条形码技术在医学检验信息网络系统中的应用论文.docx
条形码技术在医学检验信息网络系统中的应用论文1条形码技术简介条形码技术是由美国学者N.J.Woodland在1949年提出来的。从70年代初，条形码技术进入商品流通领域。近20年来，条形码技术广泛应用于商业、工业、邮政、金融、图书馆、仓储、输血管理、实验室、办公自动化等诸多领域。90年代初，我国实验室开始应用条形码技术。顾名思义，条形码是指在浅色衬底上由深色矩形线条（也称码条），排列而成的编码，其码条及空白条的数量和宽度按一定的规则（标准）编排。为了便于人们识别条码符号所代表的字符，通常在条码符号下部印有
CBL和PBL与Seminar相结合的教学模式在医学检验教学中的应用的论.docx
CBL和PBL与Seminar相结合的教学模式在医学检验教学中的应用的论关键词CBLPBLSeminar立体式教学模式医学检验教学【基金项目】项目名称：CBL、PBL与Seminar相結合的教学模式在医学检验专业本科生教学中的应用及探索；项目编号：2017JGB179；负责人：陈志坚。在医学的检验教学课程开展过程中，对学生的培养以及学时安排不同于其他专业的教育。将理论依据教学与临床实践教学高效的进行结合，从而在课程开展过程中，展开一定的实践探索，促进医学检验教学的教学成效有所提升。在医学教学过程中，我们已
高职院校医学检验技术专业实验室的合理安排与设计.pdf
高职院校医学检验技术专业实验室的合理安排与设计1合理支配试验室的整体布局医学检验技术专业试验实训室设在教学楼A区五楼试验室，分别由6间试验室构成，试验室编号为:529、530、531、532、533、534。这几间试验室彼此相邻，以满意教学支配的合理性和紧凑性。2试验室的详细支配和设计2.1529实训室(仪器室)(1)承当课程。临床学检验、血液学检验、仪器分析学、仪器修理。(2)试验室配备。试验室的四周墙均设有电源，分别摆放供实训课程常用的临床仪器:三分类血细胞分析仪、血沉分析仪、血象分析仪、尿液分析仪、
医学检验系青年大学生民族团结进步创建活动.doc
医学检验系青年大学生民族团结进步创建活动实施方案各民族团结奋斗共促和谐发展根据文件精神，医学检验系从3月至5月在全系范围内开展青年大学生民族团结进步创建活动。一、目的意义通过开展青年大学生民族团结进步创建活动，努力提高青年大学生维护民族团结的自觉性，对维护民族团结、祖国统一和社会稳定，确保全系各项工作顺利推进，具有十分重要的意义。二、活动主题各民族团结奋斗共促和谐发展三、活动内容1、开展主题学习、教育活动，利用班会，团会，在广大青年学生中大力宣传，加强引导，深化教育。内容包括：自觉维护国家统一和热爱伟大祖
广佛肇三市医疗机构部分医学检验、医学影像检查结果互认通用工作方.doc
广佛肇三市医疗机构部分医学检验、医学影像检查结果互认通用工作方案(试行)为了贯彻落实珠三角发展规划纲要,方便广佛肇三市群众看病就医,切实减轻群众医疗费用负担,避免重复进行不必要的医学检验、医学影像检查,保证医疗质量与安全,本着既尊重医学科学,又能合理有效利用卫生资源的原则,在广佛肇三市前期已开展相关工作的基础上,决定在广佛肇三市医疗机构之间实施部分医学检验、医学影像检查结果互认通用,特制定本方案。本方案所指医学检验、医学影像检查结果是指医疗过程中,医疗机构出具的医学检验报告、医学影像检查的原始资料及诊断报
天津医科大学总医院医学检验“危急值”报告制度.doc
天津医科大学总医院医学检验“危急值”报告制度（2012年2月修订）为加强检验医学“危急值”报告的管理，确保检验医学“危急值”及时报告临床，以便临床医生及时采取有效的治疗措施，保障病人的生命安全，特制定本制度。“危急值”指检验结果与正常参考范围偏离较大，表明患者可能正处于生命危险的边缘状态。危急值的及时报告，有助于医生迅速给予患者有效的干预措施或治疗，挽救患者的生命。根据我院的实际情况，拟定以下检查项目实行“危急值”报告制度。具体项目和危急值见附件。具体操作流程：1、检验科：当检验出现“危急值”时，检验者首
2011寒假全国性医学检验数据整合判读研习营报名表.doc
2011寒假全國性『醫學檢驗數據整合判讀研習營』報名表班別名稱九十九學年度第一學期『醫學檢驗數據整合判讀班』所屬班別醫學檢驗生物技術學系貼上相片一吋一張姓名(中文)(英文)e-mail性別□男□女出生日期年月日身分證字號行動電話：(請務必填寫，以方便藉由簡訊通知上課地點)聯絡電話：公：私：FAX：公：私：服務單位：就讀學校：科系:通訊地址：（郵遞區號請務必填寫否則延誤收信自行負責）郵遞區號：市鄉鎮里路巷號之□□□縣市區(村)(街)弄樓之報名方式A)即日起至100年1月20日或額滿為止，將報名表正本、學生證
临床医学检验技术初级师专业实践技能模拟试卷中大网校.docx
总分：100分及格：60分考试时间：120分以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案．并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。(1)华支睾吸虫感染人的主要方式是(2)单核细胞可转变为(3)下列哪种说法不是易栓症血栓形成的机制(4)下列何者与特异性肿瘤标志物不符(5)用单向琼脂扩散法检测时，沉淀环的大小与样品内抗原的含量成(6)病毒性肝炎时，LD同工酶变化的特点是(7)疑为流行性出血热的患者的血液标本做动物实验，应接种于哪种实验动物(8)测定血清白蛋白时临床常规使用
临床医学检验技术初级师基础知识模拟试卷中大网校.docx
总分：100分及格：60分考试时间：120分以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案．并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。(1)下列关于病毒错误的是(2)结合胆红素和非结合胆红素的区别是与下列何种物质结合(3)正常阴道分泌物为(4)B细胞识别抗原的表面标志是(5)蛋白质特征元素是(6)羊水中含量最多的有机物是(7)病原菌来自患者自身的体表或体内的感染称为(8)血液氨主要通过何种途径来清除(9)关于急性淋巴细胞白血病的叙述，正确的是(10)以下哪项除外是对造血起
高级卫生专业资格正高副高临床医学检验临床基础检验技术专业资格70)_真题-无答案18.pdf
高级卫生专业资格（正高副高）临床医学检验临床基础检验技术专业资格(正高副高)模拟题2021年(70)(总分97.XX01,考试时间120分钟)多项选择题1.ELISA法测定肿瘤标志物，常引起误差的原因是（）。A.抗体来源和纯度不同B.钩状效应C.标本冲洗不当D.抗凝血E.不同工作人员操作2.细胞因子受体中属于免疫球蛋白超家族的有（）。A.IL－1B.IFN－γC.M－CSFD.IL－15E.IFN－β3.TC细胞的抗原提呈细胞是（）。A.巨噬细胞B.靶细胞C.B细胞D.同种移植物细胞E.病毒感染细胞4.关
研究生医学统计学假设检验研究学习教案.ppt
会计学造成(zàochénꞬ)两者不等的原因：2、计算(jìsuàn)统计量：根据资料类型和检验方法选择3、确定(quèdìng)P值，做出统计推断P值的意义：如果总体状况和H0一致，统计量获得现有数值以及更不利于H0的数值的可能性（概率）有多大。目的：推断该样本所代表的未知总体均数µ与已知总体均数µ0是否相等（已知总体均数µ0是指标准值，理论值或经大量观察所得的稳定(wěndìng)值）。或推断该样本所代表的总体分布与已知总体分布是否相同。一、单组样本(yàngběn)均数的t检验例5-2某药物100没
高级卫生专业资格正高副高临床医学检验临床基础检验技术专业资格85)_真题-无答案29.pdf
高级卫生专业资格（正高副高）临床医学检验临床基础检验技术专业资格(正高副高)模拟题2021年(85)(总分88.XX01,考试时间120分钟)A1/A2题型1.可激活经典途径的复合物分子是（）A.IgG4与抗原的复合物B.一个IgG与抗原的复合物C.一个IgD与抗原的复合物D.IgM与抗原的复合物E.一个sIgA与抗原的复合物2.APC细胞与T细胞之间相互作用受MHC-Ⅱ类分子限制的是（）A.病毒感染细胞与TH细胞B.病毒感染细胞与Tc细胞C.单核-巨噬细胞和TH细胞D.肿瘤细胞与TH细胞E.肿瘤细胞和T
高级卫生专业资格正高副高临床医学检验临床基础检验技术专业资格16)_真题-无答案70.pdf
高级卫生专业资格（正高副高）临床医学检验临床基础检验技术专业资格(正高副高)模拟题2021年(16)(总分90.XX99,考试时间120分钟)多项选择题1.与HPLC相比较，气相色谱仪的特点是A.压力低，流速慢B.灵敏度高C.载气种类多D.可以分析自然界中大多数样品E.分析速度快2.对色谱检测器的要求主要有A.灵敏度高B.线性范围要宽C.最小检测量越高越好D.噪音要高、漂移要小E.响应时间要快3.影响电泳的外界因素A.电场强度B.溶液的pH值C.溶液的离子强度D.带电性质E.吸附作用4.免疫电泳可以用来研
高级卫生专业资格正高副高临床医学检验临床基础检验技术专业资格71)_真题-无答案2913886.pdf
高级卫生专业资格（正高副高）临床医学检验临床基础检验技术专业资格(正高副高)模拟题2021年(71)(总分96.XX98,考试时间120分钟)A1/A2题型1.质控图制作的关键是对什么的选择（）。A.标准差B.控制限C.质控血清D.试剂盒E.操作人员2.Ⅲ型超敏反应重要病理学特征是（）。A.红细胞浸润B.巨噬细胞浸润C.淋巴细胞浸润D.嗜酸性粒细胞浸润E.中性粒细胞浸润3.人HLA－DQ基因位于（）。A.第6号染色体B.第17号染色体C.第2号染色体D.第15号染色体E.第22号染色体4.根据抗原抗体反应
2022年临床医学检验事业单位招聘考试三基试题1.doc
医学检查三基试题及答案一．A1型选择题(共25分)各题选项也许多种对旳，只能选择其中最佳旳一项。1．蛋白质在等电点条件下，其中旳氨基与羧基：A．所有不解离B．所有解离C．解离数相等D．氨基解离＞羧基解离数E．氨基解离＜羧基解离数C2．传染性单核细胞增多症旳血清学诊断是根据病人血清具有一种抗体能与如下物质发生凝集：A．ⅪⅤ型肺炎球菌B．人"O"型红细胞C．绵羊红细胞D．非洲淋巴细胞瘤病毒（EB病毒）E．MG株链珠球菌C3．用于分离肠杆菌细菌旳选择培养基，都具有一种共同旳成分，它是：A．胆盐B．中性红C．乳糖
(完整word版)2010年临床医学检验考试试题库.doc
1.[临床血液学检验]体内有血小板聚集最常见于（）。A．淋巴瘤B．HbS病C．珠蛋白生成障碍性贫血D．弥散性血管内凝血E．巨幼细胞性贫血【解析】弥散性血管内凝血（DIC）的特点是体内有血小板聚集，病理性凝血酶生成，纤维蛋白在微血管中沉积，形成广泛性微血栓。消耗了大量血小板和大量凝血因子使凝血活性减低。D===================================2.[临床血液学检验]再障的发病机制包括下列哪些因素（）。A．造血干细胞异常B．造血微环境缺陷C．免疫机制异常D．遗传倾向E．隐性遗
第十五章--心肌损伤标志物检验医学PPT课件.ppt
第十五章心肌损伤标志物检验学习目标第一节概述二、心肌损伤与常见心脏疾病二、心肌损伤与常见心脏疾病三、心脏疾病时的生化改变第二节心肌损伤标志物的测定一、蛋白类标志物一、蛋白类标志物一、蛋白类标志物一、蛋白类标志物一、蛋白类标志物一、蛋白类标志物一、蛋白类标志物一、蛋白类标志物一、蛋白类标志物一、蛋白类标志物一、蛋白类标志物（四）心脏型脂肪酸结合蛋白（五）超敏C反应蛋白二、酶类标志物二、酶类标志物二、酶类标志物二、酶类标志物二、酶类标志物二、酶类标志物（二）乳酸脱氢酶及其同工酶（二）乳酸脱氢酶及其同工酶（二）
2024年医学检验毕业生自我鉴定1000字(4篇).docx
2024年医学检验毕业生自我鉴定1000字(4篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。医学检验毕业生自我鉴定1000字篇一五年来，在无涯的学海里，尽管我不是最优秀的，但我从未放弃过对更优秀的追求。而且在人应该是活到老学到老的思想认识下，我不断地挑战自我、充实自己，为实现的价值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识
(完整版)医学检验-微生物-分枝杆菌属测试题.doc
第14章???分枝杆菌属测试题一、名词解释1.卡介苗（BCG）：是将有毒力的牛型结核分枝杆菌在含胆汁、甘油和马铃薯的培养基中，经过230次移种，历时13年培养而获得的减毒活疫苗。预防接种后，可使人获得对结核分枝杆菌的免疫力。2.抗酸杆菌(acid-fastbacilli)：抗酸杆菌的主要特点是细胞壁含有大量类脂，一般不容易着色，但经加温或延长染色时间着色后，能抵抗酸性乙醇的脱色，故得名。又因此类细菌的形态是细长微弯的杆状，有分枝生长的趋势，故又称为分枝杆菌。如结核杆菌、麻风杆菌等。3.结核菌素试验：属于迟
医学检验资格中级考试试题库汇编(完整版)资料.doc
医学检验资格中级考试试题库汇编（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）医学检验资格中级考试试题库1、血涂片经瑞氏染色后，若每高倍镜视野平均白细胞数为4～6个，则其外周血中白细胞总数大约为A、（4～7）×10／LB、（7～9）×10／LC、（10～12）×10／LD、（12～14）×10／LE、（13～15）×10／L答案：B2、为判断肾上腺皮质功能，可采用注射A、嗜酸性粒细胞计数B、嗜碱性粒细胞计数C、淋巴细胞计数D、中性粒细胞计数E、单核细胞计数答案：A3、白细胞分类计数时发现有核红细
