让语言更美--电话接听礼仪.doc
让语言更美---电话接听礼仪常用话术：1.准确的措辞2.敬语3.谦虚但不虚伪的语气3.慎用反问多用征问语句4.简洁明了5.适当停顿。服务规范用语：开头语：你好春秋航空/旅游，工号XX很高兴为您服务，请问有什么可以帮您？未听清旅客说话：抱歉/不好意思，我没有听清楚您的话，麻烦重复一遍好吗？需要旅客等待时：抱歉/不好意思，请稍等下。再次接通电话时：感谢您的等待（抱歉，让您久等了）结束语：请问还有什么可以帮您？··欢迎您下次来电。电话接通--对方没有声音：您好！请讲···对不起，由于电话或线路的原因，我无法听到
C语言程序A卷(讲解).ppt
一、单项选择题（每题3分，共30分）5、若有以下程序段：intc1=1,c2=2,c3;c3=c1/c2;printf(“%d\n”,c3);执行后的输出结果是。（）A)0B)1／2C)0.5D)16、为表示关系:x≥y≥z,应使用的C语言表达式是。（）A)(x>=y)&&(y>=z)B)(x>=y)AND(y>=x)C)(x>=y>=z)D)(x>=y)&(y>=z)7、对下面的switch语句，若变量均已正确声明，空缺处需填的是。（）switch(z){case1:printf(“$”);______
《语言的魅力》教案精编.docx
《语言的魅力》教案《语言的魅力》教案篇1一、教学目标1、通过学习法国诗人让.彼浩勒帮助盲老人的故事，体会"语言的魅力"。2、结合生活实际，进一步体“语言的魅力"。3、有感情地朗读课文，练习背诵第六自然段。二、教学重、难点理解第三段的第一句话"春天到了，可是我什么也看不见!"这富有诗意的语言，产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。三、教学设计思想课文记叙了法国诗人让.彼浩勒帮助盲老人的事。赞扬他同情帮助穷困残疾人的善良品质，同时说明了语言艺术的巨大作用。文章的第一、二段是比较"我什么也看不见"和"
《大自然的语言》课件设计.docx
《大自然的语言》课件设计1．树立人类与自然必须和谐相处才能良性发展的观点，激发学生热爱自然进而认识和了解自然的热情。２．理解文中“文字”的比喻含义。３了解全文的说明结构，准确清楚地把握大自然中有哪些种类的“文字”。４．掌握本文所采用的说明方法及其作用。教学步骤：１．提出疑问。课文中（包括题目中）“文字”的含义有几种？２跳读课文。根据文字的不同含义大体勾画出全文的内容结构。３重点解读关于“大自然的文字”的部分。按照课文对“大自然的文字”的分类介绍再划分出它的层次。在此过程中，不仅要明白作者介绍了哪些自然现象
《动物》小班语言教案.docx
《动物》小班语言教案《动物》小班语言教案篇1设计意图：在动物主题开展了一周后，幼儿对身边常见的小动物有了初步的了解，通过游戏、歌曲、美术活动，幼儿初步了解了它们的动作、叫声、喜欢吃的食物，在此基础上，我进行此活动的目的在于进一步引发幼儿能运用语言描述动物的叫声等特征，丰富幼儿口语表达，为幼儿的活动区活动提供幼儿自主的游戏，进一步延伸幼儿对各种动物特征的观察、了解及运用有节奏的语言表述，体验语言表达的乐趣。活动目标：1、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物；2、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声
“秋裤体”语言现象论文.docx
“秋裤体”语言现象论文摘要：随着网络在人们生活中的广泛使用，网络语体的创新层出不穷。在继“淘宝体”、“咆哮体”、“蓝精灵体”、“梨花体”等网络语体之后，“秋裤体”以其独特的形式被人们大量使用。“秋裤体”有其特有的语言特点，它的流行也受到客观与主观两个方面的因素影响，在运用时既要看到其有利的一面，又要发现其中的不足之处。关键词：秋裤体;特点;理由一、什么是“秋裤体”(一)秋裤体“秋裤体”第一次出现在20xx年9月份搜房网上的一个帖子上。然而，秋裤体正式走红网络是在20xx年11月16日，演员陈坤在微博上发表
C语言入门例题讲解.docx
C语言入门例题讲解C语言入门例题讲解C语言是一门通用计算机编程语言，应用广泛。C语言的'设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。今天就为大家带来一些C语言简单的例题为大家解答一下！例1：从键盘读入一个正整数，输出各个数字中最大的值(若输入1265，则输出6)。解答：#includeintmain(){intn,max=0;scanf("%d",&n);while(n){if(n%10>max)max=n%10;n/=10;}pri
面试必知的语言禁忌.docx
面试必知的语言禁忌面试必知的语言禁忌很多人对面试都有这样的一种理解的误区：面试一测外貌;二测口才。我认为，除特殊行业的特殊要求外，如上两方面是远远不够的。比如讲究知识型的用人单位，如果也招来那些只有外貌和口才而没有真本领的员工，那就无异于买花瓶了。现在有很多年轻的求职者自以为外貌和口才资质不错，以为在主考官面前能“对答如流”，便可以捞足“印象分”。孰料，恰恰是这号人最有可能被我前面所讲的那些用人单位拒之门外。原因很简单，在知识为上的今天，用人单位根本不会考虑
外企面试中的肢体语言.doc
Interviewtechniques:BodylanguageHavingaslickCVandalltherightanswerstotrickyinterviewquestionswon'tgetyouanywhereifyourbodylanguagegivesanentirelydifferentmessage.Researchhasshownthattoneofvoiceandbodylanguageaccountsfor65percentofwhat'scommunicated,andwor
女生学语言的就业方向.docx
女生学语言的就业方向女生学语言的就业方向在九个小语种中，韩语专业的含金量偏低，是最不注重学历而看重实际韩语水平的一个专业。以下内容是小编为您精心整理的女生学语言的就业方向，欢迎参考！小语种在就业形势上的相近源于在就业渠道上的类似，虽然在语言结构上有诸多的不同，但在就业渠道上有很强的共性，主要集中在以下几个领域：1.政府公务员；2.高校教师；3.新闻传媒机构；4.外企和中外合资企业；5.各省市外办；6.外贸公司；7.旅游公司；8.留学培训机构；9.文化传播公司；10.自由职业者。总的来说，小语种的就业形势的
跟男人聊天的技巧语言.docx
跟男人聊天的技巧语言跟男人聊天的技巧语言跟男人聊天的技巧语言是什么？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的跟男人聊天的技巧语言相关资料，欢迎阅读！跟男人聊天的技巧语言第一条，是很多女生普遍都会犯的一条，动不动就在男生面前说我身体不舒服，我肚子疼，我好伤心难过等一系列话题，如果那个男生是你的朋友，那他肯定会关心你你，但如果不是的话他就会你很矫情，很娇柔做作，这样的女生一般男生都不会想和你聊天的第二条，有些女生很腼腆内向，跟男生聊天每次都是嗯嗯哦哦的回复着，他会觉得跟你聊天很没有意思，说到这里小编想想给大
大班语言教案【实用】.docx
大班语言教案大班语言教案篇1活动目标1、理解自然现象：“风娃娃”就在我们身边。2、欣赏儿童化的散文，培养对儿童文学的兴趣和爱好。活动准备教具学具准备：电脑课件《风娃娃的话》，《我和空气娃娃玩游戏》。知识经验准备：有寻找“空气娃娃”的游戏经验。活动过程教师播放磁带《风娃娃的话》，提问：风娃娃在哪里？提供线索，寻找答案。播放录像《我和空气娃娃玩游戏》。启发幼儿根据录像内容展开讲述。欣赏电脑课件《找到了》。结合幼儿园课件逐段欣赏并提问：①谁在帮柳树梳头发呀？②谁在和花儿跳舞呀？③谁在帮小船摇摇篮？④谁在逗风筝翻
中班语言活动梦教案.docx
中班语言活动梦教案中班语言活动梦教案1活动目标：1、理解儿歌，初步会朗读儿歌。2、体会儿歌中美的意境，激发幼儿对儿歌的兴趣。3、掌握词：绿绿的、红红的、圆圆的、甜甜的。4、理解儿歌内容，丰富相关词汇。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：情境表演、挂图、磁带、录音机、拟人化头饰（小草、小花、露珠、宝宝、太阳、汽球、白云、苹果、星星）活动过程：一、情境表演，引入课题1、小草、小花、露珠、宝宝入场。教师让幼儿看看来了什么客人？告诉幼儿“客人很累了想休息一会儿。”2、播音乐“摇篮曲”，客人入睡。教师旁白
中班语言活动教案范文.docx
中班语言活动教案中班语言活动教案篇1活动目标：1、体验大胆想象“如果我能飞”的乐趣。2、理解诗歌内容，尝试进行仿编。3、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。5、萌发对文学作品的兴趣。活动准备：1、《如果我能飞》挂图。2、优美的`背景音乐磁带。活动流程：一、1、看小鸟飞的图片问孩子：小鸟在干嘛?“现在你也来学着小鸟的样子飞一飞”孩子自由模仿。2、“小鸟为什么能够飞行?如果你有一双翅膀也能飞翔你会飞到哪里去?”发散孩子思维，自由想象。二、学习散文诗1、老师出示
中班语言活动教案【经典】.docx
中班语言活动教案中班语言活动教案篇1教学目标：1、能用较完整的句子讲述假期中有趣的事。2、乐意相互了解同伴的假期生活，分享快乐。教学准备：1、了解幼儿假期中的活动，引导幼儿其中一件有趣的`事。2、请幼儿将假期中画的图，拍的照片，新添的玩具带到幼儿园来并张贴到外面。教学过程：1、以手偶的形式，引起幼儿的兴趣。出示一个手偶：小朋友们这是谁啊？（小猴）今天他想知道你们在假期中遇到哪些有趣的事？到哪里玩的？和谁一起玩的？讲给大家听一听。2、请2——3位幼儿在集体面前讲述，可以结合自己带来的东西讲述，使讲述内容更形
中班语言尾巴的故事教案.docx
中班语言尾巴的故事教案中班语言尾巴的故事教案篇1活动目标1、培养幼儿对局部事物的观察力。2、知道动物尾巴的功用，会用短句描述。3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。活动准备挂图、故事《苍蝇借尾巴》、幼儿用书活动过程(一)谈话导入森林里住着许多的动物，你们知道有哪些动物吗?(二)看尾巴辨动物你们知道那么多的动物，今天老师就要来考考你们。出示图片，看尾巴猜动物。(将对应的图片出示给幼儿)。(三)故事《苍蝇借尾巴》许多动物都有尾巴，那么
中班语言故事优秀教案.docx
中班语言故事优秀教案一、活动目标1、初步理解故事内容，喜欢听故事。2、学说完整句：“我不会飞，可是我会……”。3、感受故事中人物的可爱，知道每样事物都有各自的本领。二、活动准备1、在活动前，幼儿对动物（小鸟、大象、蛇、老虎、狮子等）的一些本领有所认识;2、小象图片、故事图片、小动物图片。3、故事配乐VCD三、指导要点1、活动重点：理解故事内容，知道每样事物都有各自的本事，别小看自己。2、活动难点：学说完整句：“我不会飞，可是我会……”。3、指导要点：结合图片和谈话等多种手段帮助幼儿理解故事，在此基础上启发
中班语言《我的妈妈》教案.docx
中班语言《我的妈妈》教案中班语言《我的妈妈》教案篇1活动设计背景1.布置我的家，孩子对妈妈的照片贴在主题墙上。2.创设娃娃家游戏区，提供妈妈的衣服道具。3、语言区角张贴称谓歌。活动目标1.教会幼儿学会歌曲我的好妈妈。2.让幼儿尽情想象表演妈妈的神态动作语言。3.教育幼儿学会关心和尊重长辈。教学重点、难点1.学唱歌曲，理解妈妈的辛苦，培养幼儿学会关心他人的美好品质活动准备1.磁带《我的好妈妈》2.孩子和妈妈的照片3.道具妈妈的头饰衣服一导入复习歌曲《世上只有妈妈好》1.启发谈话：小朋友你们觉得在这世界上谁最
中班语言优质故事教案.docx
中班语言优质故事教案【活动目标】1、欣赏理解故事《帽子床》，积极参与问题讨论并能清楚地表达。2、感受父母对自己的关爱，体会一家人在一起的温馨。【活动准备】1、《帽子床》故事画面。2、毯子、雨伞、脸盆、垫子、图书、皮球等道具。3、鼠爸、鼠妈和鼠宝宝的胸饰若干。【活动过程】一、激发兴趣，引出主题。师：今天我们来认识鼠宝宝的一家。看，哪个是鼠爸爸?哪个是鼠妈妈?(图一)二、观察画面讨论。1、分段理解故事(1)鼠爸爸和鼠妈妈看到天气渐渐冷了，晚上秋风吹起，睡在漏风的竹篮床上越来越冷，想给鼠宝宝找个软软的、暖暖的、
中班语言小年的故事教案.docx
中班语言小年的故事教案中班语言小年的故事教案1一、活动时间：20xx年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1.通过活动让幼儿初步了解小年夜和小年夜的文化背景。2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动
