
平山乡土资源在思想政治教育中的应用研究的任务书.docx
平山乡土资源在思想政治教育中的应用研究的任务书任务书一、研究背景随着经济的快速发展,城市化的进程不断加快,乡村地区的发展越来越受到重视。土地资源、水资源、自然资源等一系列的乡村资源已经成为了推动农村发展、实现乡村振兴的重要因素。乡村建设离不开思想政治教育,而土地资源也可以成为思想政治教育的重要载体。因此,对于如何在平山乡土资源中进行思想政治教育进行研究具有重要的意义。二、研究目的本研究旨在探究平山乡土资源在思想政治教育中的应用,寻找出如何在平山乡土资源中进行思想政治教育的方法,为文化建设、生态保护、乡村振

新媒体对大学生思想政治教育的影响及应对研究的任务书.docx
新媒体对大学生思想政治教育的影响及应对研究的任务书任务书一、背景新媒体的出现和发展给社会带来了深刻的变革,尤其是对大学生来说,新媒体已经成为他们生活不可缺少的一部分,因此新媒体在大学生思想政治教育中的作用也越来越重要。但是在新媒体的快速发展过程中,信息的泛滥和传递的速度快,大学生难免会受到错误的信息和思想的影响,故而对大学生思想政治教育的影响也不可忽视。因此,本研究旨在探讨新媒体对大学生思想政治教育的影响及应对措施。二、研究意义1.探讨新媒体对大学生思想政治教育的影响,可以了解大学生在新媒体环境下的思想倾

“以人为本”教育理念在高中思想政治课教学中的运用的中期报告.docx
“以人为本”教育理念在高中思想政治课教学中的运用的中期报告本次研究旨在探讨“以人为本”教育理念在高中思想政治课教学中的运用情况,并对其效果进行评估。本报告对研究过程进行中期总结,包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和分析等方面。一、研究背景“以人为本”的教育理念是新时代教育发展的重要方向之一。在高中思想政治课教学中,学生的素质教育已经成为教育的重要目标,而“以人为本”的教育理念的落实可以帮助学生更好地发展自身的个性和特长,增强大家爱国、励志、有为的意志风貌,也可促进学生积极进取,健康成长。因此,本研

中学思想政治课人生观、价值观教育的实效研究的中期报告.docx
中学思想政治课人生观、价值观教育的实效研究的中期报告尊敬的评委、各位专家:本次研究是围绕中学思想政治课的人生观、价值观教育展开的,研究目的是探究思政课人生观、价值观教育对学生的实效性,并提出相应的建议和改进措施。经过初步调研和分析,我们得出了以下中期报告。一、研究背景人生观、价值观是人们行为的指南和底线,是个体认知、行为和心理状态的总和。在中学阶段,学生处于认知、社会发展的重要时期,急需从思政课中获得良好的人生观、价值观教育。然而,目前中学思政课教学中存在着一些问题,如教学理念不够科学、教材陈旧、教学方法

采气管理三区上半年思想政治工作总结.docx
采气管理三区上半年思想政治工作总结2012年采气管理三区党支部在厂党委的正确领导下,坚持以科学发展观为指导,围绕户部寨气田科学高效开发,以“基层组织建设年”为契机,大力加强领导班子和党员队伍建设;深入开展“创先争优”活动、班组文化建设、“我们的节日”、“第二十四个爱国卫生月”、“学雷锋树新风”志愿服务活动、“一转双创”等主题活动,着力做好一人一事的思想政治工作;充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,为区的持续和谐有效发展提供坚强有力的思想保证、政治保证和组织保证。现将有关工作汇报如下:一、认真贯彻

思想政治教育在企业文化建设中的作用研究的开题报告.docx
思想政治教育在企业文化建设中的作用研究的开题报告一、选题的背景和意义企业是社会生产的基本单位,企业文化建设是企业发展的重要保障。当前,随着商业竞争的日益激烈,许多企业开始关注企业文化建设,但是很多企业文化却只停留在表面,没有深刻体现企业的价值观、理念和道德标准。而企业的价值观、理念和道德标准正是企业文化建设的核心,它们可以影响企业的行为和决策,是企业管理和发展的重要基础。因此,如何加强企业文化建设,形成良好的企业文化,是企业面临的重要问题。在企业文化建设中,思想政治教育可以发挥重要作用。在日新月异的市场环

“三自信”对高校思想政治教育的新要求及其贯彻路径的开题报告.docx
“三自信”对高校思想政治教育的新要求及其贯彻路径的开题报告开题报告一、选题背景在新时代下,高校思想政治教育承担着重要的历史使命。其中,培养高校学生的“三自信”是当前高校思想政治教育面临的重要问题。三自信是指爱国自信、文化自信、道路自信。而高校思想政治教育应当如何满足这种新要求,切实贯彻“三自信”的要求,这是当前亟待探讨和研究的问题。二、研究意义高校的思想政治教育是整个社会思想政治教育的重要组成部分。而显然当前环境下,高校的思想政治教育面临着新的课题和挑战。在培养高校学生的“三自信”方面,从教育内容到教育形

如何围绕通信发展做好企业职工思想政治工作(精选多篇).docx
如何围绕通信发展做好企业职工思想政治工作(精选多篇)第一篇:如何围绕通信发展做好企业职工思想政治工作如何围绕通信发展做好企业职工思想政治工作做好通信企业职工思想政治工作,在当前河南通信揭牌成立、薪酬制度改革刚刚结束的新情况下,对于加快通信发展、提高企业经济效益,全面加强基层思想建设,进一步促进企业健康发展具有十分重要的意义。下面,本人就如何围绕通信发展,做好通信企业职工的思想政治工作谈点粗浅认识:一、坚持经常性,增强思想政治工作的渗透力思想政治工作贵在经常,只有坚持经常性,才能实现新形势和新任务的要求,也

基于大学生内在需要的思想政治教育激励方法研究的中期报告.docx
基于大学生内在需要的思想政治教育激励方法研究的中期报告一、研究背景随着新时代的到来,高校思想政治工作,特别是大学生思想政治教育,面临着不断增长的挑战与压力。教育方式和方法常常被大学生所抵触,而大学生的内在需要也在不断地发生转变。为了提高大学生思想政治教育的效果,需要针对其内在需求进行研究,开展有效的激励方法。二、研究目的本研究旨在分析大学生的内在需要,探索相应的思想政治教育激励方法,以提高教育效果。三、研究内容本研究的重点内容包括大学生内在需要的分析、相关激励方法的探索和实践应用情况的分析。(一)大学生内

幽默教学论文高中思想政治课教学论文幽默教学法在高中思.doc
幽默教学论文高中思想政治课教学论文:幽默教学法在高中思想政治课教学中的运用摘要:思想政治课教学,由于教材内容抽象乏味以及学生学习动机、目的不明等因素的影响,学生学习兴趣不浓,造成教学效果低下,难以实现思想政治课的智育和德育双重功能,已成为目前思想政治课教学面临的一个严重问题。本文针对目前中学思想政治课教学的现状提出通过用幽默激发学生学习兴趣来提高思想政治课的教学效果。关键词:兴趣学习;兴趣幽默;教学幽默兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。学习兴趣就是学生在心理上对学习活动产

大学生思想政治教育人性化管理论文.docx
大学生思想政治教育人性化管理论文一、大学生思想政治教育管理工作的现状(一)在培养大学生健全人格方面不够重视在日常的调查研究中可以发现:大部分大学生并不存在心理健康问题,乐观向上,对生活充满信心。这里偏向于研究以下心理类型的大学生:首先是内向乐群性低的大学生;其次经常焦虑且因琐事便会产生心理抑郁或其他障碍;最后是碍于某些心理原因,造成学习困难的大学生,该类大学生更加缺乏存在感,更难以融入群体。在针对于这些大学生的人格完善与培养方面,思想道德教育管理略显乏力。(二)思想政治教育管理工作针对性不强大学生的思想政

广东省高等学校思想政治理论课优质课程.doc
附件1:编号广东省高等学校思想政治理论课优质课程申报表推荐学校广州民航职业技术学院课程名称毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程负责人赖赛珍课程主讲教师赖赛珍申报日期2008.08广东省教育厅制二○○八年八月二十日填写要求一、请严格按表中要求如实填写各项。二、请以word文档格式填写表中各栏目,纸张为A4规格,双面打印。三、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。1.课程负责人[1]情况1-1基本信息姓名赖赛珍性别女出生年月1963.08最终学历大学本科职称副教授电话020-86

2007年度广东省高等学校思想政治教育(2).doc
——附件1:2007年度广东省高等学校思想政治教育课题指南说明:本年度共设立145项课题,其中重点资助课题(标“★”号者)21项、重点自筹课题(标“●”号者)26项、一般资助课题(标“■”号者)28项、一般自筹课题71项。一、高校思想政治教育教学(55)1、马克思主义基本理论与当今中国社会思潮的相互关系研究★2、社会主义核心价值体系与高校思想政治教育改革研究★3、科学发展观进课堂、进教材、进学生头脑的途径与方法研究●4、高校思想政治教育在构建和谐社会(教育)中的地位与作用研究●5、主流意识形态与高校思想政

2008年度广东省高等学校思想政治教育(4).doc
附件1:2008年度广东省高等学校思想政治教育课题指南说明:本年度共设立165项课题,其中重点资助课题(标“★”号者)21项、重点自筹课题(标“●”号者)29项、一般资助课题(标“■”号者)37项,一般自筹课题78项。一、高校思想政治理论课教学(56项)1、马克思主义基本理论与当今中国社会思潮的相互关系研究★2、高校思想政治理论课贯彻十七大精神的重点内容与实施路径研究★3、改革开放三十年中国特色社会主义建设的经验与规律在思想政治理论课中的运用研究★4、新方案教材使用过程中的经验、问题及其对策研究★5、高校

新疆教育学院思想政治理论课教学研究部.ppt
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求《马克思主义基本原理概论》和《思想政治教育学原理》的复习资料和重点(辩证)唯物论1.物质和意识的辨证关系原理【原理内容】:(1)物质决定意识,意识不过是客观事物在人脑中的反映。(2)意识对物质具有能动作用:①意识能够正确反映客观事物②意识能够反作用于客观事物,正确的意识促进客观事物的发展;错误的意识阻碍客观事物的发展。【方法论】:(1)一切从实际出发(2)重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的认识。【应用范围】:应用这一原理,说明我国社会主义初级阶段的基本国情与党的指导思想、基本路线

广东省湛江市思想政治高考试卷及答案指导(2025年).docx
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