《药物临床试验设计与实施丛书：临床试验统计学》札记.docx
《药物临床试验设计与实施丛书：临床试验统计学》阅读札记目录一、内容概要................................................2二、基础概念与知识..........................................21.临床试验统计学概述....................................41.1定义与重要性.......................................51.2临床试验统计学的发展历程.......
健身气功科研文献中统计学应用的若干问题的中期报告.docx
健身气功科研文献中统计学应用的若干问题的中期报告本报告是关于健身气功科研文献中统计学应用的若干问题的中期报告。在研究过程中，我们发现了几个值得注意的问题：1、相关性分析方法不够全面。在研究文献中，相关性分析方法主要是皮尔逊相关系数和Spearman等级相关系数。这两种方法虽然被广泛应用，但是在某些情况下可能不能完全反映变量之间的关系。因此，我们需要对其他相关性分析方法进行深入研究，以确定最佳的统计方法。2、数据处理不规范。在研究文献中，有些研究采集数据的方法和标准并不统一，导致数据的可比性存在问题。此外，
2023年重庆电大统计学原理期末复习指导.doc
重庆电大《记录学原理》期末复习指导（一）课程考核阐明部分１．考核目旳通过本次考试,理解学生对本课程基本内容旳掌握程度,重点和难点内容旳掌握程度，以及运用记录学旳基本理论、记录指标和记录措施来处理问题旳技能。２.考察对象中央开放教育专科：计算机信息管理专业旳选修课程《记录学原理》。成人专科:经济类各专业3.命题根据根据教材、期初下发旳教学实行意见和期末复习指导。主教材：黄良文、陈仁恩主编，中央广播电视大学出版社出版旳《记录学原理》(修订本）辅教材:刘建萍等主编,中国物价出版社出版旳《新编记录学原理学习指导书
南华大学医学院 卫生统计学 多选题.doc
多选题:每一道题下面有A、B、C、D、E、五个备选答案，从备选答案中选择两个或两个以上的所有正确答案。1、期间现患率的计算中，分子应包括下列哪些情况A、观察日期开始之前已发病，在观察期内恢复者B、观察期开始前已患病，观察期结束时仍未痊愈者C、观察期内发病，观察期内恢复者D、观察期内发病，观察期内死亡者E、观察期内发病，观察期结束时仍未痊愈者答案：ABCDE2、现患率的值的大小主要受哪些因素影响A、发病率B、病程C、死亡率D、续发率E、病死率答案：AB3、关于续发率说法正确的是常用于家庭、幼儿园的班组或集体
基于随机集样本的统计学习理论基础的综述报告.docx
基于随机集样本的统计学习理论基础的综述报告引言随机集样本是一种特殊的数据采样方式，在机器学习、统计学、数据挖掘等领域被广泛应用。随机集样本的特殊性质使得其在许多统计学习理论中扮演了重要的角色。本文将对随机集样本的基本概念进行介绍，并分析其在统计学习理论中的应用和意义。一、随机集样本的基本概念随机集样本是一种特殊的数据采样方式，相较于传统的随机样本和固定样本而言，其具有以下几种独特的性质：1.随机性：随机集样本的采样过程是随机的，样本数量和样本特征都是不确定的。2.重复性：在随机集样本中，每个样本可以重复出
信息技术与中职学校统计学教学整合的实践研究的中期报告.docx
信息技术与中职学校统计学教学整合的实践研究的中期报告本研究旨在探讨信息技术与中职学校统计学教学的整合实践，以提高学生的学习成效和应用能力。本文为中期报告，主要介绍研究背景、研究目的、研究方法和初步结果。一、研究背景随着信息技术在各个领域的普及和应用，传统的教育模式需要进行改进和更新。中职学校作为职业教育的重要阶段，应该注重培养学生的实际应用能力，而现有的统计学教学模式仍存在一些问题，如理论脱离实际、内容单一等，难以满足学生的需求。因此，将信息技术与统计学教学整合起来，有助于培养学生的数据分析和处理能力，提
2009年1月“统计学原理”期末考试试卷.doc
试卷代号-i2019中央广播电视大学2008--2009学年度第一学期“开放专科’’期末考试来源：河南学历考试网www.xlkss.com统计学原理(B)试题一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。每小题2分。本题共12分)1．构成统计总体的个别事物称为()。A．调查单位B．标志值C．品质标志D．总体单位2．某市工业企业2007年生产经营成果年报呈报时间规定在2008年1月31日，则调查期限为()。A．一日B．一个月C．一年D．一年零一个月3．全面调查与非全面调查的的划分依据是(
电大专科统计学原理计算题试题及答案(最新整理).doc
电大专科统计学原理计算题试题及答案计算题1．某单位40名职工业务考核成绩分别为:68898884868775737268758297588154797695767160906576727685899264578381787772617081单位规定：60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─100分为优。要求：(1)将参加考试的职工按考核成绩分为不及格、及格、中、良、优五组并编制一张考核成绩次数分配表；（2）指出分组标志及类型及采用的分组方法；（3）分析本单位职工业
冯戈-《统计学原理》实施方案一体化.doc
《统计学原理》实施方案塔城电大教学科冯戈一、课程的性质统计学原理是为广播电视大学经济与管理学科各专业学生开设的一门必修的重要的基础课，也是经济管理工作者和经济研究人员所必备的一门知识。它研究如何用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发展的实际数据，并通过统计所特有的统计指标和指标体系，表明所研究的社会经济现象的规模、水平、速度、比例和效益，以反映社会经济现象发展规律在一定时间、地点、条件下的作用，描述社会经济现象数量之间的联系关系和变动规律，也是进一步学习其他相关学科的基础。该课程的开出在政治经济学
电大统计学原理常用公式汇总及计算题目分析.docx
电大统计学原理常用公式汇总及计算题目分析第一部分常用公式第三章统计整理a)组距＝上限－下限b)组中值＝（上限+下限）÷2c)缺下限开口组组中值＝上限－1/2邻组组距d)缺上限开口组组中值＝下限+1/2邻组组距第四章综合指标i.相对指标1.结构相对指标＝各组（或部分）总量/总体总量2.比例相对指标＝总体中某一部分数值/总体中另一部分数值3.比较相对指标＝甲单位某指标值/乙单位同类指标值4.强度相对指标＝某种现象总量指标/另一个有联系而性质不同的现象总量指标5.计划完成程度相对指标＝实际数/计划数＝实际完成程
统计学原理 李洁明 第二章 统计整理部分.ppt
第二章统计调查与整理统计整理部分（Statisticalarrangement）1、为了了解影响大学生成绩的因素，通过调查取得了2000份在校大学生相关数据，如何将这些数据进行处理，对哪些因素对成绩有影响，哪些因素比较重要等等能做出初步判断？2、某银行个贷部根据上级的要求，在杭州各高校抽取了1000名学生，调查了学生信用卡拥有、使用情况等信息，除此之外，还搜集了一些宏观经济形势、货币政策、其他银行在高校业务开展情况等信息，如何使这些信息简明、直观，以便领导能较为迅速地做出准确判断，以制定适当的措施，做出合
秦皇岛农业发展状况统计分析统计学毕业论文.doc
本科毕业论文秦皇岛农业发展状况统计分析2015年06月本科毕业论文秦皇岛农业发展状况统计分析学院：理学院专业：统计学学生姓名：学号：指导教师：答辩日期：2014/06/27燕山大学毕业设计（论文）任务书学院：理学院系级教学单位：统计学系学号110108020051学生姓名张鹏专业班级11级数理统计题目题目名称秦皇岛市农业发展状况统计分析题目性质1.理工类：工程设计（）；工程技术实验研究型（）；理论研究型（）；计算机软件型（）；综合型（√）。2.文管类（）；3.外语类（）；4.艺术类（）。题目类型1.毕业设
应用统计学--教案---第3章-数据分布特征描述.docx
第3章数据分布特征描述教学内容3.1总量指标3.2相对指标3.3平均指标3.4变异指标3.5Excel在描述统计中的应用教学要求理解总量指标的概念、作用及种类：掌握六种相对指标的概念和计算；掌握数值平均数和位置平均数的计算方法；了籍平均差的含义，掌握标准差、方差的计算和运用；掌握标志变异系数的计算方法；能用以上指标对社会经济现象进行简单分析。教学重点总量指标的概念及种类：相对指标的概念和计算；数值平均数和位置平均数的计算方法；平均差的含义、标准差和方差的计算；标志变异系数的计算教学难点六种相对指标的区别：
完整word版-卫生统计学知识点汇总-推荐文档.doc
第一讲绪论总体：是研究目的所确定的所有同质个体某指标实际值的集合；或说，总体是根据研究目的确定的所有同质观察对象的全体。样本：根据随机化的原则从总体中抽取有代表性的部分观察单位，其变量实测值构成样本。样本含量：样本所包含个体或个体值的个数。抽样（Sampling）：从总体中抽取有代表性的一部分样本的过程，称为抽样。抽样研究：从确定的同质总体中随机抽取部分样本进行观察，用样本信息来推断总体特征，该研究方法叫抽样研究。统计推断：样本的现象推断所研究总体的特征。即分析样本数据，获得关于总体的知识。同质（homo
王孝玲教育统计学第五版考试必备.pdf
练习题表的结构简单明了，一张表只能有一个中心说明以求出算术平均数。②用加权法可以求出几31.①方差和标准差方差是指离差平方的算术1.教育统计学的意义和任务是什么？的问题要重点突出。一目了然，避免绘制臃肿包个平均数的总平均数。③用样本数据推断总体平均数。标准差是指离差平方和平均后的方根。答:教育统计学是运用数理统计的原理和方法研罗万象的大表，表的层次要清楚，项目指标的排集中量时，算术平均数最接近于总体集中量的真即方差的平方根。②方差和标准差的优点：反应究教育问题的一门应用科学。它的主要任务是研列就按照逻辑顺
基础生物统计学使用一小型资料库示范程式.ppt
報告大綱教學表現教學計畫教學表現教學計畫教學表現教材教法教學表現評量方式教學表現其他加分教學表現其他加分教學表現其他加分教學表現其他加分其他表現研究成果納入教學其他表現課後輔導與補救教學其他表現課後輔導與補救教學其他表現教學行政服務其他表現參加校內外教學研習其他表現參加校內外教學研習其他表現其他具體貢獻或優良事蹟ThankYou!
[统计学课件 ]第三章 统计数据的描述.ppt
第3章统计数据的描述学习目标第一节总量指标与相对指标总量指标(Totalamountindex)总量指标(类型)总量指标(类型)相对指标(Relativeindex)相对指标(类型)分子、分母不互换，一般用百分数表示。计划完成相对指标(例题1)计划完成相对指标(例题2)某企业计划规定2010年的可比产品成本比2009年降低5％，实际执行结果可比产品成本比上年降低6％，则可比产品成本计划完成情况为：计划完成相对指标(评价)累计完成计划百分数(计算式)累计完成计划百分数(例题分析)结构相对指标比较相对指标动态
工商大学统计学近几年教考分离计算题.doc
2012－2013学年度第1学期套别：A套（∨）四、计算题（50分）1、设两车间工人日产量（件）数据资料如下：（10分）甲组6065707580乙组257912试判断哪一组离散程度更大？解：（1）==70(件)==7.07(件)==7(件)，==3.41(件)（每个算式各1分）则其离散系数分别为：=0.101（2分）=0.487（2分）故乙组的离散程度更大。（2分）2、某企业2012年上半年工业增加值和平均职工人数资料如下表：（10分）月份123456企业增加值（万元）90100110115124130平
统计学区间估计公式汇总表(完整版)实用资料.doc
统计学区间估计公式汇总表（完整版）实用资料(可以直接使用，可编辑完整版实用资料，欢迎下载）区间估计公式汇总表总体均值的区间估计条件统计量1-置信区间备注1、正态总体，小样本，方差已知2、正态总体，小样本，方差未知3、均值差，大样本，已知＝4、均值差。大样本，5、均值差。小样本，＝6、成数。总体服从二项分布，大样本；7、两个总体独立，分别服从二项分布，大样本总体方差的区间估计8、总体服从正态分布，S2已知9、两个正态总体方差比的区间估计附件：温州市市政园林企业定期检查结果汇总表报送部门（公章）：报送时间：年
卫生统计学复习题及参考答案-0(常用版).doc
卫生统计学复习题及参考答案_0（常用版）(可以直接使用，可编辑完整版资料，欢迎下载）卫生统计学复习题及参考答案中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案一、名词解释1.计量资料2.计数资料3.等级资料4.总体5.样本6.变异7.频数表8.算术均数9.中位数10.极差11.方差12.标准差13.变异系数14.正态分布15.标准正态分布16.统计推断17.抽样误差18.标准误19.可信区间20.参数估计21.假设检验中P的含义22.I型和II型错误23.检验效能24.检验水准25.方差分析26.随机区组设计27
