Kademlia网络资源主动监测研究的中期报告.docx

Kademlia网络资源主动监测研究的中期报告本研究旨在研究Kademlia网络资源的主动监测方法，以提高网络资源的可用性和性能。在前期研究中，我们通过对Kademlia网络结构和消息传递机制的分析，提出了一种基于消息传递的主动监测方法。该方法主要包括以下步骤：1.构建Kademlia网络拓扑结构。2.在Kademlia网络中选择一部分节点进行监测。3.向被监测节点发送特定的消息，并记录返回消息的时间戳。4.根据时间戳计算出被监测节点的响应时间，并根据响应时间动态调整监测节点的选择。5.根据监测结果判断网

发布时间：2024-09-15

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（最新）中学各学科口诀总汇 网络资源.doc

中学各学科口诀总汇网络资源引用langmingyun的中学各学科口诀总汇在人类历史中人们编制许多歌诀和歌谣它们是按事物的内容要点编成富有节奏有韵律的句子或口诀目的是把长篇累牍的材料零碎分散的知识简单化把不易记诵的知识变成容易记忆的。歌诀顺口语句简练能激发学生的学习兴趣可保持记忆持久记忆效果好。教学实践证明积极采用歌诀识记法可减轻学生的负担提高学生的记忆效率使学生在愉快欢乐中获取更多的知识。总指导新课程下典型课堂教学模式及学法口诀高中应考口诀备战高考口诀打油诗高中学法指导6---口诀记忆法语文语文学习口诀古

发布时间：2024-09-14

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详解网络资源合作推广.doc

一、什么是资源合作推广?什么是资源合作推广?企业之间通过交换各自的优势资源，以此达到相互宣传推广效果的活动，即称之为资源合作推广，比如典型的广告互换、流量互换等。这种方式最大的特点和优势是能够在投入资金的情况下，利用自己手中已有的资源实现营销推广、扩大收益的目的，可以让手中的资源发挥最大的效用。且适合于任何规模的公司、单位，甚至个人。但是他的难点也非常明显，其成功的关键是如何深入挖掘自身资源，有效扩大资源价值。所以这就需要我们在实际操作时，充分发挥想像力，合作方式不要拘于一格，好的合作创意将能带来更佳的效

发布时间：2024-09-14

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学习外语优秀网络资源荟萃.doc

学习外语优秀网络资源荟萃(一)一、搜索、词典、工具书1、搜索网站：HYPERLINK"http://www.google.com"\t"_blank"http://www.google.com全球最强大的搜索网站。在语言学习中，它的功能至少包括：搜索新词可用之语境、确认某种搭配或用法是否准确、通过同时输入中文及“English”寻找可能存在的双语介绍、查询文学作品译本、了解某一类事物的相关知识等。www.yahoo.com雅虎分类检索。2、汉英、英汉、英英、汉汉词典：HYPERLINK"http:

发布时间：2024-09-14

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让网络资源激活美术课堂.doc

让网络资源激活美术课堂将现代信息技术引入到美术教学中，利用网络资源开放美术课堂，不仅让学生获得了知识与能力，而且使他们的态度、情感、价值观发生根本的转变。一、利用网络，拓展美术的学习领域。传统的美术课堂非常封闭，其地点是固定的，仅仅局限于某一班级；其时间也是固定的，每周只有一节课。计算机网络技术可以突破传统媒介的局限和障碍，拓展时空概念。通过互联网，学生可以随时随地进入学习美术的课堂和实践活动，运用美术去交流和沟通，拓展美术的学习领域。例如在上八年级美术欣赏《波提切利——春》的前两天，我便将活动内容向学生

发布时间：2024-09-13

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学校家庭和社区利用网络资源.doc

学校家庭和社区利用网络资源构建青少年良好成长环境的研究——中期总结报告执笔人：田毅娟为了加大学校教育科研力度，积极参与教育部中央电教馆“十一五”重点研究课的研究，我校于2006年6月开始申报课题，并参加协同教育平台系统操作培训下半年进行系统试用，并正式启用系统，统计参与课题的班级数量以及老师、学生、家长数量，做好老师、家长通讯工具统计，进行系统调试，保证学校网站的开通，现将近期研究工作总结如下：一、提高认识水平，加大管理力度家庭教育、学校教育、社会教育是人成长的几种最重要的教育方式。而在学校教育阶段，如何

发布时间：2024-09-12

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网络资源信息管理系统的研究与实现.pdf

中国石油大学（华东）硕士学位论文山东移动网络资源信息管理系统的研究与实现姓名：常琳申请学位级别：硕士专业：计算机技术指导教师：段友祥20100501摘要优质的移动网络是中围移动在激烈的市场竞争中取胜的关键基础条件，网络的运行维护效率、维护质量、维护成本直接影响着市场的竞争能力和企业的效益。建立与网络运行维护、技术支撑相配套的备品备件管理体系，是网络高质量、高可靠、高效率、低成本运行的基木保证，也是进～步强化网络集中维护管理的必然要求。备品备件信息管理系统是实现备品备件统一管理、分级存放、全网共享、按需调配

发布时间：2024-09-12

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数学专业网络资源.ppt

综合网站数学软件数学史期刊会议组织和机构院校系所专业站点综合网站数学软件数学软件数学软件数学软件数学软件数学软件数学史期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊会议会议组织和机构组织和机构组织和机构组织和机构院校系所院校系所专业站点专业站点专业站点专业站点专业站点专业站点专业站点专业站点专业站点

发布时间：2024-09-11

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网络资源在课程整合中的应用.ppt

一、为什么要实施信息技术与课程整合为了有效地改变传统的教学结构，即彻底改变教学体系中四个要素的地位与作用。四个要素:教师，学生,媒体,教材。传统教学系统中四个要素的关系是：教师是主动的施教者，甚至是教学过程的绝对权威，教师通过口授、板书把知识传递给学生；作为学习过程主体的学生，在整个教学过程中只是用耳朵在听，处于被动接受状态，是外部刺激的接受器；媒体在教学过程中主要是作为辅助教师教、即用于演示重点和难点的直观教具，传统CAI就是起这种作用；在这种结构下，教材是学生获取知识的惟一来源，老师讲这本教材，复习和

发布时间：2024-09-11

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网络资源描述元数据规范.ppt

1说明本元数据规范是基于科技部立项、上海图书馆起草的《网络资源元数据规范》制订的。CALIS重点学科导航库建设的目的在于“将因特网中相关重点学科的最优秀的网站信息提供给读者，帮助高校科研人员快速、准确地获取所需信息”。因此重点学科网络资源导航库是把有用的学术类的网络资源按照学科分类进行搜集归类。本元数据规范是按照导航库的需要设计的。本元数据包括描述性元数据和管理性元数据，其中描述性元数据是按照《网络资源元数据规范》，并且根据导航库的需要，选择其中的15个核心元素，其中对元素的修饰词进行适当的扩展。比如题名

发布时间：2024-09-11

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数学专业网络资源.ppt

综合网站数学软件数学史期刊会议组织和机构院校系所专业站点综合网站数学软件数学软件数学软件数学软件数学软件数学软件数学史期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊期刊会议会议组织和机构组织和机构组织和机构组织和机构院校系所院校系所专业站点专业站点专业站点专业站点专业站点专业站点专业站点专业站点专业站点

发布时间：2024-09-11

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网络资源检索.doc

检索课题名称：地域性节能居住建筑体系。2、课题分析：“节能”属于本课题中的主体，其应用目标是“居住建筑”，背景是“地域性”，故得出检索词：中文关键词：1节能2居住建筑3居住建筑英文关键词：（1）saving（2）residentialbuilding（3）regional3、选择检索工具：本课题检索目标为中文各类相关文献。根据本图书馆的资源情况选择如下数据库：（1）CNKI数字图书馆：中国期刊全文数据库（2）网：中国科技期刊全文数据库（3）超星数字图书馆（图书检索）4、构建检索策略：因“节能”为课题的主体

发布时间：2024-09-11

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网络资源描述元数据着录细则.ppt

著录单元的确定原则上，一切网络上可以公开访问的、具有网络标识（例如URL、URI、DOI、PURL等）的资源对象均可以作为著录单位。本著录规则主要考虑网络学科资源导航这一应用对著录单位限定为：只处理有URL且能用HTML显示的网页资源，需要浏览器特定插件或者其他程序支持方可显示的资源也包括在内，如PDF文档、word文档、PPT文档、各种多媒体文档等;和在万维网(WorldWideWeb)上可公开访问的资源；在具体应用中，我们兼顾导航的需要，根据导航类目来确定著录单元。例如如果我们对数字图书馆相关的资源进

发布时间：2024-09-10

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网络资源描述元数据规范.ppt

1说明本元数据规范是基于科技部立项、上海图书馆起草的《网络资源元数据规范》制订的。CALIS重点学科导航库建设的目的在于“将因特网中相关重点学科的最优秀的网站信息提供给读者，帮助高校科研人员快速、准确地获取所需信息”。因此重点学科网络资源导航库是把有用的学术类的网络资源按照学科分类进行搜集归类。本元数据规范是按照导航库的需要设计的。本元数据包括描述性元数据和管理性元数据，其中描述性元数据是按照《网络资源元数据规范》，并且根据导航库的需要，选择其中的15个核心元素，其中对元素的修饰词进行适当的扩展。比如题名

发布时间：2024-09-10

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网络资源合作编目初探.doc

网络资源合作编目初探一、前言随着网络的快速发展和普及，网络资源成爆炸式的增长。面对排山倒海的网络资源，图书馆该如何主动搜集整理，提供给广大读者使用，是当前图书馆责无旁贷的任务。学者NancyOlson认为：（一）网络上有许多有价值的信息；（二）这些有价值的资源必须加以组织才能被有效使用；（三）应该利用图书馆现有的技术和处理程序，以产生纪录提供检索。图书馆现有的线上目录是提供检索这些资源最有效的方法。合作编目是图书馆资源共享的最重要而又最有效率的渠道之一，目前，我国高校图书馆在CALIS（中国教育科研信息保

发布时间：2024-09-10

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幼儿园音乐教学中网络资源.doc

幼儿园音乐教学中网络资源雨果曾说过：“开启人类智慧宝库有三把钥匙，一把是数字，一把是文学，一把是音符。”因此可以看出，这位大文豪对音乐之推崇。音乐是一门声音的艺术，情感的艺术，几乎所有的孩子都喜欢动听的音乐，优美的旋律；音乐也能丰富孩子的想象力，提高孩子的创造力。所以，音乐教学在幼儿园教学中是相当重要的一门学科。《幼儿园教育纲要》明确指出：根据我国的教育方针和总的培养目标，结合幼儿的年龄特点，幼儿园的教育任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，使其身心健康活泼的成长，为入小学打好基础，为造就一代新

发布时间：2024-09-10

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网络资源的开发.doc

网络资源的开发培训目标：1、能熟练运用现有的校内资源2、学会收集、编辑各类素材3、能结合教学实际灵活运用远程教育资源培训内容：校园网资源的利用培训目的：1、会通过共享文件进行资源的共享；2、会设置共享文件。基础要求：会操作计算机，会在windowXP下的基本操作，了解共享的意义。培训准备：准备一定的素材资源，为计算机安装好所用网络协议，设置好共享文件夹。授课过程：[一]：校园网资源（一）校园中共享资源的访问途径。1、演示讲解1）通过“网上邻居”访问2）在地址栏输入：计算机名并敲回车键。3）在地址栏中输入：

发布时间：2024-09-10

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利用网络资源实施数学教学.doc

利用网络资源实施数学教学邮政编码：444303湖北省巴东县第三高级中学联系人：谭雪琴新课程内容增加了“数学建模”、“探究性课题”、“数学文化”三个板块，为学生提供了更广阔的发展空间，也为改变学生的学习方式提供了素材。这是当前“研究性”学习的继续和发展。希望每个学期都至少有一个“数学建模”活动，完成一项探究课题，阅读和思考一些具有文化价值的数学作品。这样做，使得数学课程的内容更加富，具有立体感。依照中国国情，《新课程标准》提出的目标是：每所高中都有计算机用于课堂演示；在《新课程标准》大面积推开时，每所学校都

发布时间：2024-09-10

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学会利用网络资源(5篇).docx

学会利用网络资源(5篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。学会利用网络资源篇一人类历史上已经经历了两次技术革命，现在正在进行着的是第三次技术革命，三次技术革命都极大地促进了生产力的发展。第三次技术革命是以电脑网络的广泛应用为基础，第三次技术革命在促进生产力发展的同时必然给教育的发展带来巨大的发展潜力。现代信息技术在教育中已越

发布时间：2024-09-10

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网络资源备课的优势.docx

网络资源备课的优势随着网络的发展，如何让网络教育资源更好的用于教学，如何利用这些资源，并将其整合成适合自己的教学，发挥网络资源的最大作用，是我们亟待研究的重要课题。在备课时，教师可以在网络中查找、获取大量丰富有效的信息来源，弥补自己原有知识的不足，应用于课堂教学中去。经过不断运用和摸索，我觉得在应用网络教育资源时，要做到三备。备教材教材是教学的依据，是实现教学目标的载体。我们在教学过程中要充分理解教材的编写意图，把握教学目标，合理使用教材，真正实现用教材而不是学教材。有的教师没有好好把握教材，备课只是看看

发布时间：2024-09-09

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