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心态与命运的励志教育.docx

心态与命运的励志教育心态与命运的励志教育一个人能否成功,就看他的心态了。成功人士与失败之间的差别是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反,他们的人生最受过去的种种失败与疑虑引导支配。励志教育为什么有些人就是比其他的人更成功,赚更多的钱,拥有不错的工作。而许多人忙忙碌碌地劳作却只能维持生计。其实,人与人之间并没有多大的区别。不少心理学专家发现,这个秘密就是人的“心态”。一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么就是生

发布时间:2024-09-14
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家风教育活动简报.docx

家风教育活动简报据悉,此次活动以互讲、互晒、互亮、互学的方式,邀请党员干部的家属为集团广大干部员工讲解书法基本知识、技巧以及分享自己的家教故事,既达到了提高书法水平和个人修养的目的,又起到用身边人的家规家训教育身边人的效果。活动中,大家畅所欲言,谈对“家风”的认识、感受和体会,讲述自己身边的“家风”、“家训”、“家规”,并表示,在学习书法的同时,潜移默化地接受传统优秀家规家训熏陶,这种教育形式效果更好,活动后,大家将自己撰写的家规家训挂在办公室最显眼的位置,时刻提醒自己,要勤俭持家、老实做人,干净做事。家

发布时间:2024-09-12
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教育心理学.doc

教育心理学:是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。教育心理学独特的研究课题如何学、如何教、学与教之间的相互作用;旨在理解学生的学习心理学生影响教与学的过程因素:1.群体差异(年龄—思维水平、性别、社会文化等)2.个体差异(先前知识基础、学习方式、智力水平、兴趣和需要等)教师这一要素主要涉及:敬业精神、专业知识、专业技能、教学风格等教学内容:是学与教的过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为教学大纲、教材和课程教学媒体:是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具学习过程:指学

发布时间:2024-09-10
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幼儿教育(17).doc

1997年8月,我幼师毕业投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。参加工作以来,我踏实认真,坚持教书育人,为人师表,以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教,爱岗敬业,以自己的行动实践江泽民同志"三个代表''的重要思想,一体现新世纪教师的品质.在工作中树立了"一切为了孩孩子是家庭的希望,国家的未来。教育孩子不仅是学校、社会的责任,更是父母的职责子''"为了孩子的一切''的精神,悉心领会新<<纲要>>的教育理念,不断开拓进取总结经验,努力提高自己的政治思想觉悟和知识.文化素养和业务水平,作为幼教战线上的一名成员

发布时间:2024-09-10
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幼儿教育方法.doc

一、不宜频繁地夸孩子,尤其是当众夸孩子.小孩子缺乏自知之明,不会全面地理智地看待自己.有的小孩听到表扬即沾沾自喜,洋洋得意,孤芳自赏,甚至躺在繼往的荣誉堆上睡大觉.物极必反,乐极生悲.生于忧患,死于安乐.我接触的学生和家长甚多,发现大多数家长都重视对独生子女的早期教育,每个孩子各有所长,谁比谁强不了多少.山外有山,人上有人,强者如云,高手如林.认识到这一点,你就不必盲目乐观,而是保持冷静的头脑,肯定赏识孩子的一些做法.我觉得夸奖小孩要注意分寸,表扬的话听多了他没有自豪感与成就感,不会珍惜.表扬好比喝孩子是

发布时间:2024-09-10
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安全教育内容.doc

安全教育内容1、全员必须高度树立安全第一,预防为主的思想,严格执行党和国家的安全生产方针,自觉遵守安全生产规章制度和各工种的安全操作规程,严禁“三违”即:不违章指挥,不违章作业,不违反劳动纪律,保证“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人,不被他人伤害。2、所有参加施工作业的同志必须接受安全知识教育和安全知识考试未经安全知识培训教育或安全考试不合格同志,一律不得安排施工作业,谁安排谁负责,一旦发生事故一律追究责任人的责任。3、每个作业人员必须认真签订安全责任书、劳动合同书,填写三级教育卡,服从安全监督管理。4

发布时间:2024-09-10
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加强写字与书法教育.doc

娄教发〔2012〕14号娄底市教育局关于进一步加强全市中小学写字和书法教育的通知各县市区教育局,市直各学校:为全面贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》(基教二〔2011〕4号)和《湖南省教育厅关于印发〈湖南省义务教育写字教学指导纲要(试行)〉的通知》(湘教发〔2011〕29号)文件精神,弘扬中华优秀传统文化,推进素质教育,进一步加强中小学校写字和书法教育,以提高中小学生书写基本技能和书法艺术欣赏水平。现将有关事项通知如下:一、目的和意义书法是中华民族的文化瑰宝,写好汉字是每一个中国公民应具备的最

发布时间:2024-09-10
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糖葫芦穿出的教育.doc

糖葫芦“穿”出的教育——数学培训感言柳疃初中景彤彤选择教育,需要一种勇气;从事教育,需要一种底气;创新教育,需要一种灵气!——题记今年的数学教师培训如期举行,分享着优秀教师的教学经验,初出茅庐的我真是受益匪浅。尤其是听了于泳涛老师的报告,让我眼前一亮,我们的教育不就是在穿糖葫芦吗?新课标就是这根竹签,贯穿教学过程的始终,没有它,一切都是徒劳。那山楂是什么呢?就是我们所谓的“三备”:备教材、备学生、备教法这才是货真价实的,纯天然的原生态的材料。山楂穿好了,我们就要给他裹糖。那糖是什么?就是教师的人格魅力。用

发布时间:2024-09-10
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学校教育价值.docx

学校教育价值学校是培养人的机构与场所,学校教育则承担着实现人的身心和谐发展,使人成为真正意义上的“人”的价值使命。而价值使命的实现则是主体不断改造客体并进而达成客体满足主体需要与超越的过程。因此,学校有义务与责任实现学生身心的和谐发展,而不是使学生丧失自我。学校也不是官场、企业,或者是简单的政治或经济工具。但现状表明,学校教育价值使命却在被逐渐扭曲、异化,越来越社会化、政治化与市场化,而学校已不再是纯洁的知识圣殿,而像一个试图满足社会发展需要的“学店”,并在一定意义上失去了自身的文化意蕴,因而在实现其教育

发布时间:2024-09-10
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特殊教育-教案.doc

主题一学前儿童游戏概论教学目标与要求:理解各种主要得游戏理论得基本观点、特点与历史贡献,在此基础上能够对其进行分析与评价教学重点与难点:重点:早期得传统游戏理论、精神分析学派得游戏理论、皮亚杰关于认知发展得游戏理论以及前苏联得活动游戏理论难点:精神分析学派得游戏理论以及皮亚杰关于认知发展得游戏理论教学过程设计:新课导入、新课教学教学方法:以讲授为主,结合讨论教学课时:2课时教学过程:第一节国外游戏理论概述一、早期得传统游戏理论精力过剩说“剩余精力"说1、代表人物席勒斯宾塞2、主要观点游戏就是机体得基本生存

发布时间:2024-09-10
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践行真教育1.doc

践行真教育,努力抓规范濯港中学王志雄乘黄梅教育改革强劲东风,我们以科学发展观为指导,高举理想教育旗帜,用思想孕育理想,用真诚点燃激情,用制度规范行动,用耕耘播种收获,努力追求人民满意,领导放心,师生幸福的办学目标。规范办学行为。按要求开齐开足课程,学生小班额,教师专任化,没有重点班,坚决不补课。1、阳光体育运动、“大家唱、大家跳”活动生动活泼。一是提高认识,把“阳光体育运动,‘大家唱、大家跳’活动”作为德育的重要内容,克服了部分教师存在的体育运动不是主业,耽误时间,难以坚持的思想偏见。二是制度落实,“阳光

发布时间:2024-09-10
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小学入学教育PPT.ppt

我上一年级啦我是实验小学()年级()班的小学生。我们是实验小学()年级()班的小学生。大哥哥的来信课前准备三件宝上课啦写字、读书姿势要端正,眼离书本一尺远让我们一起来做课间操!怎样的小朋友最聪明?小小耳朵——录音机老师讲课用心听,同学回答仔细听。边听边想动脑筋,认认真真学本领。小小眼睛——照相机身体要站直,态度要大方。一句一句讲,句句讲响亮。

发布时间:2024-09-10
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