春季安全教育内容.docx
第PAGE页码4页/总页数NUMPAGES总页数4页春季安全教育内容春季安全教育内容抓好学生的安全保护工作，是学校素质教育的重要内容，是做好基础教育工作的前提条件。首先学校、家庭、学生都要有强烈的安全意识，重视安全管理并经常对学生进行有针对性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生健康成长。结合春季特点，针对学校实际，我校将从以下几方面对全体学生进行深入的安全教育，主要内容为：第一部分：交通安全常识一、道路交通安全常识1、行人必须遵守下列规定：（1）
教育的实习报告5篇.docx
教育的实习报告5篇教育的实习报告篇1参加教育实习对我这样的师范大学学生来说，是非常的有必要的，可是我一直没有机会做更多的实习，因为找到一家实习的学校对个人来说，是很难的，我只好等待学习的统一安排，那样才能有更好的机会去实习。终于学校开始安排学生到中学实习了，我也被学校安排到了中学实习，这对我来说是一个千载难逢的机会了，我知道自己要是错过这样的机会，以后就很难有这样的实习机会了。经历了两个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这两个月里，作为一名实习教师，我
教案三诚信的教育(1).docx
诚信的教育时文博一、教学目标：1、知识技能目标：让孩子们理解诚信的重要性并做一个讲诚信的人2、过程与方法目标：努力让孩子们在课上过程中体会到诚信的公知性，一个有诚信的人会受到崇敬，能让孩子们以诚信为风。3、情感态度与价值观目标：争取树立正确的诚信世界观，对任何事保持着负责守信的态度。二、教学重点：让孩子们感受到诚信重要性和光荣性三、教学难点：可能小孩现在无法直观意识诚信重要性四、教学准备：1、老师收集古今中外关于诚实守信的经典事例。【故事一】一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远远落在
湿地公园与教育新路向.ppt
程序甚麼是濕地（Wetland）？濕地的面積濕地的科研和教育意義中國的主要濕地類型沼澤濕地中國的主要濕地類型一湖泊濕地中國的主要濕地類型二河流濕地中國的主要濕地類型三淺海及灘涂濕地中國的主要濕地類型四人工濕地中國的主要濕地類型五中國的國際重要濕地中國的國際重要濕地濕地的功能－過去濕地的功能－現在濕地的功能－生物基因庫甚麼是濕地公園？濕地的教育功能例：跨科寫作計劃（WritinginDisciplines）例：跨科寫作計劃（WritinginDisciplines）濕地資料：資料補充：濕地公約相關概念一：生
潜移默化的生命教育.ppt
特殊教育通报网.ppt
壹、線上申請作業一、輔具系統登入二、新增學生申請三、輸入學生姓名或身份證四、選擇欲申請輔具之學生五、填寫基本資料六、新增輔具申請七、填寫申請內容八、注意事項貳、輔具借用作業一、系統管理者審核學校申請內容二、學校列印輔具借據三、持借據借用輔具四、學校借出後確認參、輔具歸還作業一、輔具歸還二、學校於系統上點選歸還
环境教育与永续发展.ppt
1992年聯合國邀集171個國家代表於巴西里約熱內盧舉行「地球高峰會」，提出了二十一世紀議程（Agenda21），首次納入環境教育成為世界公民必備的通識。「里約環境與發展宣言」(RioDeclarationonEnvironmentandDevelopment)第15原則內容指出：為了保護環境，各國應根據它們的能力廣泛採取預防性措施。我們相信藉由教育方式的導入，可以改變人類對環境的態度與行為相處之道。2010年立法院通過環境教育法，開創我國環保新紀元，成為繼巴西、韓、美、日等國家後，躋身少數將環境教育立法
环境教育成果照片.ppt
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现代教育技术教程.ppt
第一讲绪论一、现代教育技术的定义创建、使用、管理（教育技术的研究范畴）技术性（教育技术研究领域）过程与资源（教育技术研究对象）绩效（教育技术的目标之一）教育技术的主要实践领域现代教育思想现代教育理论现代信息技术二．现代教育媒体媒体的类型媒体在教学中的作用三．应用教育技术构建新型教学模式多媒体环境下个别化自主学习方式多媒体网络教室环境下的探究学习方式多媒体网络下的远程学习方式
理想城邦及监护阶级的教育.ppt
一、前言一、前言二、理想城邦二、理想城邦二、理想城邦三、如何教養監護階級？三、如何教養監護階級？四、誰來統治？四、誰來統治？四、誰來統治？四、誰來統治？四、誰來統治？五、監護階級的生活五、監護階級的生活五、監護階級的生活六、理想城市的優點
教育经历在简历中的位置.doc
教育经历在简历中的位置目录HYPERLINK"http://cv.qiaobutang.com/knowledge/articles/51bea45b0cf2e3a2c23f96cf#1"放在开头，简明扼要HYPERLINK"http://cv.qiaobutang.com/knowledge/articles/51bea45b0cf2e3a2c23f96cf#2"独立成大段，突出成绩、学习科研能力HYPERLINK"http://cv.qiaobutang.com/knowledge/ar
保先教育个人总结.docx
一、制定保先教育个人总结的指导思想通过保持共产党员先进性教育活动，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，以市委、市府和“中心”党委保持共产党员先进性教育活动为契机，以党章标准为尺子，以查找的自我剖析材料为依据，以措施得力、量力而行分期分批实施整改时限要求明确为原则，以让党员和纳税人监督为首段，以最终实现个人得到世界观、人生观、价值观得到改造，党性水平得到提高，能全心全意为党的税收事业奋斗终身，纳税人实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步为总目的，同时，对照新时期共产党员先进性标
交通安全教育.ppt
號誌表示「警告」，車輛應，減速接近，注意安全，小心通過。道路交通法規名詞釋義(五)車輛行至無號誌或號誌故障而無交通警察指揮之交岔路口，支線道車應暫停讓幹線道車先行。未劃分幹、支線或同為幹線道或支線道者，轉彎車應暫停讓直行車先；如同為直行車或轉彎車者，左方車應暫停讓右方車先行。右轉彎時，應距交岔路口30公尺前顯示方向燈或手勢，駛至路口後再行右轉。左轉彎時，應距交岔路口30尺前顯示方向燈或手勢，行至交岔路口中心處左轉，並不得占用來車道搶先左轉。認識基本路權（一）認識基本路權（二）認識基本路權（三）動態死角後照
教育策划分享与实践.ppt
第一篇：中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定2014年10月五、增强全民法治观念，推进法治社会建设第二篇：教育部关于印发推进中小学教育质量标准综合评价改革的意见【2013】2号5部分第三篇：教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见【2014】4号4部分二、准确把握全面深化课程改革的总体要求第四篇：北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见2014年6月6方面18条四、强化实践体验，引导学生从小做起10.教育学生从自己做起，从身边做起，从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德
教育行动研究的循环过程.ppt
行动研究的循环过程一、确定问题★确定问题的策略二、制订计划１、计划的基本内容(1)课题名称（要准确反映研究的范围、对象、内容、方法，能显示出研究变量之间的关系：“开发语文教学读写资源，培养初中生自主探究能力的实践研究”、“通过写作档案袋提高初中生语文学习的自我效能”。）(2)研究的目的与意义（陈述研究的背景和原因，以及研究的实践价值等。）(3)研究问题与假设(明确这项研究所要解决的核心问题，而这一问题必须进一步明细化，形成更为具体的子问题，以便有针对性地寻找解答这些问题的具体行动方案)(4)研究对象与变量
教育质量监测培训.ppt
美国总统奥巴马上台后，致力于以教育质量为本的教育改革计划。奥巴马主张改革目前的教育评价体系，提高课程目标，并承诺为各州提供财政援助，鼓励开发更高级别的评价体系.。已开展监测的国家和地区未开展监测的国家和地区“两基”基本完成，基础教育进入内涵发展阶段，由注重规模转向质量与公平，教育正在转型。教育改革发展的核心任务：提高质量《纲要》提出：建立国家义务教育质量基本标准和监测制度。建立和完善国家教育基本标准。整合国家教育质量监测、评估机构与资源，定期发布监测评估报告。加强教育监督检查，完善教育问责机制。教育部部长
教育行销情境分析SWOTTOWS.ppt
壹、前言貳、SWOT（TOWS）矩陣SWOT結構圖外部環境分析(機會與威脅分析)內在環境分析(優點與弱點分析)SWOT矩陣SWOT（TOWS）矩陣叁、SWOT矩陣類型肆、SWOT分析與評估原則SWOT分析策略校準架構伍、SWOT（TOWS）矩陣範例
教育部工作要点.ppt
2015年教育工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持稳中求进工作总基调，主动适应经济发展新常态，全面深化综合改革，全面推进依法治教，全面加强教育系统党的建设，着力促进教育公平、着力调整教育结构、着力提高教育质量，坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进，为基本实现教育现代化而奋斗。掀起学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的热潮巩固和拓展党的群众路线
学期教育论述题.doc
学前教育学试卷上出现过的作业中没有的题目及简要答案一、论述题论1：结合实例论述“最近发展区”理论在学期儿童教育中的作用与意义？答：1、解释“最近发展区”概念——是维果茨基提出的，旨在阐述教学与儿童发展之间深刻而内在的联系。指儿童独立解决问题的实际发展水平与在成人的指导下或在同伴的帮助下所达到的解决问题的潜在发展水平之间的差距。以发展的眼光来看待儿童，将儿童看成一个动态发展的个体，承认每个儿童都有发展的可能性。教育应该超前于发展，创造“最近发展区”，推动或加速儿童内部的发展过程。教育者要了解儿童的现状，作为
学校健康教育总结范文.docx
学校健康教育总结范文2018学校健康教育总结范文2021-03-0212:00:02小编：admin一、认识到位，职责明确。学期初，学校根据教师的任课情况，对原有的健康教育教师进行了调整，新安排三位教师担任我校学生健康教育教学工作，学校对这三名教师进行了专门的业务培训与要求，使他们明确健康教育的课程性质、教学要求及教学中应注意的事项，全体任课教师均认识到了在学生中开展健康教育的必要性和紧迫性，增强了教好此门课的信心，特别是在我县创建省级卫生县城的大前提下，各科任教师都能认识到健康教育的重要性。二、学校重视
