学习目标管理.pdf
目标管理中原工学院信息商务学院目标管理的定义目标管理：MBO(ManagementbyObjective)定义：目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理的提出：美国管理大师彼得.德鲁克（PeterDrucker）于1954年在其著《管理实践》中最先提出了“目标管理的概念”，其后他又提出了“目标管理和自我控制”的主张。目标管理的发展：目标管理提出以后，便在美国迅速流传。时值第二次世界大战后西方经济由恢复转向迅速发展的时期，企业急需采用新的方法调动员
初三的学习计划.docx
初三的学习计划[荐]初三的学习计划15篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候开始制定计划了。那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编帮大家整理的初三的学习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。初三的学习计划11、每天6：10起床。打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。2、到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西。3、充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法。4、中午要有午睡习惯，大约在20——40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和
JDBC学习笔记1.doc
HYPERLINK"http://blog.csdn.net/chelkim/article/details/1338886"JDBC学习笔记(一)概述一.概述JDBCAPI是一类JavaAPI,用于访问几乎任何类型的表格式数据（JDBC是一个商标名，但很多人都误解为"JavaDataBaseConnectivity"的缩写）JDBCAPI由一组Java编程语言编写的类和接口组成,这些类和接口为数据库开发人员提供标准API,从而使得完全使用Java语言来编写具有业界标准的数据库程序成为可能.二.JD
饭店服务学习题.doc
单选第一章选择题：1消费者对饭店产品的基本要求是（C）A清洁、舒适、卫生、方便B清洁、舒适、干净、安全C清洁、舒适、方便、安全D清洁、美观、方便、安全（出自第一章第一节）2下面哪项不是饭店产品的特点（C）A生产与消费同步B价值不能储存C受人的因素影响很大，具有可预测性D综合性和季节性（出自第一章第一节）3（B）是衡量服务规程的最终标准A饭店知名度B客人和社会满意度C实现较大程度盈利D符合大众要求（出自第一章第二节）4下列哪个是“金钥匙”标准（A）A先利人后利己；用心极致，满意加惊喜B亲切主动；礼貌热情C标
学习《教学技能》体会.docx
学习《教师的教学技能》的体会教师：崔琴教师的教学基本技能包括教学设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价、教学研究等五个方面。它是教师素质的重要体现，每个教师都要有基本的教学技能，以胜任所从事的教学工作。一、教学设计技能1、制订课程授课计划的技能对自己所授课程在学校总体的教学计划中的地位作用有正确认识；能够根据教学计划制订详细的课程授课计划和教学进度计划。2、撰写教案的技能掌握撰写教案的基本程序和方法；掌握教材的知识结构和体系,正确把握教材的内容和重点、难点；能够根据教学大纲和学生的接受能力对教材进行
“小泡泡”是学习的杠杆.doc
“小泡泡”是学习的杠杆——以人教版小学四年级上册教材为例议小泡泡的作用摘要：小学语文教材中的“小泡泡”虽小却很实用，内容丰富多彩，是编者精心设计的，体现着文本教学意图与学段课程的教学资源，有着导学、导思、导行的作用，能引导学生认真读书、学会思考、学会发现。在教学中采取以下策略：关键词：小泡泡学习杠杆新教材注重关注学生的全面发展，精选课文，优化语言，资源丰富，面貌焕然一新。综观异彩纷呈的课程内容，就会发现，编者有意地安排了不少促思导学的形式，其中出现较多的是以泡泡图形出现的提示性文字“小泡泡”。它是以泡泡的
学习体会 (8).doc
《义务教育数学课程标准（2011版）》学习体会东前进小学张俊艳2012年4月13日《义务教育数学课程标准（2011版）》学习体会读罢2011版义务教育数学课程标准，使我觉得修订后的课标充分体现了德育为先、能力为重、创新方法、力求减负等特点。新修订的课标从基本理念、课程目标、内容标准到实施建议都更加准确、规范、明了和全面。首先，前言部分作了较大的修改。一开头的第一句话就是“数学是研究数量关系和空间形式的科学”，给数学这门学科下了一个非常准确、明了的定义。言简意赅，一语中的，简单的17个字让人读了一目了然。《
学习心得 (5).doc
《用心才能优秀》读后感教师：丁建以前，我总认为工作就是工作，就是把自已所承担的工作任务，通过自已日积月累的付出去完成，没有什么值得重视和讲究的。最近，我认真阅读了《用心才能优秀》这本书，让我深刻地认识到我对工作的认识太肤浅，对怎样去工作和工作的意义了解不深不透。我们不但要工作，还要用心的工作，因为用心工作，才能干好工作。书中讲道：“用心做事，要从小事做起”，“一个用力去做工作的人，只能说他还称职；只有用心去工作的人，才能达到优秀”，“用心做事，用负责、务实的精神，去做好每一天中的每一件事”。用心工作，就是
超市学习心得.docx
超市学习心得某些事情让我们心里有了一些心得后，常常可以将它们写成一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的超市学习心得，仅供参考，大家一起来看看吧。超市学习心得1为了零售业能有更好的明天，为了各位同仁能更好的管理门店，能有更出色的成绩让我们的上司满意，在此跟大家分享下个人管理心得，可作参考，大家相互学习。门店是连锁企业的支柱利润来源，门店的规范化运营管理，一直是众多企业的心中之痛如何建立系统的门店运营管理规范，为门店的持续赢利奠定基础
余力的学习体会.docx
网络平台是一个非常良好的学习环境，它解决了以往以空间、时间所带来的弊端，它真正做到让人人能够随时随地，聆听专家讲座。唯一的遗憾是网络培训代入感不足，让人感觉像是观众，如果能够解决这一问题，相信这样的学习会走向更美好的明天。
课题学习参考教案.docx
课题学习参考教案【编者按】教师在备课时，应充分估计学生在学习时可能提出的问题，确定好重点，难点，疑点，和关键。根据学生的实际改变原先的教学计划和方法，满腔热忱地启发学生的思维，针对疑点积极引导。一、教材分析(一)引入该课题的目的将课题学习编人教材，是数学课程改革的一项重要举措，与原有课程相比，课题学习具有开放性、实用性和全员性。调查“你怎样处理废电池?”这个课题选取于社会生活，且更具挑战性和综合性。教材这样安排，其用意有三：一是在巩固已学调查知识的同时，让学生自主实践，从而改变单一的学习方式;二是调查范围
学生学习的方式以合作.doc
学生学习的方式以合作、互动为主如今在社会上流行着一种说法“情商”，美国心理学家戈尔曼在1997年出版了《情感智力》一书，对情感智力理论加以诠释。书中主要强调情感智力重点是：认知和管理情绪；自我激励；正确处理人际关系等方面。在现今社会越来越注重人的合作精神，团队精神，而情感教学正能体现这一要领。情感教学的学习方式以合作互动式为主。合作、互动的学习方式是学生以合作为基础，相互交流相互影响的过程。教师让学生通过小组合作学习，发现问题，解决问题，教师不急于去解答学生的问题，而是让学生在交流，互动中学会知识。这种方
进行师德规范的学习.doc
进行师德规范的学习。以强化学习的办法促进教师树立正确的世界观、价值观、人生观。具有良好的师德修养和敬业精神。为人师表，教书育人，以促进教师队伍的师德水平有一个极大的提高。
如何快乐学习 (2).doc
如何快乐学习如何快乐学习一直以来是人们讨论最多的话题之一。快乐学习指的是用一种健康、平和的心态去面对学习中的挫折、困难，从而在学习过程中保持高效、敏捷的良好状态的一种学习境界。关键字快乐学习效率兴趣劳逸结合1.什么是快乐学习快乐是一种健康、拼合的心态，是我们以积极乐观的心态去面对我们周围的人和事，正确看待生活、学习中的困难、挫折与逆境的良好的心理状态。当我们将这种快乐的心态用于我们的学习时，我们就达到了学习的最佳境界。在这种境界中，我们会发现学习是一种享受，学习新知识是一件快乐的事，读书、上课、完成作业、
横山学习心得.doc
金风送爽谋发展，煦日祥和绘蓝图。10月23日上午，备受关注的中共横山县第十六次代表大会在职教中心礼堂隆重开幕。王效力代表中共横山县第十五届委员会向大会作工作报告。报告的题目是《维护大稳定、构建大和谐，全面实现横山经济社会发展大跨越》。王效力说：“中国共产党横山县第十六次代表大会，是在横山加快发展，全面建设小康社会的关键时刻，召开的一次重要会议。主要任务是，坚持以科学发展观为指导，总结过去五年的工作，研究部署今后五年发展的总体思路、奋斗目标、主要任务和战略措施，选举产生新一届县委和县纪委，动员组织全县广大党
WORD学习材料.ppt
WORD学习材料一、启动WORD与退出：二、WORD2003工作界面：二、WORD2003工作界面：三、文档排版三、组织结构图四、绘制表格五、使用图表六、文档目录六、常见问题及解决方法：六、常见问题及解决方法：六、常见问题及解决方法：
英福学习要求.doc
英福学习要求一、英福学习必备物品1.四个本子：笔记本1个（硬皮），2个家庭作业本（注明A本、B本），1个听写本（英语）2.笔：黑蓝笔，1支红笔，1支记号笔，铅笔，橡皮，双面胶3.文件夹一个：用于存放所发资料4.装奖票的盒子或袋子二、上课准备1.上课时间：每周一三五下午2:00—5:30每月全勤者奖10分奖票，连续半年（6个月）全勤者再奖励50分。迟到一次罚2分奖票。如因特殊情况需要请假者，请提前一天告知老师,且只接受家长请假。未请假者视为旷课，一次：警告（罚10分奖票）；二次：叫家长；三次：劝退。2.到校
语文拼音学习教案.docx
语文拼音学习教案关于语文拼音学习教案关于语文拼音学习教案教学目的1.会认“本、像、着、最、狗、叫、猫、跳、又“9个生字。会写“又、手、书、本”4个字及词语“一本书”。2.流利地朗读课文，背诵课文。3.教学重点：识字和指导学生有感情地朗读课文。通过朗读，激发学生对书本的兴趣，培养学生爱看书的习惯。教学时间：2课时。教学准备：生字，词语卡片或教学挂图。教学过程(一)识字、写字。1.识字。⑴让学生借助拼音读准生字的字音。师：利用生字卡片点名读、和“开活车”的方式读，比一比，谁读得准，以便激发学生识字兴趣。⑵重点
协作学习网站.doc
协作学习网站HYPERLINK"http://docs.google.com/"GoogleDocs&Spreadsheets***GoogleDocs&Spreadsheets是一个免费的基于web的保持文档在线的文字处理和电子表格程序，你可以让你的合作者在他们自己的电脑上更新文件。不同的用户可以在相同的时间编辑相同的文档，并且能够即时的看到对方所做的编辑操作。HYPERLINK"http://www.baihui.com/0.asp"百会文件**百会文件是为个人和企业用户提供的在线办公of
享受学习导学案.doc
七年级第三课导学案执笔人：审核：时间：集体备课集体备课备注反思：
