高中生思想政治学科核心素养的培育研究的开题报告.docx
高中生思想政治学科核心素养的培育研究的开题报告一、选题背景思想政治学科是高中政治教育的主体内容之一，是培育学生的核心素养的关键学科。近年来，随着中国不断发展壮大，社会经济进入高位运转时期，青少年面临的挑战和机遇不断增加，更需要加强对思想政治学科的学习和理解。因此，进一步探索和研究高中生思想政治学科核心素养的培育问题，具有重要意义。二、研究目的本研究旨在深入了解高中生思想政治学科核心素养的内涵及其培育方法，提出相应的教育对策和建议，为教育实践提供借鉴和支持。三、研究内容（一）高中生思想政治学科核心素养概述该
高中思想政治教学中的生态文明教育探究的开题报告.docx
高中思想政治教学中的生态文明教育探究的开题报告一、选题背景生态环保意识的不断提高，加之全球气候变化趋势明显，尤其是近年来我国所发生的一系列环境问题，使得人们重新思考人类与自然的关系。学校教育是引导、影响和塑造未成年人道德品质和社会行为的重要场所，也是推动文明进步的重要基地。因此，如何在高中思想政治教学中，以生态文明教育为切入点，提高学生的生态保护意识和环保行动力，具有重要意义。二、选题意义生态文明教育的核心是人与自然的和谐共处，旨在引导人们认认真真对待环境和生命，意识到人与自然之间的紧密联系，注重自然生态
2024年河北省邢台市高考思想政治试卷及解答参考.docx
2024年河北省邢台市思想政治高考仿真试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、在社会主义市场经济条件下，市场与计划的关系是怎样的？A、市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用B、计划经济为主，市场经济为辅C、市场经济完全取代计划经济D、计划经济完全取代市场经济【答案】A【解析】中国特色社会主义进入新时代以来，我国确立了市场在资源配置中的决定性地位，同时强调更好发挥政府作用，而不是单一地依赖市场或是计划来调节经济活动。2、下列哪一项不属于公民的基本义务？A、依法纳税B
中学思想政治教师培训中行动学习的应用研究的开题报告.docx
中学思想政治教师培训中行动学习的应用研究的开题报告开题报告一、研究背景思想政治教育是中小学教育中的重要内容，是国家培养合格公民和未来领袖的重要方式。随着教育环境和科技条件的不断变化，教育模式也正在不断进化。行动学习是一种基于行为的、以实践为基础的学习方法，是目前教育界比较流行的一种学习方式。因此，本研究旨在探讨行动学习在中学思想政治教育中的应用，以期拓展中学思想政治教育的教学模式与方法，提高教育质量。二、研究内容和意义本研究将探讨行动学习在中学思想政治教育中的应用，将会从以下三个方面进行研究：1.行动学习
“以人为本”与高校思想政治教育创新研究的任务书.docx
“以人为本”与高校思想政治教育创新研究的任务书任务书：一、任务背景：高校思想政治教育是一项重要的教育任务，旨在培养学生正确的人生观、世界观和价值观，增强他们面对现实社会的适应能力、应变能力和创新能力。随着社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，人们对高校思想政治教育的要求也越来越高。如何推进高校思想政治教育创新，培养更多优秀人才，是当前高校工作的重要任务。二、研究任务：1.探索“以人为本”理念在高校思想政治教育中的应用。2.研究高校思想政治教育的创新模式，提出创新思路和实施方案。3.分析高校思想政治教
以人为本视阈下高校思想政治教育研究的中期报告.docx
以人为本视阈下高校思想政治教育研究的中期报告中期报告：以人为本视角下高校思想政治教育研究一、研究背景高等教育是培养人才的重要渠道，其中思想政治教育是高等教育中不可或缺的一项内容。然而，随着高校教育水平的不断提高和社会发展的不断进步，传统的思想政治教育模式已经难以适应时代的变革和人才培养的要求。因此，探讨以人为本的思想政治教育模式，是当前高校教育面临的紧迫问题。本研究旨在从以人为本视角探讨高校思想政治教育的必要性、内涵及实践策略，为高校思想政治教育实践提供有益的启示和参考。二、研究方法本研究采用文献研究法、
农村高中思想政治课教学存在的问题和对策的任务书.docx
农村高中思想政治课教学存在的问题和对策的任务书任务书题目：农村高中思想政治课教学存在的问题和对策背景：随着我国农村教育事业的不断发展，农村高中思想政治课的教学也越来越受到重视。然而，在实际教学中，我们发现农村高中思想政治课存在一些问题，如课程内容单一、教学方法陈旧、教材过时等，需要采取相应的对策来解决。任务：1.分析目前农村高中思想政治课教学存在的问题，并以数据为支撑进行论证。2.提出合理的对策，从课程设置、教学方法、教材使用等方面进行思考，并且具体分析对策的可行性。3.探讨实施对策的具体方案和落实措施，
福建省高一上学期思想政治试卷及解答参考.docx
福建省思想政治高一上学期自测试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、我国宪法规定，公民享有广泛的政治权利和自由，其中不包括（）。A.选举权和被选举权B.政治自由C.监督权D.参与国家管理权答案：D解析：我国宪法规定，公民享有广泛的政治权利和自由，包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等。而参与国家管理权不属于公民的基本政治权利和自由，故选D。2、关于我国公民参与政治生活的基本原则，下列表述错误的是（）。A.公民在法律面前一律平等B.参与政治生活要坚持权利与义务相统一C.参
思想政治课教师有效运用情境教学的对策研究的中期报告.docx
思想政治课教师有效运用情境教学的对策研究的中期报告中期报告：一、研究背景随着社会的发展和教育改革的推进，如何提高思想政治课的教学质量已经成为关注的热点问题之一。情境教学作为一种有益于学生学习的教学模式，能够更好地调动学生学习的积极性，提高学生的学习兴趣，促进学生对知识的深入理解。因此，将情境教学应用于思想政治课的教学中，将有助于提高学生的思想水平和实践能力，增强学生的能动性和主体性，从而提高思想政治课的教学效果。二、研究目的本研究旨在探讨思想政治课教师如何有效地运用情境教学进行教学，以提高学生的学习效果和
高职院校思想政治理论课实践教学探究的中期报告.docx
高职院校思想政治理论课实践教学探究的中期报告中期报告高职院校的思想政治理论课程具有重要的实践教学意义，尤其是对学生提高政治素质、增强社会责任感和培养实践能力等方面有着重要作用。本文将针对高职院校思想政治理论课的实践教学展开探究，包括实践教学的设计、实施以及成果评价等方面。一、实践教学的设计在设计高职院校的思想政治理论课实践教学时，需要考虑到实践的方式、实践环节以及实践内容等多方面因素，以确保实践教学的有序推进和有效实施。1.实践方式的选择：在选择实践方式时，需要结合学生的专业特点和实践资源的可行性进行考虑
高三思想政治学期教学工作总结.docx
高三思想政治学期教学工作总结在全体师生共同的努力下，20xx届高考终于落下帷幕，现将一年来的高三政课组的备考工作总结如下。一、我们做了什么?1.依纲据本，有的放矢《考试大纲》和《考试说明》是考试的法律性文件，具有最高的权威性，对它们所提出的“能力要求”和“考查的知识范围”要特别重视，我在平时的复习中总是有意识、有目的地按照《考试说明》中所要求的多方面能力培养学生。2.整体规划，明确目标在复习备考的过程中，要讲究策略，对整个复习迎考要有个整体性的计划安排，包括复习时间、复习内容、复习目标等。针对近年高考的命
检察院加强思想政治工作汇报3篇精选.docx
检察院加强思想政治工作汇报3篇精选检察院加强思想政治工作汇报3篇精选2022-04-0819:00:01小编：admin检察院加强思想政治工作汇报一队伍建设是检察事业发展的根本保证，思想政治建设是队伍建设的首要任务。日前，xx县检察院不断加强队伍的思想政治建设，认真落实科学发展观，牢记习同志对检察人员思想政治工作指示精神，多措并举做好思想政治工作。思想政治建设与作风建设相结合。公正执法是检察机关法律监督职能的本质要求，思想政治工作是检察机关履行法律监督职能的重要保证。只有不断加强以宗旨教育和公正执法为核心
浅谈中学思想政治课教学实施研究性学习的思考与探索.docx
浅谈中学思想政治课教学实施研究性学习的思考与探索[摘要]：以培养学生创新精神，研究能力，实践能力和终生学习能力为目标，在中学思想政治课教学中推进研究性学习教学模式。阐述中学思想政治研究性学习教学模式的内涵，实施的必要性和实施程序。推进研究性学习教学是适应中学思想政治课新课程改革的一种行之有效的教学方式。[关键词]：中学思想政治研究性学习研究性学习是近年来国际教育界倡导的新型教学理念和学习模式，它以特定的具体问题为探索对象，创设类似科学研究的情境和途径，让学生自己主动搜索，处理实际问题和体验知识产生过程，进
吉林省思想政治高一上学期试卷及解答参考().docx
吉林省思想政治高一上学期模拟试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、从我国“一五”计划到“十三五”规划，再到“十四五”规划，都把交通运输作为国民经济发展的先行官。新中国成立以来，我国交通面貌发生了翻天覆地的变化，这主要得益于（）A.改革开放的实行B.家庭联产承包责任制的实施C.社会主义制度的建立D.“一五”计划的实施答案：D解析：本题考查新中国成立后我国交通事业的发展。选项A，改革开放实行于1978年，而“一五”计划实施于1953年至1957年，故改革开放不是新中国成立以
