统计学调查问卷报告分析期末大作业.doc
关于我校勤工俭学情况得调查问卷学院:应用数学学院专业:统计学姓名:韦盛芝学号:1217020072目录ＴOC\o＂1-3＂\h\ｚ\ｕＨYPERLINK\ｌ＂_Ｔoc3８958９130"一、调查方案ﻩＰAGEREF_Ｔoc3895８913０\h2HＹＰERLIＮK\ｌ"_Tｏc３８９589131"1、1调查背景ﻩPAＧＥRＥF_Toc３89５89１3１\h2HYPＥRLIＮK\ｌ"_Toc３８9589１32"１、2调查目得ﻩＰAGＥRＥF＿Ｔoｃ38958913２\h
应用统计学练习题及答案(精简版).doc
应用统计学练习题第一章ﻩ绪论一、填空题统计工作与统计学得关系就是_＿统计实践＿___与＿__统计理论__得关系。总体就是由许多具有_共同性质_得个别事物组成得整体;总体单位就是＿_总体＿得组成单位。统计单体具有3个基本特征，即__同质性_、_＿变异性_、与＿＿大量性__。要了解一个企业得产品质量情况,总体就是＿企业全部产品_＿,个体就是__每一件产品＿_。样本就是从__总体__中抽出来得,作为代表_这一总体_得部分单位组成得集合体。标志就是说明单体单位特征得名称,按表现形式不同分为＿_数量标志_与_品质标
统计学 第二章 列联分析 PPT.ppt
统计学第二章列联分析背景主要内容分类变量的结果表现为类别例如：性别(男,女)各类别用符号或数字代码来测度使用分类或顺序尺度你吸烟吗?1.是；2.否你赞成还是反对这一改革方案?1.赞成；2.反对对分类数据的描述和分析通常使用列联表可使用检验数值型数据也可以转化为分类数据由两个以上的变量交叉分类的频数分布表行变量的类别用r表示，ri表示第i个类别列变量的类别用c表示，cj表示第j个类别每种组合的观察频数用fij表示表中列出了行变量和列变量的所有可能的组合，所以称为列联表一个r行c列的列联表称为rc列联
统计学多个样本均数比较的方差分 ppt.pptx
统计学多个样本均数比较的方差分第一节方差分析得基本思想及其应用条件目得:推断多个总体均数就是否有差别。也可用于两个方法:方差分析,即多个样本均数比较得F检验。基本思想:根据资料设计得类型及研究目得,可将总变异分解为两个或多个部分,每个部分得变异可由某因素得作用来解释。通过比较可能由某因素所致得变异与随机误差,即可了解该因素对测定结果有无影响。应用条件:总体——正态且方差相等样本——独立、随机设计类型:完全随机设计资料得方差分析随机区组设计资料得方差分析拉丁方设计资料得方差分析两阶段交叉设计资料得方差分析完
天津财经大学统计学题库60道题.doc
《统计学》课程习题（修订）1．举例说明统计分组可以完成得任务。2．举一个单向复合分组表得例子，再举一个双向复合分组表得例子。3．某市拟对该市专业技术人员进行调查，想要通过调查来研究下列问题：（1）通过描述专业技术人员队伍得学历结构来反映队伍得整体质量；（2）研究专业技术人员总体得职称结构比例就是否合理；（3）描述专业技术人员总体得年龄分布状况；（4）研究专业技术人员完成得科研成果数就是否与其最后学历有关。请回答：（1）该项调查研究得调查对象就是；（2）该项调查研究得调查单位就是；（3）该项调查研究得报告单
统计学概念和方法-第7章学习教案.ppt
会计学主要(zhǔyào)内容统计推断包括估计和假设检验。估计的任务是根据样本(yàngběn)寻找总体参数值及其范围。那么，这样估计的把握性有多大呢？假设检验的兴趣是对任意一个有关未知分布的假设。假设检验又分为参数检验和非参数检验。参数检验考虑总体参数是否等于某个特定的值。非参数检验是考虑利用子样拟合总体分布。本章只介绍参数检验。例1988年7月28日的纽约时报上刊登了一篇关于人们地理知识的文章。这篇文章描述了一个调查公司的研究结果(jiēguǒ)。研究者们从一些国家抽取许多成年人并请他们鉴别在一个地图
生物统计学2抽样分布及应用学习PPT教案.pptx
第二章抽样分布及其应用㈠第二章要点提示第一节单个母总体抽样第一节单个母总体抽样第一节单个母总体抽样第一节单个母总体抽样第一节单个母总体抽样第二节显著性检验的原理第二节显著性检验的原理第二节显著性检验的原理第二节显著性检验的原理第二节显著性检验的原理第二节显著性检验的原理第二节显著性检验的原理第三节两个母总体抽样第一节单个母总体抽样第三节两个母总体抽样第三节两个母总体抽样第三节两个母总体抽样第四节检验两个样本平均数差异第四节检验两个样本平均数差异第四节检验两个样本平均数差异第四节检验两个样本平均数差异第四节
研究生统计学讲义相关与回归学习教案.ppt
会计学第一节直线(zhíxiàn)相关双变量相关分析步骤是先作原始数据的散点图，根据散点图的提示再作恰当分析，如两变量有直线趋势，则作直线相关分析。从散点图可初步看出变量分布非正态时，应考虑(kǎolǜ)作等级相关而不宜作积矩相关。并非任何有联系的两个变量都是直线联系。例如，血压很高的人和很低的人死亡率均较高，而中等血压的人死亡率较低，死亡率和血压之间有如图7-1(h)所示曲线关系，不适合作直线相关分析。和2．如果大的X值与小的Y值相联系，小的X值与大的Y值相联系，那么和二者符号相反，在公式里符号为负.于
生物统计学方差分析二学习PPT教案.pptx
第六章方差分析（二）第六章要点提示第一节正交试验数据第一节正交试验数据第一节正交试验数据第一节正交试验数据第二节完全随机试验数据第二节完全随机试验数据第二节完全随机试验数据效应第二节完全随机试验数据第二节完全随机试验数据第三节系统分组数据第三节系统分组数据第三节系统分组数据第四节裂区试验数据第四节裂区试验数据第四节裂区试验数据本章内容小结本章内容小结第一节正交试验数据第二节完全随机试验数据本章内容小结
贾俊平统计学第五导论学习教案.pptx
贾俊平统计学第五(dìwǔ)导论第1章导论学习(xuéxí)目标1.1统计(tǒngjì)及其应用领域什么(shénme)是统计学?(statistics)什么(shénme)是统计学?(statistics)统计(tǒngjì)方法描述统计(descriptivestatistics)推断(tuīduàn)统计(inferentialstatistics)统计(tǒngjì)的应用领域统计(tǒngjì)的应用领域分类(fēnlèi)数据、顺序数据、数值型数据观测数据和实验数据截面数据和时间序列数据统计
统计学方法分类与选择重点知识学习教案.ppt
（一）、成组比较的设计在成组比较设计中，若是两组比较需要应用(yìngyòng)t检验或X2检验。多组比较需应用(yìngyòng)方差分析、行×列表X2检验或分级的分析方法。（二）、配对（自身实验前后）设计这种类型的设计需要按照配比的t检验(jiǎnyàn)，X2检验(jiǎnyàn)及配对的病例对照研究方法进行数据分析。区别与明确研究的因变量和自变量具有重要的流行病学与生物统计学意义，首先它有助于选择拟研究的变量，对调查表的设计具有指导作用。其次数据分析阶段可以指导数据分析方法的选择及模型的建立。若因
统计学总体均数的估计与检验假设学习教案.ppt
会计学总体总体一、抽样(chōuyànꞬ)试验抽样(chōuyànꞬ)试验（n=5）抽样(chōuyànꞬ)试验（n=10）抽样(chōuyànꞬ)试验（n=30）1000份样本(yàngběn)抽样计算结果由于随机抽样而造成(zàochénꞬ)的来自同一总体的样本均数之间及样本均数与相应的总体均数之间的差异，称之为均数的抽样误差。由于样本均数与相应的总体均数之间存在(cúnzài)着差异，由数理统计推理可知：从正态总体中随机抽取样本含量为n的样本，每抽取一个样本可计算一个样本均数，重复100次抽样可得到
统计学统计设计和统计调查学习教案.ppt
会计学学习(xuéxí)目的第一节统计(tǒngjì)设计统计设计的种类(zhǒnglèi)和内容全阶段(jiēduàn)设计和单阶段(jiēduàn)设计统计设计(shèjì)的内容全阶段设计的主要(zhǔyào)内容三、统计指标(zhǐbiāo)和指标(zhǐbiāo)体系的设计统计指标设计(shèjì)的原则统计指标设计(shèjì)的内容统计(tǒngjì)指标体系统计调查统计调查方案(fāngàn)的设计统计调查的组织(zǔzhī)方式统计(tǒngjì)测量尺度统计调查误差(wùchā)内容(
生物统计学3抽样分布及应用学习PPT教案.pptx
第三章抽样分布及其应用㈡第三章要点提示第一节二项总体抽样第一节二项总体抽样第二节检验二项资料的百分数第二节检验二项资料的百分数第二节检验二项资料的百分数第二节检验二项资料的百分数第三节参数的区间估计第三节参数的区间估计第三节参数的区间估计第三节参数的区间估计第三节参数的区间估计第三节参数的区间估计第三节参数的区间估计第三节参数的区间估计第三节参数的区间估计第四节χ2的定义和分布第四节χ2的定义和分布第五节次数资料的χ2检验第五节次数资料的χ2检验显著性检验（小结）第一节二项总体抽样第二节检验二项资料的百分
生物统计学上南昌大学学习PPT教案.pptx
名人名言世界上有三种谎言：谎言、该死的谎言和统计Therearethreekindsoflies:lies,damnedliesandstatistics.——马克·吐温自传引述十九世纪英国首相狄斯雷利的名句国家统计局相关官员表示，我国居民消费增长较慢，居民消费支出在GDP中的比重较低。据悉，2008年中国居民消费率(居民消费占GDP的比重)为35.3%，美国为70.1%，印度为54.7%。（09年12月3日新华网）“前三季度中国国内生产总值（GDP）同比增长7.7％，其中第三季度增长8.9％”、“中国城
统计学两种常用的概率分布学习教案.ppt
会计学第一节概率(gàilǜ)在每次试验中一定发生的事件，称为必然事件；而一定不会发生的事件，称为不可能事件。如纯水在标准大气压下零度结冰等。（二）事件的概率(gàilǜ)1、频率：对于随机事件A，如果在N次试验中出现a次，则A发生的频率记作频率满足不等式0≤F（A）≤1。若A是必然事件，则F（A）=1，若A是不可能事件，则F（A）=0。2、经验概率计数某事件在一系列试验中发生的次数，然后计算发生次数与试验总次数的比值得到频率。试验次数越多，某事件发生的频率会在某个常数上下波动。当试验次数无穷时该事件发生
统计学第3章时间序列分析学习教案.ppt
会计学3.1时间序列的对比(duìbǐ)分析一、时间序列(xùliè)的含义1.时间(shíjiān)序列的含义2.时间序列(xùliè)的构成年份3.时间序列分析(fēnxī)的目的4.时间序列(xùliè)的种类我国1996-2002年国民经济主要(zhǔyào)指标5.编制时间序列(xùliè)的基本原则二、时间序列(xùliè)的速度分析1.发展(fāzhǎn)速度1998-2002我国水泥产量速度指标(zhǐbiāo)计算表1.发展(fāzhǎn)速度2.增长速度(zēnꞬchánꞬsùdù)三
统计学平均数与标准差学习教案.ppt
第二节中位数和百分位数第三节标准差standarddeviation感谢您的观看(guānkàn)！内容(nèiróng)总结
秦皇岛农业发展状况统计分析统计学.doc
本科毕业论文秦皇岛农业发展状况统计分析2015年06月本科毕业论文秦皇岛农业发展状况统计分析学院：理学院专业：统计学学生姓名：学号：指导教师：答辩日期：2014/06/27燕山大学毕业设计（论文）任务书学院：理学院系级教学单位：统计学系学号110108020051学生姓名张鹏专业班级11级数理统计题目题目名称秦皇岛市农业发展状况统计分析题目性质1.理工类：工程设计（）；工程技术实验研究型（）；理论研究型（）；计算机软件型（）；综合型（√）。2.文管类（）；3.外语类（）；4.艺术类（）。题目类型1.毕业设
2024年统计学说课稿 统计与集合说课稿(十四篇).docx
2024年统计学说课稿统计与集合说课稿(十四篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。统计学说课稿统计与集合说课稿篇一折线统计图这一单元是四年级下册的资料，它是在学生已经掌握了收集、整理、描述、分析数据的基本方法，会用统计表和条形统计图来表示统计结果的基础上，又一次认识一种新的统计图折线统计图，学生的统计知识在这一课后将再一次得到发展。而本节课是这一
