雷雨语言艺术.docx
雷雨语言艺术雷雨语言艺术雷雨语言艺术【1】摘要：《雷雨》作为我国话剧史诗长篇中一笔重墨，对于整个话剧史来说都具有深远的影响。著名戏剧家曹禺可谓是“语言大师”，《雷雨》的问鼎之时直至今天，仍然受到国内外的好评，其具有独特的语言魅力和鲜活的舞台生命，让不少艺术表演者为之努力奋斗，只为观众呈现一台遵循原著的高境界表演。《雷雨》之所以受到观众的如此热爱，源于其高超的语言艺术，因此，对《雷a雨》语言艺术的深入探究，能够为提高话剧今后创作和发展做良好铺垫。关键词：雷雨语言艺术浅析曹禺是我国话剧
语言的魅力分析课件.pptx
会计学熟读生字：魅黎丐牌绅衷辰酸熟读生字：斑白浓厚万紫千红绅士褴褛姗姗而去事情的发展/是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，1.怎能不叫人陶醉呢？2.一定叫人陶醉。3.不能不叫人陶醉。4.会叫人陶醉。当人们想到这个失明的老人，一生连万紫千红的春天都不曾看到，1.怎能不对他产生同情之心呢？2.不能不对他产生同情之心。3.
中班语言课教案.docx
中班语言课教案中班语言课教案作为一名老师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的中班语言课教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班语言课教案1【教学目标】1、仔细观察画面，理解小兔无意中捡蛋到成功孵蛋的故事情节。2、乐意跟着老师一起说说、演演，感受小兔对蛋宝宝的关心和照顾。3、能分析故事情节，培养想象力。4、愿意分角色表演简单的故事情节。【教学重点】通过说说、演演，感受小兔对蛋宝宝的关心。【教学难点】学会倾听，乐意表达画面内容。【教学准备
中班语言的活动教案.docx
中班语言的活动教案中班语言的活动教案合集15篇作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的中班语言的活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。中班语言的活动教案1一、复习导入1.师:小朋友，上节课，我们学习了第23课，谁来美美地读一读课题？指名读。（4夕阳真美）1、我会读轻声：涨红了更红了真美呀轻轻地漫漫地2、我会读词语：西斜余晖壮丽下沉云朵染红落山霞光灿烂师：横着读，边读边想：你从词语中发现了什么？生：我发现了第一行的词
中班语言月亮教案.docx
中班语言月亮教案中班语言月亮教案在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的中班语言月亮教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班语言月亮教案1活动目标：1、欣赏儿歌感受儿歌中的意境美和拟人化的风格。2、在理解儿歌的基础上，学习有感情地朗诵。3、鼓励幼儿在集体面前大声地朗诵儿歌。4、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：教学挂图幼儿用书中班《语言》上活动过程一、开始部分：谈话
中班语言妈妈教案.docx
中班语言妈妈教案中班语言妈妈教案作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的中班语言妈妈教案，希望能够帮助到大家。中班语言妈妈教案1设计思路：本次活动虽无只接表达母亲与孩子之间的爱意，但朴实的字里行充满着“大人与小孩”之间那种相互依偎，相互关心、形影不离的添犊之情。她能唤起幼儿潜意识中与妈妈之间的那份亲密的情感。本次活动着眼于体验妈妈与孩子之间的相互依偎的情感并鼓励幼儿模仿散文中的对话，有表情地表述。
《柳树》语言优秀教案.docx
《柳树》语言优秀教案《柳树》语言优秀教案1活动准备：1、活动之前带领幼儿观察、认识柳树的基本特征。2、每组1张8开大的作业纸。并准备长短不一的长条绿色皱纹纸，小长方形的绿色蜡光纸、胶水、剪刀若干。3、多媒体课件活动目标：1、引导幼儿用绿色皱纹纸和绿色彩纸制作柳树。2、发展幼儿手指动作的灵活性。3、培养幼儿对手工活动的兴趣和团结协作、互相配合的集体观念活动过程：一、激发幼儿参与环境布置的兴趣1、请幼儿猜谜语：有个姑娘志气大，江南塞北都安家，湖水替她照镜子，春风帮她梳头发。（柳树）2、课件（美丽春天景象）让幼
大班语言活动方案.docx
大班语言活动方案大班语言活动方案为了确保事情或工作有序有效开展，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的大班语言活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大班语言活动方案1活动目标：1、理解故事《水娃娃漫游记》，知道水的不同存在状态。2、会用自己的方式记录水娃娃漫游时变化的顺序。活动准备：1、冰块、纸杯、笔、纸。2、材料操作包《水娃娃漫游记》人手一份。3、童易软件天气与自然想象一小水滴旅行记活动过程：一、听故事《水娃娃漫游记》1、教师
大班语言绕口令.docx
大班语言绕口令大班语言绕口令绕口令是中国民间语言游戏，将声母、韵母或声调极易混同的字，组成反复、重叠、绕口、拗口的句子，要求一口气急速念出。下面是小编为大家整理的大班语言绕口令，欢迎大家阅读。1、画葫芦胡图用笔画葫芦，葫芦画得真糊涂，糊涂不能算葫芦，要画葫芦不糊涂，胡图决心不糊涂，画出一只大葫芦。2、好孩子张家有个小英子，王家有个小柱子。张家的小英子，自己穿衣洗袜子，天天扫地擦桌子，王家的小柱子，捡到一只皮夹子，还给后院大婶子。小英子，小柱子，他们都是好孩子。3、小牛赔油小牛放学去打球，踢倒老刘一瓶油，小
大班的语言活动方案.docx
大班的语言活动方案大班的语言活动方案为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要预先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的大班的语言活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。大班的语言活动方案1设计意图：大班孩子的想象能力开始丰富了，孩子之间的交流话题也越来越多了，我常常听到他们三三两两的在讨论，×××小朋友“你长大后相当什么？”×××小朋友就会很神气地说：“我要当警察”、“我要当解放军”、“我要当医生”、“我要当科学家”、“我要当老
动物谜语《语言》教案.docx
动物谜语《语言》教案动物谜语《语言》教案在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的动物谜语《语言》教案，希望能够帮助到大家。教学要求：1、学习猜谜语，会按谜面表述的特征猜出谜语。2、喜欢动物，能了解常见动物的特点。课前准备：1、有关动物的谜语。2、幼儿已有猜谜语的经验，并知道1---2个有关动物的谜语。教学过程：1、以动物朋友来做客的情境引发猜谜兴趣。（1）学猜公鸡的谜语：教师说谜面：头戴红红帽，身穿花花衣，
Java语言编码规范.doc
北大方正技术研究院开发规范Java语言编码规范北大方正技术研究院2002年8月内容:命名惯例Java文件样式代码编写格式程序编写编程技巧Swing调试性能可移植性参考资料所有的程序开发手册都包含了各种规则。一些习惯自由程序人员可能对这些规则很不适应，但是在多个开发人员共同写作的情况下，这些规则是必需的。这不仅仅是为了开发效率来考虑，而且也是为了后期维护考虑。命名规范定义这个规范的目的是让项目中所有的文档都看起来像一个人写的，增加可读性，减少项目组中因为换人而带来的损失。（这些规范并不是一定要绝对遵守，但是
交际中的语言运用.ppt
交际中的语言运用－－－称谓语谦辞敬辞禁忌语委婉语该来的怎么还没有来？有人一句话就把人说笑，而有人一句话却把人说跳。交际语言关系到一个人的事业、婚姻乃至前途、命运，对人的一生起着至关重要的作用。说话得体不仅是生活的需要，同时也是高考的需要，我们今天要学习的“称谓语、禁忌语、委婉语”就是“得体”这一考点中的一部分。教学目标一、称谓语《现代汉语词典》：“称谓”——指“人们由于亲属和别的方面的相互关系,以及由于身份、职业等而得来的名称。”（1）亲属称谓辈份(父辈:伯、舅;同辈:哥、妹、堂弟),父系或母系(姑、姨)
三种语言.docx
三种语言三种语言这篇文章讲述的是一个老伯爵教儿子三种语言的故事，故事情节精彩，下面是小编整理的故事，仅供广大读者阅读和参考。从前，有位住在瑞士的老伯爵只有一个儿子，可这儿子傻傻的，什么也学不会。父亲于是对儿子说：“听着，儿子。我已经尽一切努力教你，可你什么都没学会。我替你找了个有名的导师，你上他那儿去，看他能不能教你点什么。”就这样，年轻人被送到另外一座城市，在那里学了一年。年底他回到家，父亲问他：“儿子，你这一年学了点什么?”“父亲，我学会了狗语。”“主啊，可怜可怜我们吧!”父亲叫起来，“这就是你所学的
汇编语言chengxu.doc
第页共NUMPAGES3页程序分析题。（共2题，每题5分，共10分）MOVAX，BXJMPSHORTLOOP02、1234H0A3BH1110H0200H编程题。（共2题，每题15分，共30分）CODESEGMENTMAINPROCFARASSUMECS：CODESTART：PUSHDSSUBAX，AXPUSHAXMOVCH，4ROTATE：MOVCL，4ROLBX，CLMOVAL，BLANDAL，0FHADDAL，30HCMPAL，3AHJLPRINTITADDAL，07HPRINTIT：MOVD
英语语言学.doc
II语言学导论语言学导论IIII语言学主要分支学科语言学主要分支学科IIIIII语言学的流派和理论语言学的流派和理论II1.designfeatureoflanguage1.designfeatureoflanguage（语言的定义特征）（语言的定义特征）2.LanguageFamilies(2.LanguageFamilies(世界语言分类世界语言分类))3.importantdistinctionsinlinguistics3.importantdistinctionsinlinguist
语言学习题.doc
第一章Well-knowntheoriesabouttheoriginoflanguage=1\*Arabic1.“Bow-wow”:intimatethesoundofanimalcallsinthewildenvironment=2\*Arabic2.“Pooh-pooh”:Instinctivesoundsofpain,angerandjoy=3\*Arabic3.Contacttheory:instinctiveneedforcontact=4\*Arabic4.“Yo-h
语言艺术的初探.doc
语文课堂教学语言艺术的初探姓名：陈玞瑶内容摘要：本文主要讲述了语言艺术对于语文课中所起的重要作用，教师语言艺术的好坏直接决写着一节的成与败。本文分别从语言的情、韵、体、辅、物、德、理、序、启、趣十方面介绍了课堂语言艺术所要具备的十种技巧，从而体现语言艺术的重要性。正文：语言，是知识信息的载体，是人际之间交流思想情感的主要工具。在课堂教学中，教师的语言对完成教学任务、履行教学职责有着重要的作用。它既是教师教书育人的基本手段，又是一种专业化的创造性艺术。课堂教学语言分为口头语言和文字语言两种语体，各有不同的特
中班语言：纸娃娃.docx
中班语言：纸娃娃中班语言：纸娃娃教学目标：1、在看看说说中尝试仔细观察故事图片，学说短句，并能用较连贯的语句讲述。2、了解纸张不能浸水的特点，知道各种纸张的不同特性。教学准备：（认知准备）幼儿已经认识玻璃纸、餐巾纸、瓦楞纸、报纸、透明水缸(材料准备)图片、四种纸张、四种纸娃娃实物以及牛皮纸、打印纸、铅画纸、宣纸重点：看图讲述难点：知道纸张的共性以及不同纸张的特性教学过程：一、说说纸张（出示四种纸张）提问：这是什么？他们有什么相同的地方？有什么不同的地方？小结：它们相同的地方是它们都是纸张，不同的是他们的名
C语言基本语法.doc
C语言基本语法基本语法介绍预处理命令把小写字母转换成大写字母charabaxbyaa-32bb-32printfccnddnabab复合赋值语句有利于编译处理，能提高编译效率并产生质量较高的目标代码C语言中的空语句：whilegetcharn//这里包含了空循环体scanf与printf：scanf输入数据可以指定数据字段的宽度，但不能规定数据的精度，而printf则可以printf“32f”a//这里的3.2表示按实数形式输出，输出宽度为3，如果输出的数不足3位，则按实际宽度输出，四舍五入保留两位小数预
