诵而已。所以，在教学活动设计中，教师要合理地运用适合幼儿的教学方法，使孩子在快乐、有趣的活动中不断提高语言表达能力。下面说说我是如何培养幼儿语言能力的几点方法：一、利用示范模仿的方法示范模仿
